做一个合格的轮岗老师
---轮岗老师座谈会发言稿
尊敬的各位领导，亲爱的两校轮岗老师，大家下午好！
今天我发言的主题是《做一个合格的轮岗老师》。下面就这个话题谈一谈两点肤浅的认识。
一、轮岗也“风流”。
昆山的教师轮岗制推出今年是第二年，我作为锦溪到实小的轮岗老师能够连任，实感荣幸，这要感谢两校的领导对我的厚爱，在这里我表示感谢！作为已经在实小轮岗一年，稍有资格的轮岗者对《做一个合格的轮岗老师》感触良多。
感触一：到一流顶尖的实小轮岗是我们乡村教师的无限荣耀，是我们乡村教师学习实小先进的办学模式和教学学理念的大好机会，可以说是过了这个村，就没有这个店了。基于这样的认识，我在实小认认真真教书，老老实实做人，始终抱着如履薄冰的态度迎接每一个工作日，不敢有半点懈怠，恐怕辜负了所任班级的学生和家长，一年轮岗下来总算蛮太平，得到了领导、学生和家长的认同，向所任班级的学生和家长交出了一份尚能合格的答卷，没有给锦溪的老师丢脸，没有给实小的领导丢脸，也为智慧实小品牌的打造作出了自己的绵薄之力。
感触二：到本市小学界最高学府的实小轮岗一年让我认识了很多名师和许多敬业的老师，通过观摩他们的课堂教学和聆听他们的学术报告，让一直迷茫的我找到了课堂教学的航标，使我能够站在巨人的肩膀上聆听大师们的声音，这比“中国好声音”不知要强多少倍！这种声音是智慧实小的象征，是智慧实小向全市教育界释放的最具前瞻性的好声音。是实小人智慧的结晶。我能够在这样充满学术氛围的名校中工作一年确实感到自己很“风流”！我是沾了实小的光。谈到这里我很激动，我想用自己即兴创作的一首小诗来表达自己的声音 ----五十轮岗到鹿城，实小讲台留丽影。人生难得几回遇，老骥伏枥写春秋。
二、轮岗是重任。
刚才我用较多的文字谈了自己在实小轮岗一年的感受，如有不当之处，敬请大家勘误。下面我要寄语我们今年来实小轮岗的六位锦溪老师，也包括我：我们从锦溪到实小轮岗是来学习的，不是来混日子的，所以要认识轮岗的现实意义。实小的人文管理，课堂教学，教研活动都是精致灵动的，我们必须要用心去体验，用眼去发现，用行动去落实。另外要遵守实小的校规（就是常说的入乡随俗，不要做另类人物），尽快融入到实小这个温暖的大家庭中。实小有很多名师，我建议我们七位老师在自己的心中要树立起自己的名师偶像，甚至可以顶礼膜拜！用他们的的教学风格来熏陶自己，为我所用，站稳站好实小的讲台，耕种好自己的一亩三分田。如果若干年以后被实小的老师说起某某老师到过我们实小教过一年书，你就是当年一个合格的轮岗老师。我们希望听到这样的评说。
老师们，轮岗是新生的事物，凡是新生的事物我认为机遇与挑战总是并存，我们在实小的表现有多少人在注视着关注着，所以我们必须要站稳站好实小的讲台；必须要脚踏实地谋教学；必须要对得起两校领导给予我们的厚爱。轮岗是重任，责任大于天。我由衷地祝愿我们轮岗的老师在实小通过一年的锤炼，在实小的舞台上扮演好属于自己个性化的角色，向实小的领导，学生和家长交出一份满意的答卷。谢谢！
王道生
2013年9月
