教育系统师徒结对协议
按照县总工会、县教育局师徒结对精神，为使师徒双方进一步明确自己的职责，履行结对职责，现签订师徒结对协议如下：
一、师傅职责
1、指导徒弟熟悉教材、掌握教法、学会管理学生、掌握教研活动方法。
2、指导徒弟开展教学、教研活动，帮助徒弟解决教学教研问题。
3、指导徒弟抓好教学常规。指导徒弟备课，每学期审阅徒弟6份备课教案，听徒弟课不少于6节，指导徒弟上示范课不少于2节，审查徒弟批改作业，每学期指导徒弟命制学科试题1套，提出改进意见。
4、指导徒弟积极参加教学竞赛和研讨活动，带领徒弟主持、承担、参与教育科研课题。
5、学年末对徒弟作出综合评价，写一篇带徒心得体会。
二、徒弟职责
1、认真完成师傅安排的每一项任务，尽快成为善管善教的合格教师。
2、每学期听师傅课不少于6节，请师傅指导教案不少于6篇，上研讨课不少于2节。
3、积极主动参加校内外教科研活动和各类教学竞赛，教育教学能力和成绩有新提高。
4、每学年读一本教育理论著作，写出读书笔记，总结师傅好的经验，在互相切磋中与师傅形成优势互补，共同提高。
5、每学年给师傅和学校提供（或发表）一篇教育教学理论文章（或教学设计、教学案例），有实践指导意义。
6、每学年写一份结对工作总结交师傅和学校。
本协议书内容列入教师个人年度考核，本协议书自签订之日起生效，协议期限一学年。协议书一式三份，师傅、徒弟各执一份,学校存档一份。
师傅：____________（签名）教导处：__________（盖章）
徒弟：____________（签名）__________年_____月_____
《师徒结对协议.doc》
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