体育教师笔试试题
姓名＿＿＿＿＿＿ 得分＿＿＿
一、
名词解解：（每题10分、共40分）
1..体育课的生理负荷：
2.身体健康：
3.有氧耐力：
4.运动表象:
二、简答题：（每题15分、共30分）
1.在进行动作分解教学时应注意哪些问题？
2.篮球教学的常规方法有哪几种？
三、问答题：（30分）
体育教学常规的内容有哪些？
体育教师体育基础理论试题参考答案
1.包括负荷量和强度。负荷量是指有效的练习时间和练习重复次数、距离、重量等。负荷强度是指学生练习时用力紧张程度，如练习密度、节奏和速度等。
2.指人的体能良好，机能正常，精力充沛的状态。
3.指长时间进行有氧工作的能力。
4.在过去运动感知觉的基础上，在头脑中重现出来的动作形象。
二、简答题
1.答：在进行动作分解教学时应注意以下几点：（1）划分动作各个部分时，应考虑动作结构的特点。在不改变动作基本结构的情况下合理划分。（2）使学生明确定划分的动作环节在完整动作中的地位和相互联系，在分解教学时应为分解动作的连接做必要的准备。（3）分解法的教学时间不易过长，最好把完整法与分解法结合起来运用。
2.答：常规的方法有如下四种：a、演示的方法。B、讲解的方法。C、练习的方法。D、纠正错误动作的方法。
三、问答题：
答：体育教学常规一般包括课前、课中和课后常规。（1）课前常规 教师课前认真备课，编写教案，布置与检查场地器材，提前到达教学场地；学生要准备好体育课的服装和鞋，提前到达场地，帮助准备场地器材。（2）课中常规 准时集合，检查上课人数，作好记录，并检查服装；学生因病不能上课应事先请假，见习生应随堂听课；学生应穿轻便服装；师生应爱护公物，自觉爰护场地器材；课中应提出安全要求，学生要服从教师统一指挥；学生应主动参与布置和收回器材；教师应认真进行课的小结。（3）课后常规 师生应及时收回器材，教师应及时了解学生的意见，并及时进行课后小结
