“成长路上，撷一片绿的心瓣”
——手拉手绿色行动方案
活动背景：
人是自然的产物，是整个地球生态系统中的一部分，与其他生物有机体及其环境之间是相互依存、相互平等、相互影响和制约、平衡协调发展的关系。然而进入21世纪后，当我们为人类文明发展创造的成果感到自豪时，却不得不面对地球环境惨遭蹂躏的可悲局面。要改变这一状况，保护我们的家园，已是刻不容缓。正是建立在这一认识基础上，我们以关注人与自然的关系为出发点，以本地资源为依托，大力开展培养少年儿童综合的生态道德教育素养活动。 活动目的：
通过开展少年儿童生态道德教育活动，促进少年儿童的发展，使之成为具有生态意识、践行绿色生活、保护生态环境的具有高尚的生态道德综合素养的人，最终推动全社会生态文明建设。 活动准备：
成立活动机构（学校成立活动顾问组、活动指导组和活动执行组）；收集以往的活动资料或本地的历史资料。 活动过程：
一、点击生活，寻访一个绿色伙伴
各中队组织成立“寻访队”，开展寻访身边的绿色小伙伴活动，建立“绿色寻访档案”。通过寻一寻、访一访，记录下小伙伴的绿色行动和事迹，并将图片、文字、影像等资料整理收入到“绿色寻访袋”。开展“晒晒我的绿色寻访袋——我与伙伴手拉手”活动，引导队员用眼去看、用耳去听、用心去想，结交一位绿色伙伴。
二、给生活把脉，培养一个绿色习惯
围绕生活中常见的不良习惯，设计一张“绿色习惯调查表”，在队员中间广泛开展问卷调查活动，并统计调查数据，利用队会进行交流。引导队员结合数据和所见所闻，共同给生活把脉，探讨提高环保意识的举措，提出合理建议，号召队员们先从自己做起，追求科学、文明、健康、合理的绿色生活方式，以新面貌迎接新生活。
三、做环保小使者，参加一个绿色行动
1、“家庭小顾问”
鼓励队员们在家庭中进行环保知识宣传，尽环保小使者之责，纠正父母长辈的一些错误习惯，努力使“绿色文明”的生活意识走入每一个家庭。
2、“社会志愿者”
激发队员的主人翁意识，提倡队员们争做“小小宣传员”，通过雏鹰假日小队到公众场所进行宣传。结合“国际生物多样性日”等环保节日，举办“绿色碰碰车”、“生活面面观”等专题节目，让更多的人知道哪些行为方式是不科学、不环保的，从而有意识的改变原有的生活，以小行动来促进大社会的绿色生活向前向上的进步。
3、“绿色同行者”
以“站在同一起跑线上，向绿色生活进军”为行动口号，引导队员们积极行动，从我做起，从小事做起，在家庭、学校、社区，发挥出红领巾的力量，尽己所能，不懈努力。
四、放飞梦想，描绘城市新蓝图
举办“成长路上，撷一片绿的心瓣”红领巾论坛，交流活动心得，共同描绘家乡新蓝图，制作南通的城市“绿色”名片。
