第六课 青春相册
第二课时我们的交往很正常（学案）
学习目标
1、正确认识男女生正常交往的意义
2、正确处理交往中的麻烦问题
3、正确掌握男女生正常交往的原则和要求
预习提纲
1、男女生正常交往，有利于在智力上 ；有利于个性的和。
2、在我们与异性交往时有时会遇到一些小麻烦，如遇到爱、搬弄是非的“小广播”的闲言碎语。面对别人的，我们首先要有。其次一下自己与异性交往是否有，此外我们还要从做起，不当闲言碎语的和。
3、在我们与异性交往中会遇到老师和家长的、猜疑、甚至们似乎也有他们的。如果我们站在父母和老师的角度去看待男女交往的问题，他们的想法似乎也有一定的。
4、男女生正常交往的要领：异性之间集体交往，尽量避免的单独会面；父母老师是否我们与异性交往，和我们与他们的多少有关；交往的异性在品德修养、谈吐上的表现，也决定着父母、老师对你与他的。
5、中学时代正常的异性交往可以帮助我们更好地。但愿我们每个人珍惜这份美好的感情，在交往中成为更出色的男生或女生。
达标检测
1、男女生交往的益处有哪些？
2、与异性正常交往时如何面对闲言碎语和老师家长的干涉?
3、男女生正常交往应注意哪些问题？
4、男女不当交往的危害有哪些？
巩固提高
材料一：某校对一些有早恋苗头的学生进行了调查，结果如下：对学习失去兴趣的有89.7%；不愿参加集体活动的有91.5%；不愿和其他同学交往的有88.6%。
材料二：小倩是初二的学生，学习很努力，但每临期中期末等大型考试，却总是和平时成绩相差很远。经了解得知，小倩的母亲对她管教严格，每天重复很多的就是学习，还不让她参加学校的集体活动，说是有男生同去，担心他早恋，小倩对学习、对妈妈的抵触情绪愈加严重起来。
（1） 材料
一、材料二分别说明了什么？
（2） 参加集体活动是否会引发早恋？为什么？
（3） 请为青少年避免误入早恋误区提几点建议。
