【情感体验课教案】
—— 韦 瑚
【教学目标】:
1、让学生了解植树节的由来。
2、培养学生爱护树木的环保意识。
【教学过程】:
1、植树节的由来:
①“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加造林为活动内容的节日。这活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。 ②植树节是为了动员全民植树而规定的节日。
1979年2月23日,我国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定,仍以3月12日为中国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代。
③3月12日是我国自己的植树节日,同时这一天也是孙中山逝世纪念日。孙中山先生生前十分重视林业建设,在他任中华民国临时大总统时,就设立了农林部,下设山林司,主管全国林业行政事务。1914年11月颁布了我国近代史上第一部《森林法》,1915年7月,政府又规定将每年的\"清明节\"定为植树节。
2、观看有关于植树节的教育视频
3、说说看完之后你有何感想
让学生举手发表自己的观后感,培养孩子的归纳概况、语言表达能力。
老师在学生说完之后适当做简单地点评,并给予学生鼓励表扬。
4、老师总结本次课的目的。
除了让学生了解植树节的由来和意义,培养学生环保意识,并且利用“小手拉大手”,让学生回去“教育”自己爸爸妈妈,共同爱护环境。
《(情感体验课)植树节教案[版].doc》
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