人人范文网 范文大全

山东省护士资格考点:分级护理制度一点通

发布时间:2020-03-03 13:46:57 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

1、预防溶血反应的措施包括

A.严格执行无菌操作

B.输血前肌注异丙嗪

C.做好血液质量检查

D.输血前静注10%葡萄糖酸钙

E.输血前静注地塞米松

答案:C

2、生物学死亡的特征是:

A.循环停止

B.呼吸停止

C.各种反射消失

D.神志不清

E.尸斑出现

答案:E

3、预防溶血反应的措施包括

A.严格执行无菌操作

B.输血前肌注异丙嗪

C.做好血液质量检查

D.输血前静注10%葡萄糖酸钙

E.输血前静注地塞米松

答案:C

4、护士王某因上班时与同事发生矛盾,回家后向家人发脾气,此行为属于哪一种心理防卫

A.否认

B.压抑

C.补偿

D.转移

E.升华

答案:D

5、书写病区报告时应先书写的病人是:

A.施行手术病人

B.危重病人

C.新入院病人

D.转入病人

E.出院病人

答案:E

6、下列不属于临终病人循环衰竭的表现是:

A.皮肤苍白湿冷

B.四肢发绀

C.血压下降

D.心音低而无力

E.脉搏呈洪脉

答案:E

7、有关濒死期病人皮肤特点描绘错误的是:

A.苍白

B.发绀

C.湿冷

D.铅灰色

E.弹性增高

答案:E

8、7 ℃,P120次/min,呼吸27次/min.青霉素皮试阴性后遵医嘱给予青霉素40万uimqid,为该病人肌内注射应选择的部位是

A.臀大肌

B.臀中、小肌

C.三角肌

D.股外侧肌

E.三角肌下缘

答案:B

9、氨酚待因1片q8h PRN :

A.定期执行的长期医嘱

B.长期备用医嘱

C.指定执行时间的临时医嘱

D.临时备用医嘱

E.口头医嘱

答案:B

10、世界上第一所正式护士学校创建于

A.1854 年,意大利,佛罗伦斯

B.1860 年,英国,伦敦

C.1888 年,中国,福州

D.1920 年,德国,开塞维慈

E.1921 年,法国,巴黎

答案:B

11、对临终病人护理措施正确的是:

A.尽量满足病人意愿

B.理解病人倾听病人诉说

C.对病人攻击性行为应无声接受

D.对病人否认期的行为应好心纠正

E.注意语言和非语言交流并用

答案:E

12、糖尿病饮食:

A.定期执行的长期医嘱

B.长期备用医嘱

C.指定执行时间的临时医嘱

D.临时备用医嘱

E.口头医嘱

答案:A

13、护理诊断PSE 公式中的P 代表

A.病人的健康问题

B.症状与体征

C.病人的既往病史

D.病人的现病史

E.健康问题的相关因素

答案:A

14、在为病人大量输入库存血后易导致出血倾向的发病机制是

A.血中血小板破坏

B.血钙降低

C.酸性增高

D.钾离子浓度增高

E.15% 氯化钾

答案:A

15、一人扶助病人翻身侧卧,应注意

A.协助病人手臂放于身体两侧

B.使病人两腿平放伸直

C.协助病人先将臀部移向床缘

D.护士手扶病人肩、膝部助翻身

E.翻身后使病人上腿伸直

答案:D

16、强酸、强碱中毒最适合用哪种物质作保护剂

A.茶叶水

B.阿托品

C.呋塞咪

D.依地酸二钠

E.蛋清

答案:E

17、生物学死亡的特征是:

A.循环停止

B.呼吸停止

C.各种反射消失

D.神志不清

E.尸斑出现

答案:E

18、Dolantin 100mg im q6h prn属于:

A.口头医嘱

B.临时备用医嘱

C.指定执行时间的临时医嘱

D.长期备用医嘱

E.定期执行的长期医嘱

答案:B

19、护理诊断PSE 公式中的P 代表

A.病人的健康问题

B.症状与体征

C.病人的既往病史

D.病人的现病史

E.健康问题的相关因素

答案:A 20、引导交谈,下列哪项属于开放式提问

A.您的父母有高血压病史吗?

B.您对手术有顾虑吗?

C.您每天解几次大便?

D.您的右上腹是否疼痛?

E.您今天的感觉怎么样?

答案:E

护士资格考点:分级护理制度每日一练(8月12日)

护士资格考点:分级护理制度每日一练(4月1日)

护士资格考点:分级护理制度每日一练(3月22日)

护士资格考点:分级护理制度每日一练(10月16日)

护士资格考点:分级护理制度每日一练(5月16日)

护士资格考点:分级护理制度每日一练(11月7日)

护士资格考点:分级护理制度每日一练(9月17日)

护士分级护理制度

护士资格考点:分级护理制度每日一练(10月18日)(优秀)

广西壮族自治区护士资格考点:分级护理制度最新考试试题库(整理)

山东省护士资格考点:分级护理制度一点通
《山东省护士资格考点:分级护理制度一点通.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档