普洱市中小学教师继续教育全员远程培训《评好课》专题镇沅县初中英语学科总结
镇沅教师进修学校
郎芳
2012年普洱市中小学教师继续教育全员远程培训《评好课》专题自3月份开始实施以来，历时10个月的学习过程终于落下了帷幕。现将镇沅县初中英语学科《评好课》专题的学习情况总结如下：
一、本班参训学员基本情况
镇沅县初中英语班共注册学员73人，完成的学习任务分别如下：研修日志：提交数295评论数32班级推荐数249
；教学设计与反思：提交60评论数5 班级推荐数 4；作业：提交数198评论数4班级推荐数21；论坛研讨：发帖数545 回帖1589精华贴数5；主题研修成果：提交数 69评论数 4 班级推荐数 67，班级学习简报：发布数6评论数3 ；班级公告：发布数20。在线学习时间在100小时以上的学员达7人，其中，在线学习时间最长的达153小时11分。
网上学习和学习笔记成绩相加合格率为100%，最高分93分，最低分65分，其中90分以上为优秀，有11人，优秀率为15% ；80分以上为良好，有34人；60—79分为合格，有28人。学员的学习力为38.37。
二、组织管理情况
在本专题的培训中我承担镇沅县初中英语班的辅导工作任务，我高度重视师训办交给的工作任务，从思想上树立服务意识，诚心诚意为学员服务。认真学习了辅 1 导教师手册，明确辅导教师的职责和任务，用高度的责任心为学员服务，积极登录网上学习管理平台进行学员的学习情况监督。在整个培训辅导过程中，推荐研修日志249篇 ；批改教学设计与反思60个、推荐4个；批改作业198人次、推荐21人次；设置论坛研讨精华贴数5个；推荐主题研修成果10个，制作班级学习简报6期；发布班级公告20个，教师的辅导力为8.36。除了以上工作外，我还随时根据学员在网上的学习情况，通过平台中的消息管理发消息和打电话等方式提醒和督促学员按时完成网上的各项学习任务，这样在历时近10个月的班级管理中，通过认真细致的辅导及督促，我班网上注册的73人取得了网上学习和学习笔记成绩合格率达100%的良好成绩。
三、培训后的反馈
1、取得的成绩
普洱市中小学教师继续教育全员远程培训紧密联系实践，有很强的针对性。运用新技术和新手段组织实施的普洱市中小学教师继续教育全员远程培训，使学员教育教学能力和水平等方面都得到了真正的提高，尤其是通过网络学习克服了地域和时间的限制，学员能够自主安排学习的时间，提高了学习效率。所有学员在规定的时间内完成课程学习、网上交流等学习内容，在整个学习的过程中，我班的学员认真完成了新课程培训—《初中英语课程评好课》专题学习列表中的 2 各项学习任务，并取得了较好的成绩，网上学习及学习笔记合格率达100%。
通过本次培训，教师们学到了一些新的教育理念，及时更新了自己的教育教学理念，并初步掌握了新课程理念下如何才能评好课等，一些围绕着新课程理念下的评课方法深得教师们的好评，给教师们指明了新课程理念下的总体评课方向是什么？从而改进了评课的方法、提高了评课的针对性和实效性。
2、存在的问题
（1）少部分教师认识不到位，学习的主动性不是很高，认真程度不够。集中体现在培训作业敷衍了事，多是下载现成的东西或复制他人的作业交差了事,而且在作业中好多教师没有按作业中的要求完成；
（2）部分教师的教学设计与反思没有按学科专家的要求做，部分教师提交的教学设计没有写出反思部分；
（3）个别教师复制他人的教学设计与反思提交，他人的名字也不改就直接提交。
3、意见和建议
（1）学习的时间过长，建议学习2—3个月即可； （2）在设计学习任务时，最好是每一个学习任务都合格，学习成绩才合格，否则，有的学员只完成分数高的学习任务，把成绩学合格就不去做其它的学习任务。
3 总之，本次培训大多数学员的学习积极很高，除了完成网上的课程学习内容外，还积极按时完成了作业的提交，并积极参与网上的回帖、发帖及学习简报的评论等相关的活动，培训注重实效性和实用性，取得了较好的学习效果，对教师如何评好课起到了很大的作用。
