**小学师徒结对协议（新教师）
为加快青年教师的成长，按照学校工作计划，本学年继续开展师徒结对互帮互学活动，为使师徒双方进一步明确职责，增强责任感，落实活动效果，现签订以下协议：
一、师傅的职责和任务：
1．认真贯彻、模范执行师德规范，努力学习教育理论，更新教学观念，切实做好指导工作。
2．指导徒弟合理安排工作计划，有序地开展教育教学和教科研活动，指导他们在教育教学教科研上取得成果。帮助他们解决工作中的困难。
3．身教重于言教，以自己模范的行动、丰富的教育教学经验，引导徒弟教师健康成长。
4．保护、调动徒弟的工作积极性和主动性，及时指出并帮助徒弟改正缺点，并对徒弟作出评定意见。
5．每月师徒间互相上研讨课不少于2节（次）（师徒各1节），并共同研讨得失，做到教学相长。
6．每月审阅徒弟备课教案不少于2份，给予悉心指导。 7．每月查阅徒弟布置、批改的作业，提出改进意见。 8．每学期辅导徒弟拟1份测试卷。
9．每学期指导徒弟写1篇教学经验总结或教学论文。
二、徒弟的职责和任务：
1．尊重师傅，认真完成师傅安排的工作任务，主动向师傅汇报思想工作情况，谦虚谨慎、勤奋好学，不断提高业务能力。
2．认真学习小学德育纲要和课程标准，深入钻研教材教法，在实践中自觉贯彻、主动探索。
3．了解学生、热爱学生，耐心细致地做好学生的思想工作，以优良的师德感染学生。
4．力争一年合格、二年胜任工作、三年有所作为。
5．每学期上一堂较高水平的汇报课，并写出较高质量的教学反思或教育教学随笔。
6．主动听课，每学期不少于15节，并做好听课评议记录。
徒弟教师不但要注意学习师傅的好经验，更要善于吸收新知识，较多较快地了解、掌握新的教育信息、理论，与师傅形成优势互补，促进自己较快地脱颖而出。
三、说明：
1.本协议内容将列入教师个人年度考核及教师业务档案。 2.本协议自签订之日起生效，协议期限为一年。
3.协议书一式三份，师徒各执一份，另一份学校存档。
师傅签字：
徒弟签字：
学校：
签约日期：
**小学师徒结对协议（骨干辐射）
为加快青年骨干教师的成长，按照学校工作计划，本学年继续开展师徒结对互帮互学活动，为使师徒双方进一步明确职责，增强责任感，落实活动效果，现签订以下协议：
一、师傅的职责和任务：
1．认真贯彻、模范执行师德规范，努力学习教育理论，更新教学观念，切实做好指导工作。
2．指导徒弟合理安排工作计划，有序地开展教育教学和教科研活动，指导他们在教育教学教科研上取得成果。帮助他们解决工作中的困难。
3．身教重于言教，以自己模范的行动、丰富的教育教学经验，引导徒弟教师健康成长。
4．保护、调动徒弟的工作积极性和主动性，及时指出并帮助徒弟改正缺点，并对徒弟作出评定意见。
5．能根据自身特色申报教育研究课题，组织徒弟共同进行研究。 6．每学期师徒间互相上研讨课不少于1节/人（师徒各1节），并共同研讨得失，做到教学相长。
7．具有较强的教育科研能力，每学期指导徒弟写1篇教学经验总结、教学论文或课堂实录。
二、徒弟的职责和任务：
1．尊重师傅，认真完成师傅安排的工作任务，主动向师傅汇报思想工作情况，谦虚谨慎、勤奋好学，不断提高业务能力。
2．认真学习小学德育纲要和课程标准，深入钻研教材教法，在实践中自觉贯彻、主动探索。
3．了解学生、热爱学生，耐心细致地做好学生的思想工作，以优良的师德感染学生。
4．力争在原有基础上有明显的、较大的进步。
5．每学期上一堂较高水平的汇报课，并写出较高质量的教学反思。
6．主动听课，每学期不少于15节，并做好听课评议记录。提倡多听课，特别是同教材的课，做到取一家之本，采众家之长，创自己风格。
7．积极参与师傅老师组织的课题研究，并通过理论学习与研究反思，撰写较高质量的教育教学论文。
三、说明：
1.本协议内容将列入教师个人年度考核及教师业务档案。 2.本协议自签订之日起生效，协议期限为一年。
3.协议书一式三份，师徒各执一份，另一份学校存档。
师傅签字：
徒弟签字：
学校：
签约日期：
**小学师徒结对协议（班主任）
为进一步加强学校青年班主任队伍建设，尽快提高学校班级工作管理水平，按照学校工作计划，本年度继续实行导师制，为使师徒双方进一步正确职责，增强责任感，现签订以下协议：
一、师傅的职责和任务：
1.指导年轻班主任学习有关法规、制度，开展学生的思想纪律行为习惯养成 教育活动。
2.指导年轻班主任落实学校制定的各项制度的实施，指导班集体的建设、班 干部的培养，树立良好的班风，形成良好的班级学习氛围。
3.指导年轻班主任结合班级实际制定班级学期工作计划、工作目标、开展班 级各项活动，以及班级日常管理。
4.指导年轻班主任备好、上好班会课，开展学生的心理健康教育，青春期教 育、劳动教育。
5.指导年轻班主任做好后进生的帮教工作。
6.指导年轻班主任每学期制订班级工作计划和期末工作总结，写好学生评 语。
7.指导年轻班主任进行家访，组织召开家长会，和家长建立联系。 8.指导年轻班主任做好工作资料的整理。
二、徒弟学习、工作要求：
1.认真履行班主任的工作职责。
2.在师傅的指导下，认真制定好每学期的班级德育工作计划。
3.虚心向师傅求教，常深入学生和班级中，关心班级日常管理工作，开展学 生的思想纪律行为习惯养成教育活动。
4.积极参加班会课和班级集体活动。
5.掌握班级日常组织管理工作，认真做好学习笔记。 6.积极探索教育教学规律，研究班级管理策略。 7.定期向师傅汇报学习、工作情况。 8.认真做好工作资料的收集与整理。
9.每学期认真做好班级德育工作或班主任工作总结。
三、说明
1.本协议内容将列入教师个人年度考核及教师业务档案。 2.本协议自签订之日起生效，协议期限为一年。
3.协议书一式三份，师徒各执一份，另一份学校存档。
师傅签字：
徒弟签字：
学校：
签约日期：
