中班音乐活动《小乌龟》
一、活动目标
1、能熟悉歌曲旋律，并学唱歌曲。
2、乐于参与活动，体验歌曲活泼欢快的情绪。
二、活动准备
物质准备：乌龟，兔子，老鹰，鳄鱼纸偶。手电筒，皮影戏幕布。 教师准备:会唱小乌龟这首歌曲，能够跟着歌曲做动作。 幼儿准备：知道这些最常见的小动物。
三、活动过程
1、导入——故事导入
“有一只可爱的小乌龟，爬过高高的山坡，去看望它的好朋友，嘿嘿呦，嘿嘿呦！它呀，还给好朋友带来礼物呢，听一听！它到底给好朋友带了哪些礼物呢？”
2、教师演唱小乌龟，幼儿欣赏 ——小乌龟带了什么礼物啊？
——小乌龟爬山坡的时候发出什么声音？
3、教师配背景图进行第二次演唱 ——幼儿回答
——小乌龟爬山坡的时候发生了什么事情啊？
4、教师边演唱边做动作（幼儿可以跟着一起唱一起做） ——发生了什么事？为什么会滚下来啦？
5、教师邀请幼儿站起来很教师一起演唱做动作（熟悉歌曲和动作）
——你们想知道小乌龟遇到了谁吗？才会叽里咕噜的滚了下来
6、结合手影，猜想小乌龟遇到了谁 自由猜想
——它为什么会从山坡上滚下来？它遇到了谁，猜一猜。 手影展示
——好了，小朋友，我们一起来看看小乌龟遇到了谁
7、动作表演歌曲小乌龟
——那我们小乌龟准备了，我们要在这里爬山坡了，这是山脚下（脚部），那山顶在哪里？（引导幼儿知道山顶在头部）
跟着教师一起表演唱
同伴互动表演唱
鼓励幼儿自己大声唱
师：小乌龟的歌你们都会唱了吗？那我要考验一下你们，听听谁唱得最好听？
四、活动延伸：同父母爬山时一起唱歌。
《中班音乐活动《小乌龟》.doc》
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