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建设学习型政党的背景与意义(定稿)

发布时间:2020-03-03 13:46:57 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

建设学习型政党的背景与意义

主讲人王金安

一、建设学习型政党的背景

(一)现实背景

(二)理论背景

二、建设学习型政党的行动及其意义

(一)建设学习型政党的行动

(二)建设学习型政党的意义

一、建设学习型政党的背景

(一)现实背景

1.信息化、经济全球化和高科技的发展,带来知识的迅速更新和社会各个方面的急速变化,使得每个人都必须不断学习,每个组织以及整个社会都要加强知识的学习、研讨和共享,实现组织化、社会化学习,因此学习型组织理念的时代特征非常鲜明。

2.在和平、发展、合作的时代潮流推动下,当今世界正处在大发展大变革大调整的时期。尤其是国际金融危机影响深远,世界经济格局发生新的特点,不稳定不确定因素增多。

3.世界发达国家的行动

随着国际竞争加剧,为了在全球竞争中争得先机和保持优势,这些国家倡导终身学习理念,并将建设终身学习体系列入其基本国策。

美国在1976年就通过了《终身学习法》;

日本1988年在文部省设立了终身学习局,并于1990年制定了《终身学习振兴法》;欧盟将1996年定为欧洲终身学习年;

韩国在1999年颁布了《终身教育法》;

德国的基本法也把终身教育确定为国家的责任。

(二)理论背景

1.学习型社会概念的提出

学习化社会是美国学者罗伯特·哈钦斯(Robert Maynard Hutchjns,1899—1977 )1968年首次提出的。

联合国教科文组织国际教育发展委员会编著、被誉为当代教育思想发展中里程碑的著名报告《学会生存》,特别强调终身教育和学习化社会两个概念,把学习化社会作为未来社会形态的构想和追求目标。从此,终身教育和学习化社会的理念就在国际社会迅速传播开来,成为许多国家、地区、社会团体推进和实施教育改革和发展的指导原则,成为社会发展和社会进步追求的一个重要目标。

所谓学习型社会,就是有相应的机制和手段促进和保障全民学习和终身学习的社会,其基本特征是善于不断学习,形成全民学习、终身学习、积极向上的社会风气。其核心内涵是全民学习、终生学习。

2.学习型组织理论的初步形成

(1)美国学者阿里·德赫斯(Arie de Geus)是“学习型组织”概念的重要创始人,是当代管理大师之一。“学习型组织”概念的提出无疑是德赫斯对管理学的主要贡献之一。

德赫斯在《计划即学习》一文中首次提出组织学习的概念,对组织学习的理念及其过程做了恰当的分析和评述,开创性地指出未来公司惟一可持续的优势在于组织的学习能力,这一论述成为20世纪90年代的商业咒语。德赫斯最具影响力的论著主要有《计划即学习》(1988)、《公司是什么》(1995)、《长寿公司》(1997)等

《长寿公司》被评为“为所有领导者准备的书”

该书的写作是基于对公司间巨大的寿命差异问题的研究。一方面,商业公司存在着高消亡率:在欧洲和日本,公司的平均生命周期为12.5年;到1983年,1970年由Fortune评出的500家大公司中有1/3被兼并或分裂成不同的小企业。另一方面,长寿公司同样存在:在欧洲、北美和日本,寿命在100年以上的公司有30家,包括杜邦、葛兰素、柯达、三井、住友和西门子等,可能是已知历史最长久的瑞典斯托拉(Stora)公司已经存在了700多年之久。同时,这些公司在所处行业中具有重要作用。

建立长寿公司没有现成快速的法则

建立长寿公司没有现成快速的法则,只有不断地学习,并将学习能力与周围环境融合起来,组织才能进化。这就要求企业必须转变为学习型组织。学习型组织模式不是只强调学习,更注重对知识的整合,强调知识管理、沟通、文化、系统和道德。

长寿公司人格化的特征及其管理重点

通过对30家具有100年以上历史的长寿公司的研究,德赫斯发现,它们都有一些人格化的特征:⑴能对周围环境保持敏锐的反应以便学习和适应;⑵凭着强烈的认同感达成公司上下的一致 ;⑶为积蓄财力而在财政上采取保守政策 ;⑷允许打破常规和进行不落俗套的思考和试验 。

德赫斯进一步指出,基于长寿组织的人格化特征,组织管理者的优先任务应该是:⑴重视员工胜于重视资产 ;⑵放松控制,给予员工形成新思想的空间 ;⑶组织学习;⑷构建人际社区 。

(2)美国学者彼得·圣吉(Peter M.Senge) 1990年,出版《第五项修炼》,对如何成为学习型组织进行了更加系统性的论述,基本构建起学习型组织的理论。

彼得·圣吉认为,为什么在许多团体中,每个成员的智商都在120以上,而整体智商却只有62?原因就在于组织的智障妨碍了组织的学习及成长。面对全球性竞争,最成功的组织必将是“学习型组织”,因为未来唯一持久的竞争优势,就是要有能力比你的竞争对手学习得更快。

彼得·圣吉在其著作中提出了整体互动思考方式及建设学习型组织的具体修炼方法(自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考等)。

二、建设学习型政党的行动及其意义

(一)中国共产党建设学习型政党的行动

2001年5月江泽民在亚太经合组织人力资源能力建设高峰会议上的讲话明确指出:“构筑终身教育体系,创建学习型社会。”

2002年党的十六大报告进一步强调,把学习型社会作为全面建设小康社会的一个重要目标,作为未来的一种社会形态和社会境界,突出地提到了全党全国人民的面前。

2003年11月11日,当时以胡锦涛同志为总书记的党中央提出来,为了建设学习型社会首先要把我们党建设成为学习型政党 。

2004年,十六届四中全会,会上提出要提高党的执政能力,做了一个决定,在这个决定中提出建设学习型政党,写进了党的文件。

2009年,十七届四中全会再次提出这个问题。学习型政党问题不仅仅是要求提高党的执政能力,而是成为党的建设的一个目标。

(二)建设学习型政党的意义

1.有助于党解决面临的现实问题

十七届四中全会《决定》清醒地列出了中国共产党党内目前所存在的六个方面的问题:理论学习、学用脱节,理想信念动摇;法治意识、纪律观念淡薄;推动科学发展、处理复杂问题能力不够;党组织软弱涣散,先锋模范作用不明显;个人主义突出,形式主义、官僚主义严重;腐败现象易发多发。

2.有助于国家长治久安

加强和改进新形势下党的建设

主讲人:申屠莉

◘ 为什么要加强和改进新形势下党的建设

◘ 当前党内存在的主要问题与现实背景

◘ 怎样才能加强和改进新形势下党的建设

一、为什么要加强和改进新形势下党的建设

这是实现党的十七大描绘的宏伟蓝图,应对国际形势的挑战和风险,特别是应对国际金融危机冲击、保持经济平衡较快发展,巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果,抓紧解决党内存在的突出问题的迫切需要。

(一)中国的实践证明没有中国共产党就没有新中国,办好中国的事情,必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导。

(二)世情、国情、党情对党的建设提出了新的要求。

(三)党面临执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,要求切实加强党的建设。

◘ 世情:

旧的格局已经解体 ,新的格局尚未形成

一超多强将长期存在,向多级化不断发展

雅尔塔体系(美国—苏联)的瓦解,布热津斯基:“美国对手的垮台使美国处于一种独一无二的地位,它成为第一个也是唯一的真正的全球性大国。”形成一超多强的格局。

◘ 世情:一超多强(经济、军事、外交、政治体制)

全世界的年轻人都听着美国音乐,看美国电影,穿美国时装,吃美国食品。微软、苹果、YOU TUBE和TWITTER的创始人都是美国人。在更深的层面上,有着对美国理想和价值的强烈倾慕。引起亚洲人共鸣的三种美国价值观是平等、精英治理和机遇。

——许通美:“为何美国在2039仍是头号大国”新加坡《海峡时报》2009年10月7日

西方敌对势力对我国意识形态的渗透

◘ 一是在散布“意识形态终结”迷雾、“普世价值”神话的同时,把一般问题政治化、意识形态化,向其他国家输出政治制度。

◘ 二是掌握和利用大众传媒对一些国家形成全方位、立体式包围网。◘ 三是利用国际经贸、文化交往不断扩大的机会,在向一些国家输入文化产品的同时,渗透美式自由、民主、人权等所谓“普世价值”观。

三、当前党内存在的主要问题与现实背景

当前党内存在的“六个问题”

关注国内腐败问题:2008年十大典型腐败案件

西方国家和政党的腐败

2008年十大典型腐败案件:

◘ 1 陈良宇案:严惩腐败彰显决心

◘ 2 刘志华案:情妇现象又一例证

◘ 3 庞家钰案:“裸体做官”典型样本

◘ 4 晏大彬案:妻子“理财”罪定“洗钱”

◘ 5 姜人杰案:新型受贿引出新规

◘ 6 谢明中案:政治明星轰然坠落

◘ 7 仲方维案:斡旋受贿照样判刑

◘ 8 熊国贤案:滥用职权危害非浅

◘ 9 郭京毅案:立法腐败敲响警钟

◘ 10 徐经武案:“委托”理财难掩真相

十七届四中全会对党的建设的现状作了一个“总体适应”、但也有“不适应”“不符合”的判断。即“党的领导水平和执政水平、党的建设状况、党员队伍素质总体上同党肩负的历史使命是适应的。同时,党内也存在不少不适应新形势新任务要求、不符合党的性质和宗旨的问题”。这是进行党的自身建设改革创新的起点

三、怎样才能加强和改进新形势下党的建设

1、总结运用和丰富发展执政党建设基本经验

2、建设马克思主义学习型政党,提高全党思想政治水平

3、坚持和健全民主集中制,积极发展党内民主

4、深化干部人事制度改革,建设善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质干部队伍

5、做好抓基层打基础工作,夯实党执政的组织基础

6、弘扬党的优良作风,保持党同人民群众的血肉联系

7、加快推进惩治和预防腐败体系建设,深入开展反腐败斗争

结束语:大学生党员要加强磨练,做到“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。 理想远大、信念坚定的新一代;品德高尚、意志坚强的新一代;

视野开阔、知识丰富的新一代;开拓进取、艰苦创业的新一代。

启程是新航程的开始,思想意识是航程的方向,道德信仰是船员的灵魂,才干和环境是航船得以前行的技术载体。祝愿同学们在东方学院这艘航船上,乘风破浪,学得才识,接受考验,早日实现自己的人生目标!

建设“马克思主义学习型政党”的意义与方法

建设学习型政党

学习型政党建设

建设学习型政党之我见

论建设学习型政党

建设马克思主义学习型政党

建设学习型政党学习心得

建设马克思主义学习型政党

建设学习型政党工作汇报

建设学习型政党心得体会

建设学习型政党的背景与意义(定稿)
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