管理学学习心得
管理学其实在专科的时候就有接触过，但是并不深入。对于计划、组织、领导、控制等几个方面有一定的初步了解，但是在这学期的学习中我发现之前专科学习的内容还是远远不够。
在专科学校学生社团的时候，每学期都会有一个工作计划，在一些项目中还会有比赛项目的计划，但是我却并不是十分的清楚这个计划有什么用。而且每次做出的学期工作计划在实际的操作过程中都会遇到这样那样的问题使得计划不能完整的被实施，而比赛项目的计划一般都可以很顺利的被实施，直到我又一次的学习了管理学，我了解到计划分为长期和短期计划，而且需要有大量的理论依据。以前的学期工作计划时间跨度相对较大，几乎都是想当然的情况，不具有科学性，所以在实际实施中，变动就很大；而比赛项目的计划都是在比赛前进行的计划，时间跨度小，有大量的事实依据依靠，科学性强，变动自然就小，所以实施起来很顺利。我还学习到计划分为两个部分，既是决策所确定的组织在未来一定时期内的行动目标和方式在时间和空间的进一步展开，又是组织、领导、控制和创新等管理活动的基础；从动词意义上说，计划是指为了实现决策所确定的目标，预先进行的行动安排。所以我总结计划是所有管理的基础，没有计划一切的管理将没有方向。
在学生社团时期我们将社团组织分为了两大块，一部分是篮球比赛的裁判员队伍，另一部分是篮球比赛的记录员队伍，将社团在自会长下分为裁判小组和记录员小组分别有组长，而会长直接向分管项目的老师负责。在平时分开进行学习和训练，比赛前由会长和组长一起商议分派任务。组织是两人以上的为了实现某个共同目标而协同行动的集体。
在篮球社团我是会长，在每次的比赛开始前我都会与裁判员进行交流告诉他们这场比赛在整个赛事中的地位和作用，在比赛开始前协调好各个岗位的配合问题。如果你要问为什么我是会长，因为我在篮球裁判领域在学习的所有学生中，我是最好的，没有之一；而且裁判组和记录员组的组长和组员都是经过了我的培训的，我的会长权力来自于我的专长。而我的风格是集权式的领导，因为下属都是我培训出来的，所以集权式更容易开展工作。在领导过程中我会对组员分别对待，专业技能好的组员得到的机会多于能力差的组员，在最后的奖金或者说薪酬分配中除了按工作量的分配外，表现优秀的组员也会多得到一些奖励。“领导” 也有两种词性，一种是“领导者”的简称，一种是“领导行为”的简称。
在我担任社团会长前，前任的会长经常在比赛中将能力强的裁判和能力弱的裁判安排吹罚同一场，记录员也是一样。我当时还在想为什么不将能力强的都安排在一起进行工作，而是强弱的搭配？当我当上会长后我发现，如果是能力强的组员都安排在一起，其实并不一定就能得到最有效的效果。两个能力强的人一起工作，有时人的惰性会出现，都想等着对方去做，自己偷懒；而且能力强的都集
中了意味着能力弱的也集中了，那么其他的比赛就容易不受控制出现问题。所以在这中间对于各种因素的考虑，通过对人员的调配，控制整个比赛的正常结果，使之不会出现大的偏差。这是对整个赛事的一种前馈控制，当然比赛进行时，场上的裁判对于比赛也会有同期的控制，比赛结束后通过对比赛中的表现进行总结并为下次的比赛安排提供借鉴是我们的反馈控制。
学习了管理学，我发现其实管理无处不在。仔细想想对自己行为的控制，对事件的预期准备，比赛中裁判的吹罚，无一不是属于管理的范畴。一些以前发生的事，不明白为什么的事，在学习管理学的过程中，逐一的找到了答案。可以说管理学对我的生活帮助远超过了对于我在专业中的帮助。
谢谢陈华老师在课堂上的每一个案例，每一个经验的分享，这让我们在以后的生活、学习、工作中，可以少走太多的弯路。
唐宇航
市场营销20114学号11051053441
