关爱农民工子女社会实践报告
68小时(活动时间)
调查人：调查时间：2012年1月12日
调查对象：吉林省延边朝鲜族自治州延吉市进学小学，河南小学，梨花小学，延河小学，延
吉一中，延吉四中，延吉六中，延吉九中，金牌教育中心的部分农民工子女
现代社会日益告诉发展，城市化进程加快，农民工子女的教育问题逐渐引起了社会各方面的
广泛关注。因为我这次寒假有机会在延吉长住，因此想要了解一下延吉市农民工子女的教育
情况以及其中的问题，经过走访调查，制作了这份社会实践报告。
（一）调查范围
吉林省延边朝鲜族自治州延吉市进学小学，河南小学，梨花小学，延河小学，延吉一中，延
吉四中，延吉六中，延吉九中，金牌教育中心
（二）调查方法
对这些小学的50名农民工子女进行询问，并且也与这些学校的校领导进行了交流。随后，
又亲身走访了这些农民工子女的家庭，进行了深入的了解。
（三）发现的问题
（1）学习方面
农民工子女在家学习情况不理想，父母没有办法辅导他们的学习，而他们自身的学习能力也
很有限，很多学习上遇到的问题他们没有办法自己加以解决，越积越多，导致学习上与城市
孩子越拉越大。
（2）精神状态方面
农民工子女长期得不到父母的关心和爱护，思想、行为上缺乏正确的劝导和教育，与城市生
活水平的巨大差距让他们的心理上蒙上了阴影，学习上缺乏动力。
（3）日常生活方面
农民工子女的家庭生活水平很低，日常生活方面的条件比较恶劣，而且父母与孩子的交流有
限，不能及时解决孩子在学习和生活上面临的困难，孩子的自尊心和自爱感受到严重的损害。
（四）解决办法
（1）学校应该特别为农民工子女组建班级，并在学费上有所优惠。老师应该健全与农民工
子女家长们的联系方式并加大对农民工子女在学习上的辅导力度针对此次走访调研中存在
的问题，提出以下几点建议。
（2）政府应该加强对农民工子女的帮扶力度，适当的减免他们的学杂费；
（3）社会上应该加大对农民工子女这一弱势群体的关爱程度。
综上所述，解决农民工子女的教育问题关乎到我们社会主义和谐社会建设的进度，我们
必须切实解决这一问题，让祖国的下一代都享受到平等的受教育的机会。
