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人教版七年级下册《木兰诗》试卷

发布时间:2020-03-02 12:10:59 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

文言文一课一测(七下二)

班级_____座号____姓名______成绩______

木兰诗

⑪唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。

⑫问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

⑬东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

⑭万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

⑮归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。

⑯爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙。同行十二年,不知木兰是女郎。

⑰雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

1、填空:(5分) (1)、这首诗选自 (朝代) (人名)编的 (著作)。这是 朝时北方一首乐府民歌。全诗通过叙述花木兰 的故事,塑造了一个巾帼英雄形象。(3分) (2)、有两个成语出自该文,它们是

。(2分) 2.给下列加点字注音:(11分) 机杼( ) 鞍鞯( )( ) 胡骑( ) 金柝( ) .....策勋( ) 赏赐(

云鬓(

辔头(

....雄雌(

阿姊(

可汗(

)(

朔气(

.....傍地走(

著(

) 唧唧(

军帖(

....溅溅(

燕(

)山

啾啾(

) 戎(

)机

....3.解释下列词语的意思: (12分) ⑪木兰当户织(当: )⑫惟闻女叹息(惟: ) ..⑬旦辞爷娘去(旦: )(爷: ) ..⑭万里赴戎机( 戎机: ) ..⑮著我旧时裳(著: ) .⑯安能辨(安: )我是雌雄 .⑰问女何所忆(忆: ) ⑱可汗问所欲(欲: ) .. 1 ⑲木兰不用尚书郎(不用: ) ..⑳出郭相扶将(郭:

)⑴朔气传金柝(朔:

) ..4.解释下列多义词的意思:(6分)

⑪帖:昨夜见军帖(

对镜帖花黄( ) ..⑫将:将军百战死(

) 出郭相扶将( ) ..⑬市:愿为市鞍马(

) 东市买骏马( ) ..5.说说下列句子的意思:(10分) ⑪双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

⑫策勋十二转,赏赐百千强。

⑬愿为市鞍马,从此替爷征。

⑭万里赴戎机,关山度若飞。

⑮朔气传金柝,寒光照铁衣。

6.按要求用课文原句填空。(10分) ....①木兰从军的原因是

②.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是:

③.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是: ④.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是

⑤.写木兰矫健雄姿的句子是: ⑥.写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子:

⑦.诗中的“ , ”一句,概括地描写了战争的旷日持久,激烈悲壮。

⑧从侧面描写木兰战功显赫的句子是

。 ⑨表现木兰不贪图富贵利禄的句子:

。 ⑩表现木兰归乡心切的句子:

2 7.阅读课文第六自然段,回答下列问题(12分)

⑪用一句话概括这段话的段意 (2分) ⑫从文中找出相应的动词填写(4分)

①描写爷娘: ②描写阿姊: ③描写小弟: ④描写木兰: ⑬选文中连用四个“我”的作用是什么?(2分)

⑭品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。(2分)

⑮分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。(2分)

8.指出下列各句的修辞手法:(6分)

⑪朔气传金柝,寒光照铁衣。(

⑫爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。(

⑬将军百战死,壮士十年归(

⑭问女何所思,问女何所忆。(

) ⑮归来见天子,天子坐明堂。(

) ⑯愿驰千里足,送儿还故乡。(

9.请分析下面诗句,谈谈它表现了木兰的哪些优秀品质?(3分) ⑪唧唧复唧唧,木兰当户织。

⑫愿为市鞍马,从此替爷征。

⑬可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。

10.选择题。(14分)

(1)对“将军百战死,壮士十年归”理解正确的一项是(

A、将军和壮士从军十年,经历了千百次残酷的战斗,有的死了,有的胜利归来。 B、将军经历千百次残酷的战斗死去了,壮士从军十年胜利归来。 C、将军身经百战原来也是普通的士兵,他们死的死,回的回。 D、将军身经百战,像壮士一样死里逃生,终于成就了功业。

(2)品析“不闻爷娘唤女声,„„胡骑鸣啾啾”不妥的一项是(

A、用景物的变化,巧妙地暗示征程的变化。 B、用景物烘托木兰思乡的心情。

C、用景物表现女性细腻的感情。 D、用景物揭示生活骤变对木兰性格的消极影响。

(3)对诗歌最后一节品析正确的一项是(

A、以巧妙的比喻,对木兰女扮男装代父从军十二年未被发现的谨慎、机敏的赞美。 B、以巧妙的比喻,对木兰代父从军十二年未被发现一事进行善意的嘲讽。 C、以巧妙的比喻,对木兰代父从军十二年未被发现一事进行正确的解释。

D、以巧妙的比喻,说明木兰代父从军十二年未被发现的原因是总在行军、从未停顿。

3 (4)选择对加点字词理解正确的项。(4分) ①策勋十二转( )A.勋级每升一级叫一转 B.回 C.转动 .②赏赐百千强( )A.多 B.大 C.有余 .③双兔傍地走( )A.贴近B.依靠C.晚上 .④愿驰千里足( )A.希望 B.愿意 C.能够 .(5)朗读下列语句停顿恰当的一项是( ) A.不闻/爷娘唤女声,但闻/燕山胡骑鸣啾啾。 B.双兔/傍地走/,安/能辨我是雄雌。 C.万里赴/戎机,关山度/若飞。 D.爷娘闻/女来,出郭相/扶将。

(6)下列句子中有通假字的一句是( )

A、可汗大点兵 B、对镜帖花黄 C、旦辞爷娘去 D、小弟闻姊来 11.指出本文叙事中哪些是详写,哪些是略写。(2分)

(1)决定替父从军 ( ) (2)征前准备 ( ) (3)十年征战 ( ) (4)还朝辞官,家人团聚 ( )

12、“策勋十二转,赏赐百千强”中的“十二”“百”表示多数,并非确指。请联系所学内容,再举两例。(2分)

13.自古巾帼不让须眉。木兰从军,不下男儿,中华巾帼由此矫健。请你再列举两个巾帼女杰,并各用一句话概括她们的故事(2分)

14.谈谈你对木兰这一人物形象的认识。(3分)

15.苏联有位作家曾说:“战争让女人走开!”读完此诗后,你对这个观点有何评价?请把它写下来。(2分)

4 参考答案:

1、⑪宋代 郭茂倩 《乐府诗集》 南北 代父从军 ⑫磨刀霍霍 扑朔迷离

2、zhù ān jiān jì tuî xūn cì bìn pâi cí zǐ kâ hán shuî bàng zhuï jī tiě Jiān yān jiū rïng

3、⑪对着 ⑫只 ⑬早晨 父亲 ⑭战争 ⑮穿 ⑯怎么 ⑰思念 ⑱想要 ⑲不愿做 ⑳外城 ⑴北方

4、⑪文告 同“贴”粘贴 ⑫统帅军队的人 扶持,搀扶 ⑬买 集市

5、⑪雌雄两兔一起并排着跑,怎能辨别哪个是雄兔,哪个是雌兔? ⑫木兰被记了很大的功,赏赐了许多的财物。 ⑬木兰愿意为此去买鞍马,从此代替父亲出征。

⑭不远万里,奔赴战场,像飞一样地跨过一道道的关,越过一座座的山。 ⑮北方的寒气传送着打更的声音,寒冷的月光照着战士的铠甲。

6、①阿爷无大儿,木兰无长兄。 ②东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

③朔气传金柝,寒光照铁衣。④雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

⑤万里赴戎机,关山度若飞。⑥爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。⑦将军百战死,壮士十年归。⑧策勋十二转,赏赐百千强。

⑨可汗问所欲,木兰不用尚书郎。 ⑩愿驰千里足,送儿还故乡。

7、⑪木兰回家的欢乐情景。(木兰还乡与家人团聚。) ⑫①扶将 ②理 ③磨 ④开 坐 脱 著 理 帖 ⑬与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。 ⑭归家的喜悦和故物的亲切。 ⑮不仅写出了伙伴惊讶情态,还从侧面写出了木兰的英雄气概。

8、⑪对偶 ⑫排比 ⑬互文 ⑭复沓 ⑮顶真 ⑯借代

9、⑪勤劳 ⑫孝顺 ⑬不贪图功名利禄,热爱和平

10、⑪A ⑫D ⑬A ⑭①A ②C ③A ④A ⑮A ⑯B

11、(1)详写 (2)详写 (3)略写 (4)详写

12、如“军书十二卷” “壮士十年归” 13如:(1)西汉王昭君戎装跃马抱琵琶出塞和亲。(2)秋瑾投身辛亥革命为国捐躯。

14、(这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象,既富有传奇色彩,而又真切动人。木兰既是奇女子,又是普通人;既是巾帼英雄,又是平民少女;既是矫健的勇士,又是娇美的女儿。)她勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效国家,不慕高官厚禄而热爱和平生活。

15、战争残酷艰苦,女性应受到关爱,但天下兴亡,人人有责,不应对女性怀有歧视,不应低估女性的智慧和勇气。

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