我爱我的校园
焦作龙源湖实验小学四四班 刘开心
我的校园虽然没有清澈的河流，没有别致的假山，但那高大的教学楼、椭圆形的操场以及操场旁的小花园伴我们度过了许许多多欢乐的日子。
春天，小草纷纷探出头来，柳枝抽出点点嫩芽。校园里阳光明媚，许多花儿都绽开了笑脸。上课时，教室里传来整齐的读书声。几只小鸟在校园里“唱歌”，为校园增添了无限生机。
夏天，小花园里满是各种各样的鲜花，五彩缤纷，像织不完的那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。下课时，校园里荡漾着同学们的欢声笑语。
秋天，各种颜色的菊花向我们点头微笑，校园里的桃树上结满了果子，葡萄架上挂满了葡萄，似水晶、像玛瑙，校园里弥漫着果香的味道。下课了，同学们呼吸着新鲜的空气欢快的玩耍。树叶飘落下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，校园里白雪一片，冬姑娘给校园披上了银装。这时的校园更加热闹，我们在雪地里堆雪人、打雪仗，校园里充满了欢乐。
我爱我的校园，我真想变成花园里的一朵花永远陪伴在母校身边。
溜走了的一百分
焦作龙源湖实验小学三二班 范嵘
过去，每当考试的时候，我都会很苦恼。今天上午又要考试了，我的心情好紧张！可是，当语文试卷发下以后，我一看卷子上的题都会做，心里一下子就仿佛绽开了花。于是，我快速地把题做完，没有检查就交给了老师。
考试过后，我的心里美滋滋的，想：准能考一百分。我因此盼啊，盼啊„„终于，在下午的一节语文课上，老师开始公布成绩了：“范嵘，九十九分”。我一听，不由得大吃一惊：啊？应该考一百分才对呀，怎么考了九十九分？
当老师把改过的试卷发下来后，我才知道原来由于我的粗心，把“办公室”写成了“办工室”。我真后悔呀，自己不住地埋怨自己：都怪我没有好好检查卷子，让一百分偷偷地溜走了。 现在，这溜走了的一百分又好像在提醒我：你可千万别做小马虎呀！下次考试，做完了题后，一定要检查。要不然，我可又要溜走了。
生命
焦作龙源湖实验小学四一班
姚思佳 生命是什么？
生命是我手中极力挣扎，永不放弃的飞蛾；
生命是砖缝中不屈向上，茁壮生长的瓜苗； 生命是那一声声沉稳而有规律的心跳。 生命是什么？
生命是野火烧不尽，春风吹又生的小草； 生命是争相开放的花儿， 生命是破茁而出的蝴蝶。
生命是什么？
生命是刚刚出生的婴儿； 生命是指头冒出的新芽； 生命是运动健儿们奔跑的身影。
生命是„„
我们要珍惜这宝贵的生命， 让有限的生命体现出无限的价值， 使自己活得更加光彩有力！
读《中彩那天》有感
焦作龙源湖实验小学四一班
姬嘉琪
最近，我们学习了《中彩那天》。本文的主要内容是：我们一家生活很拮据，父亲一人养家糊口。父亲是汽车修理厂的技工，技术精湛，工作卖力深得老板的器重。一天，父亲买的彩票中了奖，而奖品就是父亲梦寐以求的奔驰汽车。可是父亲却一点也不开心，原来中彩的那张彩票是帮同事库伯捎的。父亲在朋友和汽车之间毅然选择了朋友，让库伯把汽车开走了。之后，父亲的脸上也露出了欢乐的笑容。我对文中母亲说的一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。我对这一句话有很深的感触。我听过一个故事，名叫《狼来了》说的是：从前有一个放羊的小孩在山上放羊，因为太无聊了，所以就对山下的人们喊到：“救命啊！救命啊！狼来了！”可是等人们上山后却发现羊群正在安然无恙的吃草呢！第二次还是如此，人们便不再相信他的话了。第三次狼真的来了，即便放羊的孩子叫破了喉咙也没有一个人上山来打狼，那个孩子因为愚弄别人所以只能眼睁睁的看着羊群被吃掉。
花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言，肃穆而深情。让诚信成为我们彼此的盟约，让诚信和整个世界融为一体吧！
我爱我们的校园
四四班
冀恩东
我们都爱自己的校园：你的校园也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；他的校园也许仅仅有几座平房，几颗老树和一个小小的操场。但我觉得我的校园是独一无二的！
走进学校，映入眼帘的当然是那一排排整齐而又金光闪闪的奖状了!这也证明了我们的学校十分优秀。
再向里走,是五彩缤纷的小花园。
春天：那里鲜花盛开，睁奇斗艳，万紫千红，害羞的桃花渐渐露出了笑脸儿，所有的鲜花都像赶集似的聚拢来，形成了一个五彩斑斓的春天。
夏天：你进入小花园，太阳花会赶紧撑开花瓣，发出一阵阵香气。
秋天：瓜果飘香，一阵阵浓厚的瓜果香气扑鼻而来，石榴“扑腾”一声就滚了下来。
冬天：白雪一片，轻盈的雪花一片一片地从天空飘落下来，好象一只只白色蝴蝶飞舞着，我们在雪的世界里度过了一个欢乐的冬天。
我爱我们的校园，因为它不仅环境优美，还为我提供了一个很好的学习环境，让我们在知识的天空中自由地飞翔。
美丽的乡村
我攀登过山清水秀的云台山，看见过波澜壮阔的大海，我曾登上过雄伟壮观的万里长城，也曾领略过宋朝古都那浓厚的文化风采，但是，至今令我感到最清新自然、心旷神怡的地方，却是一个最平凡的乡村……
乡村的美是宁静的。黎明时分，当我还在甜蜜梦乡沉睡的时候，突然从远处传来几声“咯、咯、咯”的鸡鸣声，原来是邻居家的公鸡在打鸣，大有“雄鸡一唱天下白”的气势呢。紧接着，乡亲们便陆陆续续起床了，大伯们会拿起各种农具下地干活，大婶们会在家里做早饭，这时村子里便会传出一首自然、动听的乡村奏鸣曲，它不但不像城市那样的喧闹、嘈杂，反而更让人体会到一种乡村独有的宁静……
乡村的美是多彩的。不是有这样一句话吗？“人间最美四月天”，到了每年的四月份，是最适合到田园踏青的时候，那里有一望无际的麦田，绿油油的麦田中间，还夹杂着一片片金灿灿的油菜花，在阳光的照耀下，它们各自闪烁着耀眼的光芒，你置身其间，仿佛来到了美丽的童话世界，漂亮极了……
乡村的美是质朴的。如果你口渴了，或是走累了，想停下来歇歇脚，你么你随便走进一户老乡家的院子里，说明来意之后，他们都会热情的款待你，给你拿板凳坐，再给你倒上满满一碗水，让你喝个够。他们是如此的善良、质朴，不像城里人那样，见到陌生人就像审贼似的盘问你半天，也不见得会给你开门……
我爱这朴实的乡村，爱这美丽的田园风光！
母亲的手
四一邵程远
这世界上有一种手，布满沧桑的印痕，温暖而又慈祥，那就是——母亲的手，天下最伟大的手。
母亲的手，每天为这个家洗衣做饭，日复一日，年复一年，使那原本光滑，白皙的双手布满老茧，可无论如何，都是那样温暖。
每次，当我睡觉时，母亲总会用那光滑的双手扒开我的头发，亲吻我的额头，一股暖流滋润着我的心扉，让我熟睡。可是有一天，那双手又把开我的头发，
可我感到那双手粗糙，难受，我不禁翻过了身。母亲什么也没说，独自离开了房间。那一夜，我翻来覆去，彻夜未眠。我自己扇了自己一记耳光，我怎么那么傻，
居然嫌弃了那双为我操劳，为我付出的手，啊，我真蠢啊！第二天，那双熟悉的手没有扒开我的头发，我不由得起来了，跑到母亲的房间，扒开她的头发，吻了她 一下，我们紧紧相拥，共同度过了人生最温暖的一晚。
啊！母亲的手，那粗糙的手却谱写着慈祥，那双手如此伟大，却又如此平凡，啊，母亲的手，我深深的眷恋着！
人间仙境—红石峡
张雨桐
云台山有一处人间仙境，就是红石峡，夏日凉爽宜人，隆冬苔卉草翠，那里的石头都是红色的，故称红石峡。
今天我特意到此一游。随着人群来到了竖着一块红色大石的地方，石头上写着“红石峡”三个醒目的大字，就等于到了入口。
接着就进入了栈道，霎时间眼前的景色焕然一新，悬崖峭壁、奇峰异洞，这诗情画意的地方顿时让我陶醉。一直向前走，路上的景色真让我应接不暇，一会儿是从山上飞泻下来的瀑布，一会儿是陡峭的红色石壁。到了九龙潭，景色就更美了，水从高山上飞泻下来，气势磅礴，犹如飞雪玉龙，银光闪闪，溅起的水花竟有三尺高，不停的发出咆哮声，像是一处巧夺天工的盆景，飞岩陡壁、险情奇趣，真不愧有“中原第一景”的美誉。这样的红山碧水使我想起一句诗“银河落下千堆雪，瀑布飞流万缕烟。” 接着到了一线天，当我看见这听似简单的一线天时，我不禁赞叹起来！这山变得狭窄无比，像鬼斧神工从天而降，碧玉叠翠的山峰真美。
我们摩肩接踵，缓缓前进，接着看到各种石头，有龟背石、相吻石和棋盘石„„，真是形态各异。
沿着栈道出了谷，终于要和红石峡分别了，它那美景让我铭记在心，它的山山水水永远刻在我心中！
您永远是我心中的榜样
焦作龙源湖实验小学
六二班
买佳敏
从幼儿园到现在，教过我的老师有十多位。但让我受益明理、深受影响的，要数我现任的班主任刘老师了。刘老师，身材苗条，端庄优雅。一双大大的眼睛，像清泉一样明澈。虽然她说话的声音有点低哑，可总是那么温和，让人觉得十分亲切。
最让我难忘的是刘老师曾对我的一番鼓励和教诲。记得有一次数学测试，我因为心绪浮躁，考试只考了72分，排到了全班倒数的名列。一向学习优秀的我，又羞又悔，真想找个地缝钻进去。刘老师发现了我沮丧的神态。她便利用正学的语文课文给我上了一堂生动的课。当时我们正在学习《鲁滨孙漂流记》这一课。学完后，刘老师是这样说的：同学们，鲁滨孙在荒岛上孤苦无助，顽强生存了28年，正是因为他有积极乐观的人生态度，能把流落孤岛的坏处与好处对照起来，聊以自慰，从而获得生存的信心和勇气。而我们呢？一次考试不好又有什么关系呢？我们要像鲁滨孙一样，把考试不理想的坏处和好处对照起来，积极乐观地面对挫折呀！虽然当时刘老师没有点到我的名字，但是我从她看我的眼神中读懂了老师对我的鼓励。晚上，我躺在床上，回想着白天的一切，终于明白了：这次考试，我没考好，虽然尝到了“苦头”，但这个“苦头”让我得到了教训——学习是马虎不得的。于是，我暗下决心，一定要振作起来，不论考试考得多么差，都不能灰心。从哪里跌倒就从哪里爬起来。
正因为我适时总结了失败的原因，正因为有了积极乐观的心态，接下来的几次考试中，我连续几次测验，成绩都名列前茅。我想，这不都归功于刘老师对我的一番鼓励和教育吗？刘老师就像是黑夜里为我照明的指航灯，她在我迷茫、沉沦的时候，给了我指引，给了我鼓励，给了我信心，使我有了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁然和顿悟。
刘老师，您知道您对我的影响有多大吗？虽然您只当了我一年的老师，可在我的心里，您永远都是我的老师。我们快小学毕业了，马上要和您分别了，不论我将来走到哪里，都不会忘记您——我亲爱的老师，您永远是我心中的榜样。
难忘的一夜
焦作龙源湖实验小学六一班
刘紫云
我们永远也忘不了那一夜—二零零九年十二月二十日夜晚，当同学们都沉浸在香甜的睡梦中时，一阵摇晃声把老师们都惊醒了。
“吱呀”一声，门开了。“到操场紧急集合！”生活老师的话像一把锤子重重地敲在每一个人的心上，大家顿时忙了起来„„
我头也没梳，帽也没来及戴上，赶快用比平时快十二倍的速度奔下了宿舍楼，来到我们六一班的队伍里时，我才知道刚才发生了轻微的地震。
只见操场上、校园里到处都是老师，到处都是学生，同学们一个个神情紧张。我怀着忐忑不安的心情望了望对面的大楼，一时间，心里充满了恐惧：如果楼房倒了，我的亲人会怎样？如果楼房倒了，我们不就成了难民了吗？一边想着，我的手不由自主地伸向了口袋——里面有一块还没来得及吃的糖，这真是雪中送炭啊！风猛烈地刮着，我冻得浑身打颤。此时，仰望星空，天上的星星也好像睁大了惊奇的眼睛，排成了一个个神奇的图形，为今夜的一切披上了几分神秘的面纱。还有余震吗？今夜就在这儿过夜吗？正想着，崔老师竟然组织我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
很快，我们便觉得浑身暖烘烘的。可是两个小时过去了，不争气的肚子也开始“咕咕”叫了，我小心翼翼地拿出了糖，分成两半，给了荆元一半。
与此同时，一向与我们心心相通的校长也在精心组织，让我们来到了餐厅，吃馒头，由于刚蒸出的馒头少，所以当回民同学先吃时同学们都眼巴巴地看着，回民同学看见了，赶忙与我们分开吃，有时，一个馒头要分给六个同学吃。真没想到，平时并不起眼的馒头这时那么好吃。接着，老师又给了我们每人端来了一碗白糖水，同学们像见了饮料一样，端起来便大口大口地喝了起来„„ 不知过了多久，老师又把我们带到了二一班，让我们在这儿互相取暖、休息，而老师们一个个很警惕地注视着周围的一切，像随时准备指挥作战似的。我不禁想：校长和老师不都有自己的家、自己的亲人么？可是危险来临时，他们却甘愿和我们在一起„„
我们怎能不感动呢？这一夜让我们体会到了母校及老师们至高无尚的爱；这一夜让我们感受到了同学之间最纯真最无私的感情，这一夜让我懂得了感恩，学会了坚强，我永远也忘不了这一夜。
玩“老鹰捉小鸡”
焦作龙源湖实验小学三一班
王静
那是一个阳光明媚的早晨，我和我班所有的寄宿女生在校园里玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
首先，我们经过“石头、剪子、布”，很快得出了由孙瑜来当“老鹰”、李昀潞当“鸡妈妈”、我和剩下的同学当“小鸡”的结论。接着，一场激烈的“战争”便开始了。只见“老鹰”紧紧地盯着后面的两只“小鸡”不放，“我们这些小鸡一个个吓得东躲西藏。不一会儿，倒数的两只小鸡就被捉了，这时的“老鹰”得意洋洋，而“小鸡”却是垂头丧气。我心想：我绝不能被捉到，不料，正当我在想的时候，“老鹰”却来了个“背后突击”，我便成了“老鹰”的美餐了。我很失落，但游戏为我带来的是无限的快乐。
这个游戏令我快乐无比，我能不喜欢这样的游戏吗？
我爱我们的校园
刘开心
我爱我们的校园，因为它不仅环境优美，还为我提供了一个很好的学习环境，让我们在知识的天空中自由地飞翔。
我爱我的校园。我的校园虽然没有清澈的河流，没有清华那样宽阔，它也许只有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们度过了许许多多欢乐的日子。
春天，小草纷纷探出头来，柳枝抽出点点嫩芽。校园里阳光明媚，许多花儿都绽开了笑脸。上课时，教室里传来整齐的读书声。几只小鸟在校园里“唱歌”，为校园增添了无限生机。
夏天，小花园里满是各种各样的鲜花，五彩缤纷，像织不完的那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。下课时，校园里荡漾着同学们的欢声笑语。
秋天，各种颜色的菊花向我们点头微笑，校园里的桃树上结满了果子，葡萄架上挂满了葡萄，似水晶、像玛瑙，校园里弥漫着果香的味道。下课了，同学们呼吸着新鲜的空气欢快的玩耍。树叶飘落下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，校园里白雪一片，冬姑娘给校园披上了银装。这时的校园更加热闹，我们在雪地里堆雪人、打雪仗，校园里充满了欢乐。我爱我的校园，它一年四季
教师教育日记：
我们班的“三国”热 焦作龙源湖实验小学五二班
语文教师：聂丽娜 假期里央视八套播出了大型历史动画片《三国演义》，看了几集下来，觉得画面精致，人物形象鲜明，所配音乐也极富感染力，所以我便下载了全集，供学生晚饭后观看。
男孩子们总是兴致勃勃，一过晚饭，便乖乖“霸占”教室前排的最佳位置，屏息仰视，热切得如同在中场打球。尤其演到一些知名片段，如“桃园结义”“吕布戏貂蝉”“三顾茅庐”“赤壁之战”时，他们便兴奋得足舞言说，眼睛里闪着异样的光彩。但女孩子们却不买账，她们三三两两团坐在后排，轻声谈论其他的事，或看书，或画画，或言笑。开始我很看不得这场面，但说教了几次效果都不好，这才发现她们是真的没兴趣啊！
的确，就好比看“芭比”系列时，女生兴奋得哇哇乱叫，男生却嗤之以鼻一样。但是，《三国演义》可不是“芭比”，我希望每个学生都能来了解这部经典之作。
很快，机会来了。一次试卷上出了道拓展题：写有关历史人物的成语典故。收上来改时，大部分男生都写出来了，女生却大相径庭，我趁机在黑板上写了另外几个历史人物，男生们手举得老高，女生却仍犹犹豫豫不敢迎战。结果，我就开始一面大肆表扬，一面严厉批评。结论是：死读书，不关心课外知识的人，在见识上肯定输人一筹。
接下来，我们又将看过的十几集动画回顾了一番，将相关三国人物的成语、歇后语进行汇总，其间男生的记性也超好，着实让女生“艳羡”了许久。 为了进一步调动大家的兴致，我鼓励学生买青少版的《三国》来读，同时在网上收集整理相关的成语和歇后语。不找不知道，一找吓一跳，竟有一百多条！除却一些深奥难懂的，学生很快将简单的对号入座，并且在看电视的同时，积累了更多的信息。
当然，《三国演义》博大精深，脱胎于小说的动画片只是浮光片语，但是让学生们因此去认识它，并进一步爱上它，谁又能说不是件好事呢？
