How much is
it? Part B
read and
write
（一）热身／复习（Warm-up/Revision）
1、Let’s
chant
2、free talk.T:what a pretty
dre! How much is
it? S1:It’s 120
yuan .
T:Your sandals are nice.T:How much are they? S2:They are 80 yuan .T;Thank you .S2:You are
welcome.(二)呈现新课 （Presentation）
1、Let’s gue.（出示课件）
T:It’s red or green,It’s round. what’s is it? S1:It’s an apple.教师板书：apple 再出示三个苹果，问：How mang apples can you see? S:They are three apples.T:How much are they? S:They are three yuan .
2、出示bananas..orange.pear.watermelon（教学同上） 3.出示水果图，巩固所学的单词。
4、let’s play games.
学生拿着水果图片，老师说水果单词，猜对的学生走出队伍。为本组赢得得分。
5、看图片，猜价钱。
6、出示课本p63 PartB read and white.（1）、学生先个人读，感知句型。然后听录音。 （2）、跟老师读课文。 （3）、然后让学生后分角色朗读，学生展示。 （4）、纠正”also
that’s的发音，理解词义。 （5）、小组操练熟悉后进行对话表演。
（三）操练 （Practice）
Practice makes perfect! (四)、趣味操练
Make a dialogue (编对话) (五) 扩展性活动（Add-activities）
今天是小猴子的生日，你想为她买什么礼物呢？到水果超市挑选自己想买的水果。
（六）拓展延伸。
小猴子来到了超市，他想为朋友们买些水果招待他们，你能帮帮他吗？进行小组活动
（七）Homework 板书：How much is
it?
水果单词：apple banana
orange
pear
watermelon How much are
they? They are
___
yuan.Can I
help
you ? .I
want____________.
