中学生心理调查问卷
各位同学： 你们好！下面这份问卷是为了对大家的学习生活心理方面作个了解，请你仔细阅读每一个题目，按照自己的想法填写，每一个题目没有对错之分，这可不是考试哦，请放心作答。 班级
性别
年龄
1、你现在的学习压力（
）
A.过大
B.过小
C.还可以
2、对于目前的学习任务，你已经感到力不从心（
） A.是
B.有时觉得
C.从没有
3、你认为目前你的压力来自于（
）
A.老师的期望
B.家庭的期望
C.自己的期望
4、如果别人不督促你，你是否主动学习（
） A.会
B.极少
C.不会
5、你能长时间做一件重要但枯燥无味的事情（
）
A.能
B.偶尔可以
C.不能
6、一次考试失利，对你会有怎样的影响（
）
A.情绪波动很大
B.和以前一样
C.更加努力
D.认为自己很无能
7、你经常想自己不用花太多时间成绩也会超过别人（
）
A.经常
B.偶尔
C.从不
8、你能独立完成老师布置的作业吗（
）
A.完全可以
B.只能完成某几门
C.只能选择性地完成每门部分作业
9、总是感到别人没有充分认识自己，没有给自己足够的评价（
）
A.是
B.没想过
C.从没有
10、你认为怎样学习效果会好点（
）
A.共同学习
B.孤军奋战
C.没想过
11、你在学习上的时间分配（
）
A.对喜欢的科目下狠功夫
B.平均分配
C.对不喜欢的放任自流
12、为了实现一个大目标，你会给自己制定循序渐进的小目标（
） A.会
B.有时会
C.不会
13、你最佩服的人物是（
）
A.伟人
B.明星
C.父母
D.班上成绩冒尖的同学
14、当大家注视你时，你会（
）
A.不好意思
B.无所谓
C.自豪
15、对着镜子时，你注意的是自己的（
）
A.优点
B.缺点
C.没想过
16、别人批评你时，你会（
）
A.接受批评
B.为自己辩解
C.不知所措
17、你的好友获奖了，你会感觉（
）
A.和他一样高兴
B.不舒服
C.与自己无关
18、你对自己的穿着要求是（
）
A.一定要穿名牌
B.无所谓
C.只要整洁大方就可以。
19、假如你碰上有人敲诈威胁你，你的做法是（
） A.自认倒霉
B.求得老师、父母的帮助 C.找有义气的哥们帮忙
D.自己想办法躲过去 20、你对师生关系的满意程度是： (
) A.很满意
B.一般
C.不满意
21、你对同伴关系的满意程度是： (
) A.很满意
B.一般
C.不满意
22、你对父母亲近感的程度是： (
) A.很亲近
B.一般
C.不亲近
23、你最喜欢的课外活动是（
）
A.体育活动
B.上网打游戏
C.读书看报
D.和朋友聊天游玩
24、你和父母的交流沟通情况是（
）
A.有心事就和父母说
B.除非父母问你才说 C.不和父母说任何事
D.什么事都和父母说
25、你认为目前影响你学业的最大因素是（
）
A.学习方法
B.情绪
C.教师的授课水平
D.学校学习环境
26、你认为影响你情绪的最大因素是（
）
A.人际关系 B.学习成绩
C.家庭困扰
D.学校管理制度
27、你最痛恨的社会丑恶现象是（
）
A.腐败
B.损公肥私
C.损人利己 D.制假造假
E.违法犯罪
28、你在遇到挫折的时候，是否依赖朋友（
）
A.不是，独自面对 B.会听朋友意见，但以自己为主 C.偶尔会 D.完全是
29、你是否受过很大挫折？你能否面对（
）
A.受过，在心理上留下了阴影
B.受过，能承受，没问题
C.没受过，但应该能承受
D.没受过，不知道自己能否承受 30、你是怎么看待早恋现象的（
）
A.支持，早恋是青春期正常需求
B.反对，早恋会产生很大的负面影响
C.无所谓，早恋可以成为美好回忆，但要三思而后行
31、你身边的同学早恋的多吗（
） A.有很多人
B.很少
C.没有
32、你看到周围同学谈恋爱，你的反应是（
）
A.认为很正常
B.认为他们这样做不对
C.羡慕他们
D.嫉妒他们
33、在你的身边如有同学恋爱，你觉得他们主要目的是（
）
A、随便玩玩，消磨时光
B.真正的感情 C.朦胧而不成熟的感情 D.没想过
34、你希望家长和老师在早恋问题上持怎样的态度是（
） A.引导
B.禁止
C.不理睬
D.不知道
35、对于有些学生自杀的行为，你认为（
）
A.是一种解脱
B.太可怜了，活下去比什么都重要
C.不孝，父母白养了这么多年 D.这种人早死好，以免危害社会
36、当发现自己存在心理问题时你会 （
）
A.找心理咨询师咨询 B.向同学倾诉 C.向父母说 D.向老师咨询 E.自己解决
37、假如你遇到不顺心的事，你通常会向谁倾诉（
）
A.家长
B.老师
C.朋友
D.其他，找网友，心理医生
38、若开设了心理咨询点，你是否会去咨询（
） A.会
B.不会
C.不知道
D.其他，看情况
39、如果你愿意去咨询，你希望用什么方式（
）
A.面对面交谈
B.电话
C.书信
D.网络
E.随便 40、开放性题目：你目前最需要解决的问题是什么？
心理调查问卷情况汇报
2017-5-20 针对中学生存在的一些问题，及几年来积累的中学生心理健康教育材料和经验，特开展中学生心理调查问卷。这次问卷调查活动时间是2008年10月16日， 星期四，第七节课。活动进展比较顺利，取得了预期的效果。下面就同学们在问卷上反映的问题进行总结和分析。
一、问卷调查对象和数量
本次问卷调查，采用的是对
七、八两个年级的学生进行调查，以765名学生作为调查对象，进行测试。经过筛选回收有效问卷741份，七年级是387人，各班是
59、6
1、
57、
52、
52、
55、51人。八年级是354人，各班是
52、
47、
47、
56、
53、
51、48人。
二、调查出的主要问题
1、在学习方面的问题。
在741份问卷中有568人提出此类相关问题。在统计时只要和学习有关联的就将其统计在内。七年级有303人，各班是50、40、
44、
44、
45、
37、43人。八年级有 265人，各班是
39、
39、
34、
41、
41、
37、34人 。这类问题占76.65%。虽然各个学生提问的方式不同，着重点不同，涉及面较广，但大部分学生还是很重视自己的学习，把它当作自己的首要任务，且中学生的心理困惑大部分由学习问题而引起。简单举例如下： （1）如何掌握好的学习方法？
（2）学习压力过大，各方面都施加压力，太烦了。 （3）如何提高学习成绩？
（4）为什么自己下了功夫后，学习还是不好呢？ （5）成绩一定代表我们的学习吗？
（6）为什么教师总以成绩取人，把成绩看得很重？ （7）听课时注意力不能集中。
（8）教师的作业太多，写不完，没有时间做其他的事情。 （9）如何更好地安排学习和娱乐时间？
（10）怎样能在最短的时间里提高自己的成绩？ （11）如何调整考前的心态？ （12）怎样学习数学和英语？ （13）如何成为最优秀的学生？ （14）如何制定学习计划？ （15）如何安排学习时间？
2、人际关系问题。
在741份问卷中有61人提出此类相关问题。七年级有30人，各班是
5、
6、
6、
2、
2、
6、3人。八年级有31人，各班是
4、
5、
4、
6、
3、
3、6人 。这类问题占8.23%。简单举例如下： （1）交友问题。
（2）与老师怎样沟通？
（3）父母基本上不了解我，我没法与他们敞开心扉地交谈？ （4）害怕老师批评，受到批评后心里很压抑。 （5）教师偏爱好学生，觉得老师不喜欢我。 （6）父母的唠叨，使自己很烦。
（7）父母的严格让我无法忍受，只许学习，不能干别的事情。 （8）好朋友真难找，我想有朋友。
（9）家长只看重学习，考好了把儿女当宝，考不好，打骂。 （10）讨厌课程和老师。
3、情绪问题。
在741份问卷中有34人提出此类相关问题。七年级19人，各班是
4、
6、
2、
2、0、
2、3人。八年级有15人，各班是
2、
2、
2、
2、
1、
2、4人 。这类问题占4.58%。简单举例如下： （1）我为什么不能控制自己的情绪。 （2）感觉自己很无能，一无是处。 （3）不知为什么自己总是不开心。 （4）害怕别人不理我。
（5）家庭对我期望很高，我感到力不从心。 （6）为什么老有人欺负我。 （7）考试失利的情绪问题。
（8）我的家庭太复杂了，我不知道该如何面对。 （9）面对家长会，我的情绪就不好，紧张害怕。 （10）时间安排太紧了，我无法放松。
4、早恋问题。
在741份问卷中有21人提出此类相关问题。七年级有7人，各班是0、
2、0、
2、
1、
2、0、人。八年级有14人，各班是
2、
1、
4、
3、
1、
1、
2、人 。这类问题占2.83%。简单举例如下：
（1）异性交往问题。
（2）男生、女生之间存在真正的友谊吗？ （3）认为学校不应该扼杀早恋。
（4）我暗恋一个人，不知道如何是好？ （5）如何摆脱喜欢我的人，让他死心？
（6）想靠打架和早恋出名的心理十分严重。
（7）如何面对早恋行为？
（8）喜欢一个人就代表学坏吗？
（9）对异性产生好感，该怎么办？
（10）早恋有哪些危害？
5、其他方面问题。
在741份问卷中有56人提出此类相关问题。七年级有28人 ，各班是0、
7、
5、
2、
4、
8、2人。八年级有28人，各班是
5、0、
3、
3、
7、
8、2人 。这类问题占7.56%。简单举例如下：
（1）课余活动不丰富。 （2）如何戒除网瘾。
（3）学习环境应该有所改善。 （4）学费问题。
（5）自己控制不住玩，做什么都没有意志。
（6）注意力无法集中。面对身边不文明的事情，我该怎么办？ （7）时间为什么过得这么慢？ （8）环保，不要破坏环境。 （9）需要多一些自由。
（10）想每天都有一个好心情。
三、问卷调查结果分析
从统计的数据可以看出学习类的问题占的比例较大，和以往的调查有所不同，此次问卷的可信度不高。究其原因有，一是学生对心理健康教育接触比较少，了解和掌握不够，二是对自己的心理没有正确的认识。三是学生心存顾虑没有将自己的真实想法写出来。四是各班的心理小教员对此次问卷的讲解不够详细，指导不到位。五是前期的宣传力度不够。
四、解决和改进措施
1、我一直都抱着一种最真诚的态度希望能够了解学生内心深处的想法，但这段时间里，我承认在沟通方面自己做得不够好不够全面，接下来我会主动积极，了解学生的心理状况。加强与同学们的沟通，了解同学们的心理需要，多主动与同学们谈心，接触性格比较内向的同学。
2、立足课堂，向学生传授心理知识。通过角色扮演，情境表演，游戏活动，问题辩论等形式进行教学，对学生进行心理健康教育，提高学生的心理素质，促进学生健康成长。
3、介绍一些较好的心理书籍，贴一些有助于减压的美文，发一些心理小测试，做几期电视节目。
4、关于网瘾、游戏瘾的问题，我已经作过一定的努力了，我将继续寻找有效的方法，帮助部分同学戒除网瘾、游戏瘾。
5、针对考试提一些建议，介绍一些减压的方法，关注同学们的考前心理。
6、加强与家长的沟通，组织一次由教师、家长、学生共同参与的一次大型心灵互动活动，让学生、教师、家长进行一次近距离接触。
7、针对学习类问题，举办一次全校专题辅导讲座，激发同学们的学习热情。
8、针对各班的不同心理问题，举办班级的团体咨询辅导。
9、继续做好四种形式的心理咨询辅导。
