《争当环保小卫士》
——万海小学少先队活动课教学设计
活动目标：
1．通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心。
2．培养学生的思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力的锻炼和提高。
3．教育学生树立环境保护意识，通过知识学习使学生了解我们的环境，并鼓励学生以自身实际行动去履行我们的职责。促进班集体的凝聚力，营造良好的学习氛围。 活动对象:四中队全体队员、中队辅导员
活动准备:各种环保污染及环保图片，环保小品、歌谣、歌曲、所需道具等。 主持人：
组织形式：自由发言、合作讨论、合唱、小品表演等 活动过程:
一、队仪式
1、整队汇报。(小队 中队 辅导员)
2、全体立正,出旗。(出旗、奏乐、敬礼)
3、唱队歌。
二、主持人宣布主题班队课开始。
(主持人)甲:无论你走到天涯海角 乙:无论你穿过山山水水, 合:最终——我们还会再此相会 甲:因为我们拥有同一个地球 乙:因为我们拥有共同的环境 甲:一个地球就是一个家庭 乙:一同生存共济命运
合: \"仙湖宝贝中队“争当“环保“小卫士”环保主题队会现在开始
三、自述现状
甲：无垠宇宙间，有一个蔚蓝色的星球 乙：它这就是我们居住的地方——地球
甲：地球上，有辽阔的海洋，茂密的森林，广阔的田野 乙：在阳光雨露的照射和滋润下，到处生长着动物、植物 甲：人们在地球上安居乐业，幸福地生活
乙：我们为自己能有这样一个物产丰富的家园而庆幸
甲：可能有些小朋友还不了解地球，我来介绍一下它吧！地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。它的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，它是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。可是，地球爷爷身上这些白的、黑的都是些什么呀？
乙：我来说说大地吧！水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积50万平方公里，这真是悲哀啊！ 乙：是啊，现在的各种污染都确实是太严重了。那同学们，你们还知道哪些污染环境的事例呢？请来说说（举手发言）
四、队员发言
队员1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。 队员2：汽车越来越多，废气不断排放，黑烟弥漫。 队员3：我家周围垃圾堆积成山，臭气难闻。
队员4：邻居为了造小房子，把家旁边的小树都砍了。
队员5：人类不断,向江河、湖海排放污水，水质受到严重的污染，很多鱼儿死了
队员6：以前，家门口的树上有很多鸟儿，现在一只鸟都看不到了。 甲：难怪地球要唉声叹气了，人类也太不懂得珍惜了
乙：远的不说，我们身边也有乱扔垃圾的现象，瞧，中队长带着她的摄像机出发了
四、小品表演：《这样的学生》
中队长：这是谁呀，乱扔垃圾？不但破坏校园环境还浪费资源。真没素质？
甲：是啊要使我们的校园整洁美丽，我们同学们都不能乱扔果皮纸屑 乙：要想我们生活的家园也干净起来，我们每个人都要有一颗爱心，都去播种一份爱，让爱的光温暖大地
甲：不过要真正保护环境，我们得了解些相关的环保知识
乙：接下来，我们就来进行一个环保知识问答，看看大家对于环境保护了解多少
五、环保知识问答
1、世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你们知道“世界环境日”是每年的哪一天？（6月5日）
2、造成温室效应的主要气体是什么？（二氧化碳）
3、同学们都知道植树造林的重要，那么植树节是每年的几月几日？（3月12日）
4、举出两种以上白色污染。（食品袋、快餐盒）
5、人类目前面临哪些环境问题？说出3种。（水污染、空气污染、土地荒漠化、资源短缺、气候变暖、绿地面积减少等）
6、大气臭氧层的破坏，直接导致哪种癌症的发病率增加？（皮肤癌）
7、无污染能源主要有哪些？（2种）（太阳能、海洋能、风能、地热能
9、请说出两种城市垃圾的处理方法。（焚化法、填埋法、堆肥法） 甲：看来同学们对环保知识都掌握得很不错 乙：我们要为保护地球的环境而努力
合：我们要保护地球上的一切生物，保护大自然析景观，让我们的地球代代相传
七、中队长：看来环境保护已被公认对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环境意识逐渐提高了。那么，作为我们小学生来说，我们又如何争做“环保”小卫士呢？（指名发言） 队员1：我要看有关环保的书，用知识武装头脑
队员2：劳动最光荣，我们要用勤劳的双手美化我们的环境 队员3：我从现在起，要爱护花草树木，保护有关动物 队员4：我坚决不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑
队员5：节约用水，随手关紧水龙头，不向河里倾倒垃圾 队员6：不仅自己要做到，还要向家里、邻居认真宣传环保知识 队员7：对垃圾进行分类，回收可再利用的资源队员
队员8：组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道公共设施等 甲：在我们的班级里，也有保护环境的人和事。下面请大家各抒己见，夸夸班里的环保小卫士吧（宣布这次获章结果，颁发奖章，希望没有获章的同学继续努力，争取获章。
甲、蔚蓝的天空是大雁的家 乙、青青的松林是蘑菇的家 甲、滢滢的河水是蝌蚪的家 乙、广阔的牧场是牛羊的家
合、宽敞明亮的教室是我们的家，美丽洁净的学校是我们全校同学共同的家
乙、学校这个家需要我们用绿色去装扮。
甲：是啊，让我们一起行动起来，争做一名环保小卫士
八、让我们一起唱出环保新童谣（全班拍手歌） 花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。 不摘花，不踏草，环境才能更美好 树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。 不砍树，不采叶，空气清新心情好 蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。 不捕蝶，不捉鸟，欢乐舞蹈一起跳 废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。 垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱 清清水，哗哗流，赶紧关掉水龙头。 校园净，校园美，师生同乐齐欢笑
甲：让我们像童谣中所唱的那样，用双手装扮美丽的校园 乙：也让我们行动起来，装扮蓝色的地球 甲：美化环境,能造福人类
乙：每一个地球的孩子都来关心地球爷爷的生命吧
六、环保时装秀
尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好! 同学们,你们想给未来的地球留下什么?是留下一棵树,还是留 下一朵花?是留下一个生命的春天,还是留下一片永恒的绿色?
1、我们要给未来留下一个更美的地球,和一首绿色和平的歌!深 情的挥动七彩画笔,蓝天大海都会欢迎我!
2、你想给地球画些什么?是画出青山常青,还是画出绿色满坡?
1、是画出开不败的花季,还是画出永不消失的春色?
2、这个世界上,有你,有我,有她,就让我们一起给世界画出一 个更美的未来,和一首爱护地球的歌! 下面是由我们万海小学的学生和爸爸妈妈们利用生活中的废弃物制作出的各式环保服装,意在呼吁大家,关注环保,了解环保,一起为绿色世界而努力吧。
现在我宣布:万海小学四中队 “童心飞扬 快乐成长”环保时装秀现在开始: 甲、谁不期望头顶的天空湛蓝清爽？谁不期望脚下的大地绿草如茵？谁不期望远方的湖水清澈明净？谁不期望眼前的阳光灿烂透明？
乙、“绿色家园，金色梦想”，这是智慧的灵感，这是创新的硕果。这是我们的梦想，也是全人类的梦想。
合：我们将要在微笑中结束这次活动。让我们从小做起,为环境保护事业做出我们的一点贡献吧
甲：让我们共同承诺：我将以实际行动做到 珍视天空，关爱大地； 抵制污染，植绿护绿；珍爱生命，节约资源； 保护环境，保护自然； 绿色消费，绿色人生。
承诺人： 请放下你的右拳 请坐
乙：保护环境，构建一个美丽、洁净的和谐家园。
甲：让我们从低碳贝贝开始，用自己的行动，让学校净起来、让家乡绿起来、让地球漂亮起来。请全体起立，朗诵《诫训》。 （全体坐下。）
九、辅导员总结：亲爱的队员们，这次队会开得非常不错。能看出来同学们作了较充分的准备，老师从你们的汇报中，也了解了许多环保知识。大家说得非常好，希望大家能像刚才所说的那样从我做起、从现在做起、从校园做起，树立环保意识，好好学习，用知识武装头脑，掌握先进技术解决环保中遇到的难题，把我们的地球建设得更加美丽！谢谢大家！
十、（辅导员）呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！（时刻准备着）
（中队长指挥）退旗，奏乐
