于家小学2007—2008学年度第二学期学校工作总结
本年度我校在上级教育行政部门的指导下，坚持以十七大精神和“三个代表”的重要精神为指导，以学校特色教育、提升教学质量作为重点，大胆实践，努力探索，通过全校教职工的共同努力，圆满完成了各项工作，现总结如下：
一、扎实抓好教学管理与科研
1、规范学校常规教学管理
学校继续狠抓教学管理，提高每一堂课的质量，规范课堂及家庭作业辅导、作业批改，切实保证日常教学的质量。 在各学科中进一步推广活动教学的成果，让教师将学生作为学习主体，充分发挥学生的积极性、主动性和创造性，切实转变教育观念和课堂教学模式。
2、教学研究活动经常到位
每期初教导处就制订了有效的计划，扎扎实实推进课程改革。每月进行一次专题讲座、两次教研组活动。开展了如 “青年教师教学大比武”、“有效课堂教学研究”“名师起步教学竞赛”等活动，每一位50岁以下的教师都参加，每堂课都进行了认真的说课、听课与评课，形成了学校浓浓的教研氛围。
4、教学科研再上新台阶
本年度我校教学科研工作再上新台阶，学校继续进行了“小学绿色生态教育”课题研究，该课题被区教科中心定为“区十一五立项课题”。另一省级信息课题“小学心理健康教育信息化”也在认真研究
进行中，目前学校还在艺术、科学、劳技等课程的教学中进行学校课题研究，加强校本课程的探索，有了新的收获与提高。
二、建设有凝聚力的高素质教师队伍
1、培养教师“崇德敬业，团结向上”的工作精神
为增强学校工作的凝聚力，打造一支优秀工作团队，学校组织开展了“真爱铸师魂”师德教育活动，措施得力，收效良好，形成了学校教师团结和谐、积极向上的工作氛围。
2、制定个人成长目标，让教师发展有前进的方向
学校组织老师根据个人具体情况，制定了自己的专业成长发展三年计划表，学校就教师个人成长目标的实现如何保障作出了具体的安排，为每一位青年教师制作了“教师专业成长档案册”，在一年的工作中认真实施，有力促进了教师的专业发展。
3、认真进行校本研训，促进专业水平提升
学校由教研室组织教师每两周进行一次校本研训活动，内容为教育教学理论、师德建设、现代教育技术等，由于符合教师实际情况，组织开展认真，老师们教育教学进步很快。
4、积极开展读书写作活动，做有智慧有思想的教师
为了让老师们的专业水平及教育心智得到发展，我校组织了“精彩好书你我共享，阅读人生快乐相伴”为主题的读书活动，组织了“思润智慧情怀，写悟教育人生”的教育随笔写作活动。学校年初就请老师们去购买或收集一些好书到学校，每个月相互推荐一本好书，并且写出读书心得，互相评价；全校老师都建立了自己的博客，大部分老
师在自己的博客发表了许多的工作心得和学习体会，同时学校还进行了特色博客的评比。我们还组织教师学习教育随笔的写作，并定期指导评比和交流编撰成册，留下了第一份东屯教师的思想随笔作品集。
三、积极开展丰富多彩的活动
1、积极开展学校特色教育。学校订期举办以书法、绘画、朗诵演讲、跳绳、乒乓球、拔河等文体活动。
3、我校学生参加乡运动会，均获得跳远，100米跑，跳高一等奖；铅球，垒球，二等奖。这与我校的平时教学及开展的文体活动时分不开的。
四、努力规范学校办学工作
1、招生秩序良好
对学区范围内的适龄儿童一律无条件接收，本年度还根据市政府有关文件，接收了进城务工就业农民子女入学，目前学校80%的学生都为流动人口子女。
2、规范收费工作
收费是关系到学生及家长的切身利益，影响党和国家政策执行的一件大事。我校认真制订了有关的工作方案，组织教师召开收费工作会议，严格按上级文件精神开展收费工作，一年来没有出现任何违规收费现象。
五、其它各项工作全面发展
1、开办好了“于家小学家长学校”。建立健全了“家长学校”的有关制度，组织了两次学习和讲座，。
2、形成了安全文明的校园。学校每两周都会组织一次安全知识讲座，还特别就与学生利益相关的法律法规进行教育；同时利用家长会的时间及家长学校上课的机会，向家长宣传安全教育及未成年人保护法、义务教育法等法律。
本年度校园没有出现一起大的安全事故，学校文明校园的形象也得到社会的承认。
2008年11月20日
五河县临北乡于家小学2007—2008学年度第二学期
学
校
工
作
总
结
2008年11月20日
