2012-03毛中特实践教学要求
一、调研提纲
1、选择具有代表性的问题或事例作为调查样本。如：校园文化（或校园环境、生活、设施等软硬件问题）、教育、就业、住房、消费、分配、社区等具体问题，或你所感兴趣、关注、关心的社会现实问题等。
2、深入细致调查，收集材料。
3、总结出有典型意义的材料，写成调查报告。
二、社会调查实施要求：
1、组织方式：或个人或分小组。3-6人一组，在班级内自由组合，每一小组推荐1名组长,将分组情况（各小组人数、组长和组员姓名）和小组选题交给教师。分组情况和调研选题均应得到教师的指导和认可。
2、小组制定详细的调查研究计划，成员应有明确的分工，并有阶段性目标和具体任务。可利用双休日和节假日完成。
3、调查形式：调查的形式不限，可采用问卷调查、面谈调查、书信调查、电话调查、网上调查等多种形式。问卷样卷、问卷统计数据和走访原始记录以及拍照需上交。
4、调研要求：必须坚持理论联系实际的原则，在调查的基础上进行分析与思考，调查小组就所调研课题写出一份3000字的调研报告。报告内容要言之有物，实践过程必须实事求是。
5、材料要求：在提交调研报告的同时，还应提交相关附件材料，包括 ①调研报告形成过程的说明书，讨论的记录，向什么人进行了调查，调查人数，采用了什么方式进行调查，收集了哪些资料，参考了哪些文献资料等。
②形成调研报告的有关调查资料（如调查问卷）和参考资料（复印件或网上下载资料）。
③小组成员分工说明书，包括小组成员在社会调查与调研报告形成过程中所起的作用，如小组长姓名，报告执笔人，小组成员各自承担的任务。
《毛概：03实践教学要求.doc》
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