演讲与口才课堂笔记
第一章
一． 功夫在诗外
1.高尚的品德 2.必须要有才能 3.有一定的学问 4.要有见识 5.要有胆识 6.要有感情 7.要有一个好身体
二． 演说家的三个关键
1.知识（去发掘） 2.经验（去经历） 3.技巧
三． 拥有一流演说技巧的六个关键
1.声音
2.台风与舞台魅力 3.肢体动作
4.语言组织（演讲稿） 5.互动技巧 6.演讲系统流程
四． 学得更好的三个关键
1.相信。。。（自己======课堂========一起努力会成功） 2.放下。。。（年龄—专业—心理障碍）、
3.用心。。。（用心听—认真练—舞台上全力以赴）
五． 客服畏怯心里的方法、演讲的信念 方法：1.要有充分的准备
2.树立自信心
3.掌握小技巧。。。（深呼吸—积极的暗示—养成微笑习惯） 4.多练习
六．演讲的十七条信念
1.我喜欢我自己 2.我喜欢我的声音 3．我喜欢讲话 4.我热爱舞台
5．我的脚下就是一个舞台
6.只要有上台的机会我就立刻冲上舞台 7.只要有开口说话的机会我就开口说话 8.只要有学习的机会，就跟别人学习9.只要有微笑的机会就面带微笑
10.只要有鼓励和赞扬的机会就要鼓励和赞扬 11.只要开口说话就用肢体动作表达 12.我坚信我一定可以把口才练好
13.我天生就是演讲家，随时上台都有最好的表现 14.台下人越多，越能展现我的魅力
15.只要我一走上舞台，台下的人就会为我疯狂 16.我是有彻底改变人们命运的能力 17.这个世界因我而精彩
第二章．态势语训练
教学目的：正确运用态势语言，做到姿态、表情、手势、动作等准确表达。
一．概念 是演讲者以姿态、表情、手势、动作等传递信息的无声语言。（声音38％.语言7％.表情55％）。。。内涵：（1）是一种最古老、最原始的交际方式，也是历史最悠久的交际，是源远流长的、必不可少的。。（2）是对口头的表达。
二． 作用
（1） 强调作用 （2） 补充作用 （3） 替代作用 （4） 审美作用
三． 种类
1.手势态势语
（1） 指示性手势：用于示意事物的数量或概念。 （2） 情意性手势：用于示意带有强烈感情色彩的内容。 （3） 象形性手势：用于摹形状物，给听众以形象化的感觉。 （4） 比拟性手势：用形象的比喻，把抽象的概念具体化、形象化。 2.动作态势语
以动作传递信息，无声语言。 3.仪表态势语
四． 原则
1.态势语要准确
2.态势语要适应听众、演讲内容
第三章．口语训练
一．标准读音
速度、重音、轻音、升降、停顿的变化。 二．语速
即讲话时声音的快慢，说话时的语速受演讲内容的控制。
1.说明性文字用正常语速。
2.叙述性、描写性文字用较慢语速。 3.议论、抒情性文字或快或慢。 三．语调
语调能美化语言，加强语言色彩。语调要服从演讲内容。 1.做到语调轻重的变化 2.语调停顿变化 3.拖音的处理
四． 常见的几种口才训练方法
1.速读法。
2.背诵法。【1】培养记忆能力。【2】培养口头表达能力。 3.练声法 4.复述法
第四章
一．本质
是在一定的场合或特定的时境中，面对广大听众，抒发情感、阐述要旨,宣传和发表自己的主张和意见，以感召听众、产生共鸣的一种演说活动。（教育人，感动人）
二．类型
1.从功能上讲
‘使人知’。。学术问题，给人一种知识。
‘使人信’。。使大家相信。
‘使人激’。。激动。
‘使人动’。。行动。
‘使人乐’。。层次最高。 3.从表达形式上看
命题演讲、、即兴演讲、、辩论演讲 4.从内容上看
政治。。生活。。学术。。法庭。。宗教
三．演讲的特点 现实性、艺术性、真实性、道德性、辩论性、工具性
五． 演讲的作用及功能
1.作用
【1】 促进作用。促进社会文明健康发展。 【2】 教育作用。是双方的。‘ 【3】 美感作用。歌颂真、善、美。 2.功能
【1】 社交功能 【2】 调适功能 【3】 激励功能 【4】 传播功能 【5】 说服功能
六． 演讲特征及其他
1.三方人物（主持者、演讲者、听众） 2.四重关系
3.五个环节（演讲内容、演讲者、媒介、听众、效果） 4.演与讲几个环节。。讲为主，演为辅。 5.演讲与朗诵的关系 6.演讲与报告的关系
第五章．演讲的准备及技巧
一．演讲前的准备
1.演讲的选题
选题遵循的原则：
【1】 体现时代精神 【2】 适合听众要求 【3】 切合自身实际 【4】 考虑时空场合 种类：
【1】 直接揭示主题 【2】 标题揭示演讲场合
【3】 形象的比喻或象征性的词语作标语 【4】 用祈使句做标题
2.演讲的选材
【1】选材要“真实” 【2】 选材要“严格” 【3】选材要“典型” 【4】 选材要“新颖”
3.演讲前的思想准备
【1】要充满自信心
【2】要调整好情绪
【3】 反复诵记演讲材料
二．演讲稿的写作技巧
1.演讲稿的特点
可讲性、临场性、真实性、鼓动性 2.演讲稿的结构技巧
开头、主体、结尾 三部分 3.演讲稿的开头
开头又叫开场白，它虽然不是主体，却起着非常重要的作用。
开头方式：
【1】 提问式 【2】 悬念式 【3】 故事式 【4】 揭题式 【5】 名言警句式 【6】 即景生情式
{从日常生活或切身体会开篇} 4.演讲稿的主体
【1】主体部分是演讲稿的重点
【2】主题鲜明突出
【3】内容充实有说服力
【4】层次清晰 【5】精心设置高潮
5.注意
【1】承开场白 【2】有重点 【3】安排好讲述的层次a.并列式b.递进式 c.对比式 【4】主体要设计高潮（在演讲稿中可用排比增强气势 【5】演讲语言注意口语和书面语合为一体。避免文绉绉，可用排比夸张。 【6】演讲稿的语言要生动形象。 6.演讲稿的结尾
常见的演讲结尾方式
【1】 总结全篇，强化主旨 【2】 提出希望，发出号召 【3】 抒发情怀，意境深远 【4】 哲理名言，深化主题 【5】 幽默风趣，发人深省 {1}总结式 {2}理喻式
{3}总结演讲要点式
{4}用充满激情的话语作结尾
{5}用鼓舞斗志、展望未来的话语作结 {6}用名言、诗句作结
{7}赢得听众的支持和信赖的话语结尾 [[未完]]
