树人英语学校第四期青年教师培训
说课、听课与评课
一、说课
1、概念：依据指定的教材内容，给定时间的准备，说出这节课的课程目标， 重点、难点和教学思路。着重说出通过什么教学方法，利用什么教学手 段以达到突出重点，突破难点的教学过程。
2、说课要领：
1) 说出课程目标。指出这一课的知识结构，通过教学要达到怎样的要求。（即让学生了解什么？懂得什么？掌握什么？）
2）说出课程的重点和难点。指出课程知识结构中的重点、难点。
3）说出教学方法。通过怎样的教学方法及辅助手段，去达到突出重点、突破难点，以实现教学目标。
二、听课
1、全程记录下教者的教学实况；
2、对照自己认为好的何教学方法，形式及存在的不足作出点评记录；
3、对整个的教学过程进行点评，总结出成功与不足之处； 4、与教者及同行进行切磋。
三、评课
1、对教学过程进行总体的客观评价。
2、评价要领：
1）教学目标的实现（看学生的反馈）
2 ) 教学思路的体现 （教师为主导，学生为主体）
3 ) 教学重点的突出 （一课一得）
4 ) 教学难点的突破 （措施、手段、效果）
5 ) 教学的整体思路 （是否体现启发式）
6 ) 教师的语言表达、姿态、板书等。
2012-3-7
《说课、听课与评课.doc》
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