“三活”高效课堂
一、目标内容
活化资源，活用教法，活力展现。
二、目标内涵
（一）活化资源
活化资源就是对一切为了教学有效开展搜集的各种资源进行筛选、整合、利用与开发，使之成为生动的教学素材，为课堂教学服务，为学生发展服务。
（二）活用教法
活用教法就是针对教学对象的差异性，教学内容的独特性，教学活动的多变性，教学方法的丰富性，教学模式的局限性，灵活运用多种有效的教学方法，通过富于变化的学与教的技巧与策略，促使学生主动参与学习活动，达到掌握知识、培养能力的目的。
（三）活力展现
活力展现就是教师教学活力展现与学生学习活力展现以及在学与教的过程中动态生成的结合，学生在自主学习、探究的基础上，通过合作研讨、多元展现、成果分享，获得全面而富有个性的发展。1
《课堂教学改革目标.doc》
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