九年级第二学期阶段工作小结及
下阶段工作计划
怀远县河溜中学
九年级第二学期阶段工作小结及
下阶段工作计划
新学期开学已近两个月，九年级各项工作正在有条不紊的进行着。现将本阶段工作进行小结，同时制定下一阶段的工作计划。
一、前期工作小结
学期伊始，校领导就组织召开九年级全体教师会议，从宏观上帮助九年级把握本学期教育教学的大方向，定目标，做计划。在教学过程中，重视目标和计划的落实，帮助九年级组精心准备家长会，学生会，重点突出，部署明确，及时发现和解决问题，解决了教师工作中的不是实际困难，使九年级全体教师备受鼓舞，干劲大增。
1.以德育工作为抓手，促进教学质量的提高
思想指导行动，拼搏需要动力。在狠抓教学和学习的同时，我们不失时机地对学生进行各种教育，紧抓学生的思想和心理辅导。如：举行“迎中考百日誓师大会”，让学生吹响中考的号角，放飞他们的理想与希望。激发学生的责任和紧迫感，通过教师代表和学生代表发言，鼓励学生奋发向上，立志成才。针对不同的学生进行不同方式的教育，尤其是学困生，由班主任加强教育，规范他们的学习行为，定期找他们谈心，及时把握他们的思想动向。
2.面向全体学生
进入九年级后，学生两极分化逐渐显现。我们要求各班主任面向全体，挖掘潜力，不放过任何一个有希望的学生，特别是那些临界生，全体教师都要给已特别的关注，及时了解他们的情况，进行合理的疏
导。为此，九年级老师花了很多时间去琢磨学生在想什么，希望什么，反对什么，第一次月考后，班主任都帮助学生分析存在的问题，找出解决问题的办法，及时调整心态，从而保证了紧张而有压力的学习的 进行。从目前情况来看，学生学习热情高涨，竞技状态良好。
3.一切为了学生，一切为了中考
为了更快地提高教育质量，在六月份的考试中取得理想的成绩，九年级的教师经常在一起研究学生的情况，无论是班主任，还是任课教师或年级助长，或者学校领导，不管谁发现学生思想上心理上的问题，大家都相互通气，相互协商。对重点学生的重点问题，大家齐抓共管。每一次学情，教情分析会，全体教师都积极发言，提出具有前瞻性的、预案性的建设。这样促进了九年级教师的大局意识，形成了良好的团队精神。
开学至今，九年级的 学生学习兴趣浓厚，形成了比学赶帮超的良好学习氛围，让学校领导和九年级全体教师感到欣慰。但临近中考，面对更大的压力，部分同学在思想和学习上可能会出现反复，全体领导和九年级教师会面临更多更大的考验，为此我们特制定了以下计划
二、下阶段工作计划
1.学生情况分析；
九年级学生虽具备了一定的学习经验，大多数学生都在不断的进步，但不足之处仍较为突出，主要表现在以下几个方面；
① 基础薄弱点很多，综合解题能力较差，学习上不善于自己纠错总结。
② 知识面比较狭窄，知识点欠缺的很多。
③ 学习不注重科学方法，不能及时落实复习、巩固提高。
④ 深入研究思考少，主动学习质疑少，学习被动，不爱动手动脑。 ⑤ 部分学生课堂纪律较散漫。
3.工作目标：
在即将来临的中考面前，学生有理想的憧憬，有现实的无奈，有惰性的存在；家长有对老师的厚望；学校领导有对中考成绩的期望。因此，根据九年级学生的综合状况特制定以下目标：营造良好的班风、学风、教风，严明纪律，让这个年级，各个班级都能朝着自己的目标勇往直前。每位教师都能确确实实地做自己该做的事，为学生服务，为人师表，争取2013年中考总体成绩超过2012年，突破2012年中考700分以上的学生数。
4.常规工作及发展要求：
① 九年级组各位老师要认真做好各项教学常规，认真备好每一节课，上好每一节课，精心设计复习计划和教学方案，认真做好作业批改，并做好作业及时反馈工作。
② 整个年级组要积极发挥集体智慧，打好团体战。各学科努力做到“统一要求，统一备课，统一进度，统一考查”。着力提高课堂效率，向45分钟要质量，面向全体学生，课堂上做到精讲精练，课后认真做好拔优补差工作。
③ 认真执行听课制度，每位教师按照学校的具体要求互相听课，也可以跨学科听课，取长补短，博采众长，从而提升自己各方面的
能力。更好的为中考复习服务。
④ 重视月考工作和模拟考试，认真做好每次的考试工作。各科一起统一进度，统一测试范围，照复习工作，并做好考后的质量分析工作和自我反思，以便及时地调整教学策略。
⑤ 开好各类工作会议，尤其是每次的月考分析会。还要根据学生的实际情况召开各类学生及家长会。会议上要谈形势，提要求，多鼓励，调动学生学习和复习的积极性。鼓励学生做学习的真正主人。教育学生学会体验，享受过程，克服急躁，保持乐观向上的人生态度。
⑥ 针对不断变化的中考，我们加强考试动态的研究，以此指导我们的复习，抓好专题复习研究，有效的把初中阶段的知识梳理清楚，以使学生全面掌握知识。课堂教学中注重学生的学法指导，让学生对知识的掌握和应用，做到举一反三，得心应手。
5.分月工作安排：
四月份：
① 召开九年级教师会，协调各科完成新科教学任务，转入第一轮复习。
② 夯实常规工作，组织常规教学工作自查。
③ 召开年级学生分层会议。
④ 组织第二次月考，并做好月考质量分析工作。
⑤ 加强体育中考课目的训练，组织学生参加中考体育测试。 五月份：
① 召开九年级教师会，做好新一轮工作。
② 召开家长会，进行中考报名指导，让家长协助学校做好学生参加中考的思想教育，提高巩固报考率。
③ 督促理化教师加强理化中考实验操作测试。
④ 组织第三次月考（模拟考试），做好考后分析工作，了解学生思想动向，做好学生的思想稳定工作。
⑤ 完成毕业生综合素质评价，班主任完成学生毕业鉴定。 ⑥ 召开九年级学生考前誓师大会。
六月份：
① 召开年级组教师会，落实教学常规检查，再梳理薄弱环节，加以改进。
② 对学生进行考前指导和答题指导，端正心态，迎接中考。 ③ 组织第四次月考，并做好质量分析。
④ 组织九年级全体学生参加中考统一考试。
