家校互动教育的感受
家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。
学校教育与家庭教育紧密相联、密不可分；家庭教育也需与学校教育有效合作，互动共赢。
过去学校与学生家庭间的沟通比较少。教师与家长交流的主要内容局限于学生学业成绩的高低，在校表现的好坏等等；交流的形式以教师一对一地向家长“告状”为主。
现在呈现“学校指导家庭，教师教育家长”的方式。学校定期将家长请进校园，为家长传授教育理论，让家长了解学校的办学情况及学生的学习、活动情况。但这仅是一种单向的传输活动，以传统的家长会形式可见一斑：都是老师站在讲台上侃侃而谈，家长拿着小本子埋头记录，交流的内容通常用“你要怎要怎样”，“你应该怎样”的句式贯通。学校、教师很难或者根本没有想过要站在家庭、家长的角度来看待孩子的教育。
教育的大量实践证明：“学校应与家庭、社区密切合作。”家校共育也是未来学生教育发展的必然趋势，学校教育离不开家长的支持与配合，我们在对学生实施教育的过程中，一定要树立大教育观念，实现学校、家庭、社区“三位一体”，形成合力，互动共育，从而促进学生的全面发展。那么，如何实现家校互动共育呢？实现家校互动共育，关键是搞好家校沟通。我们要打开学校大门，让家长走进来，了解孩子、了解教师、了解学校状况，让教师走出去，了解孩子生活需求、了解家长意愿、了解孩子在家庭生活中的成长经历。
对此双桥一小就做的比较好，很早就开通了“家校互动平台”让老师和家长能够通过这个平台进行沟通，了解孩子在学校、家庭的表现，发现问题及时解决，为孩子建立更好的学习、生活的空间。
学校去年还成立了“家长委员会”，家长委员会架起了学校与家庭、老师与家长沟通的桥梁，使学校与家庭真正形成合力，共同关注孩子的成长。
我们相信双一小能把我的孩子教育成为新世纪的好少年！
双桥第一小学
六．1班
贾梓萌家长：左爱峰
