西固区均衡发展义务教育
今年以来，西固区深入学习实践科学发展观，加大投入，加快实施农村义务教育学校项目建设，均衡配置农村学校校长和教师资源，加快学校结构布局调整和教育资源整合步伐，认真落实教育政策，全力推进全区义务教育均衡发展。
一、加大农村学校项目建设，改善学校教育办学条件
西固区在加快实施农村义务教育学校项目建设上，重点落实危房改造、农村寄宿制项目学校和校舍安全“三大工程”建设，积极多渠道筹措资金，努力改善学校办学条件。 2009年完成9所学校10项建设任务。加强农村教育基础设施建设， 投资300余万元，对农村学校教室、食堂、厕所、实验仪器等基础设施进行改造和更新，改造面积约12000平方米，建成9个标准化实验室，配置课桌凳和办公桌椅2000余套。
二、合理配置教育资源，加强教师队伍建设
在农村教师队伍建设方面，均衡配置农村学校校长和教师资源，合理调整农村学校专业教师结构，严格落实教师资格准入制度，完善农村中小学教师补充机制。全部辞退农村代课教师，并且按照退一补一原则，及时将应届大学生补充到空缺岗位。在大学生分配上，积极向农村学校倾斜，将学历层次高、专业素质好、学科紧缺教师及时补充到农村学校。进一步加大义务教育阶段教师队伍培训交流力度，实施农村教师素质提升培训工程，组织开展新课程全员培训、联校片区校本培训、新教师上岗培训、教师基本功大比武、学校“结对帮扶”教学交流、“教育发展论坛”等活动，提升农村教师专业素质。
三、落实国家教育政策，推进义务教育发展
一是强化管理，规范教育收费行为。进一步加大系统内教育收费工作的治理力度，取消义务教育阶段借读费收费项目，加强对教育“三限”政策的落实和“三乱”（乱办班、乱收费、乱订复习资料）现象的治理。认真执行“一费制”收费标准和“两免一补”政策。全面落实“两免一补”政策，2009年春、秋季两学期，全区分别有18701名、17949名学生享受到此项惠民政策，免补总金额592.5万元，其中免除教科书费20954人次，获得寄宿生生活补助649人次。积极做好非义务教育阶段贫困生救助政策的落实，全年为236人办理了生源地信用助学贷款，贷款总金额达114万余元。
二是全面公开，自觉接受社会监督。切实做到收费项目、收费标准、收费依据“三公开”，及时将收费情况向社会公示。常设举报电话，拓宽监督渠道，开展教育违规收费专项投诉活动，强化教育收费监管力度。
三是狠抓查处，坚决杜绝教育乱收费。及时受理群众投诉案件，对教育乱收费问题，发现一起查处一起。
四、存在的问题：
一是由于教育公用经费不足，校舍危房改造所需经费缺口较大。
二是在学校危改项目建设中，审报批手续环节多，办理时间长，影响了工程建设进度。
三是农村教师资源配置不均衡，学校布局不够合理，专业教师结构不合理。四是教师队伍整体素质有待进一步提高，教师的职业道德教育还需进一步加强。
