地理“送课下乡”听课心得
兴旺寨乡中学 袁宏健 2017年12月14日，我有幸聆听了第二中学肖淑玲老师和第三中学黄龙健老师的两节地理课。二位老师经过精心准备，讲课水平的确很高。为新课改下的地理教学提供了很好的范例和导向。从两位教师的实际课堂教学以及他们所带来的新颖的教学方法和教学理念，我体会到了新课程教学的意义所在，现在浅谈一下听课心得体会：
一、导入的多样化，激趣化。
在导入的上，老师应做到别出心裁和独特之处。
二、创造性的使用教材，有效的整合教学内容 注意挖掘乡土地理素材，教师设计的案例贴近学生的生活与现实。通过课件直观的看，引导和分析，学生在课堂上的主动性能够更充分的发挥出来。我认为这一点在今后的讲课活动中至关重要。教师必须灵活地、创造性地使用教材。
三、教学活动设计合理、丰富多彩
课堂环节设计有助于培养学生自主学习、探究学习、合作学习的方法和能力，也展示了教师驾驭课堂的能力。这两位教师设计的环节非常流畅。
四、课件制作精良、巧妙 黄老师的课件不仅直观性强，而且增加了课堂的容量，提高了课堂效率。非常吸引学生的注意力，整节课学生看得津津有味，学得也很轻松。课件设计精巧，运用适时且流畅。
五、精心设计板书内容加深了学生记忆，也突出了本课内容。
通过这次听地理课，我深刻进行了反思：在以后地理教学中，逐步学习以上地理教师的优点，不断改进，促进课堂教学。
总之，在今后的教学工作中，我一定不断提高自己的业务素质。
《地理学科听课心得.doc》
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