第五单元
除法
第一课时《买文具》 教学案
导学内容：北师大版数学四年级上册P59~P61 导学目标：
1、探索并掌握除数时整十数除法的算法，并能进行正确的计算。
2、能运用所学的方法解决简单的实际问题。 导学过程：
一、引出并板书课题,出示学习目标
开学了，爸爸妈妈要带你们去买文具，每个书包20元，80元可以买多少个书包？140元又可以买多少个书包？
二、自主学习
（1）80元可以买多少个书包？你想到几种解决的方法呢？你会用竖式计算这道题吗？在竖式80÷20中，为什么“4”写在个位上？ （2）140元又可以买多少个书包？你会列竖式计算吗？为什么“7”写在个位上？
三、合作交流
通过自主学习的两个问题,请你把你的想法与组员交流交流。
四、展示点拨
探究：
1、在竖式80÷20中，商“4”为什么写在个位上？
80元是8个十元，20元时2个十元，因为8÷2=4，所以80÷20=4.
小结：两位数除以整十数，商必须写在个位上。
探究:
2、在竖式140÷20中，商“7”为什么写在个位上？
140元是14个十元，20元时2个十元，因为14÷2=7，所以140÷20=7.
小结：三位数除以整十数，先看被除数的前两位，如果前两位不够除，就看被除数的前三位，就把商写在那一位的上面。
五、自学检测、
完成课本P60“试一试”第
1、第
2、第3题，
六、当堂训练
完成课本P61“练一练”第
1、第
2、第
3、第4题，
七、课堂评价：
1、你是怎样评价这节课的效果？
2、通过这节课的学习,你有什么收获？
《买文具 教学案.doc》
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