1.导入，留两个问题 提问。
2.课文略读，中心思想和各段段意（同座之间）
3.课文精读，挑出重点词汇和词组（4人一组）并用这些词来做对话 （例如：找出描述性
词组）
4.作业
题目
1， Pre-reading 1）3.useful adjectives2）
Useful phrases
2.while-reading
1.每年的新生中都会有一些家庭条件相对较差的农村来的同学，如果你是辅导员，在你的班上有几个这样的同学，他们有些自闭，你觉得应该怎么面对这一问题？
（我是从农村贫困生的性格特点入手分析，比如可能自卑、自尊心强、敏感，但坚韧、努力，作为辅导员首先就要对这些同学进行了解，包括侧面的背景调查和正面的谈心，和同学沟通交流，做朋友，取得同学的信任；其次发掘不同学生身上的优点、长处，鼓励同学发挥自身特长，积极参加社会活动，融入集体；第三，针对学习努力优秀的同学，要予以表扬，在班级中树立榜样，使他们获得集体的认同从而找到自己的价值存在获得自信。第四，针对贫困的同学，要给予照顾，但要注意方式方法，不能刺激到他们敏感的自尊。最后，加强班级建设，和谐班级氛围，只有整个班集体团结融洽了，个体才会感受到集体温暖，更愿意敞开心扉与周围的人交流，融入集体。）
2.作为新生辅导员，你认为大学新生入学后面临的第一个问题是什么？你如何解决？ （我认为大一新生入学后面临的第一个问题是心理的不适应，这个心里不适应是由于生活环境变化、人际交往和学习各方面带来的……解决：谈心、引导，帮助他们找准定位、端正态度、树立目标，从而走上正轨……具体略）
责任和对行业的热爱：作为辅导员两个最重要的品质
上行下达的执行能力（领导、老师交办的任务按时完成，定期汇报）
沟通协调能力
1.有人说辅导员这个职业工作很没有意思，从事这个职业比较没前途，你怎么看这个问题？
2.你觉得你要做辅导员你的优势和劣势是什么，请分别回答一下？
4.如果你主持一场会议，会议的双方因为一个观点争论的非常激烈，以至后来恶语相加，你怎么做
各位老师好，今天能站在这里，我非常荣幸，希望能通过今天的面试把自己展示给各位老师。
我叫**，今年毕业于***特长是打羽毛球和网络，对于网络我还是比较有自信的，法学院的网页一直是由我制作和维护的。我这个人的性格比较随和，和老师，同学，朋友相处的都比较融洽。我对生活也比较有热情。
我给各位老师阐述一下我为什么报辅导员，以及我对辅导员工作的认识。
我报辅导员，是经过认真考虑的，因为我在法学院做了两年的辅导员助理，对辅导员工作有一定的认识和实践经验。不过以后做什么工作这段经历都会对我有很大的帮助。我也很喜欢这份和学生打交道的工作，对辅导员工作比较有兴趣而且学校是一个非常好的单位，对于刚刚毕业的大学生来说是一种荣誉，在这里不管是工作环境还是待遇都是让人很向往的。
我认为辅导员工作是一个完整的系统，他涉及很多问题。他们相互关联，相互补充，相互影响。辅导员是学校接触学生最多的人，它代表着学校，所以辅导员的工作需要有高度的责任心和耐心。对于学校来说，辅导员是最能代表学生的人，最能反应学生的思想动态。如果我能应聘成功我将从学生的政治思想教育、行为规范、班级管理、学生实践以及服务这几个方面来工作。
政治思想教育是帮助学生树立正确人生观、价值观的主要手段，学生要想成才必须要有正确的思想观念，这就需要辅导员来引导教育。这也是辅导员的首要责任。学生行为规范，学生的作息制度，请假销假，教室，宿舍卫生等，这都需要制度化，规范化，长久化，这些工作虽然都很细小，但却不可缺少。班级管理，班级是学生的最基本单位，管理好一个班级就是管理好一个班的学生，班委的选择，学风班风的树立都是帮助辅导员做学生管理工作的重点。
学生实践是大学生活里必不可少的，是上大学的重要环节，好的实践活动可以让学生受益匪浅，让学生在毕业后更快的融入社会。
辅导员工作的本质是服务，服务学生，服务学校。帮助学生在四年大学里成长，帮助学校辅导教育学生。像新生入学，老生毕业，帮学校收取各种合理费用，辅导员没有服务好，学生讨厌的不光会是辅导员，还有学校，对学校会产生厌恶感，损害学校的声誉。所以服务非常重要希望各位老师能给我这个机会。谢谢
