黄堡镇逸夫小学2014－2015学年度第一期工作思路
近年来，由于社会大环境变化因素撤校并点，家长追求优质教育资源引起我校教师队伍不稳，优秀生源流失，给我们的办学带来不少困难。但是，我们管理措施得力，绝大多数教师敬业，学校过渡平稳，办学绩效显著，上学期六年级考试进步五名次，其他年级教学质量明显提升，受到了社会各界的赞誉。尽管如此，我们必须清醒地认识到，学校工作还存在着诸多不足，学校的稳定发展也还面临各种压力与风险，办学的生存危机、教师队伍的稳定等一系列问题还依然存在。我们还要做好七个“进一步”，即进一步加强队伍建设；进一步提升教育质量；进一步加强德育实效性；进一步落实高效课堂；进一步完善管理制度和工作方式；进一步提升学校的特色办学品位；进一步依托双高双普强化内部设施。为进一步深化改革，提高质量，彰显特色，谋求发展，根据教育局工作要点，结合我校实际，制订2014－2015学年工作思路如下：
一、指导思想
紧密结合教育发展形势和我校情况，紧紧围绕学校“安全、质量、特色”三个中心工作，以科学发展观统领全局，提高学校可持续发展能力。2014－2015学年,中心工作，“高效课堂”和“双高双普”工作，学校将紧紧围绕“规范管理，确保安全，优化教学，提升质量，争创特色，提升品位”这一核心思想开展各项工作,走规范化、严格化、精细化管理之路，为建设成为示范性、规模化的一流学校而努力奋斗。
二、工作目标
1、确立一个特色品牌。办学三年目标：一年打基础；两年上规范；三年创示范。创办学特色：少年宫活动有特色；留守儿童管理有特色；让读书成为习惯有特色；课堂教学管理有特色；规范后勤服务有特色。教育科研目标：走“高效课堂兴教，走扎实科研强校”之路向科研要效益，向科研要质量。向课堂求高效，向课堂求质量。上下配合，共同努力，配合“双高双普”验收稳步提升教育质量，确保校园生命财产安全。规范管理，巩固规模，提升品位，突显质量一流、特色鲜明的黄堡镇教育龙头，成为教师乐教、学生乐学、人民乐意的品牌学校。
2、抓好两支队伍建设。建设一支新理念、快节奏、高效率、善协调的行政管理队伍；培养一支爱学生、求上进、善钻研、乐教育的教育教学师资队伍。
3、实现三个教学优化：树立全面质量意识，提高课堂教学质量，优化教学过程，互动合作探究，促进学生主动发展；优化教学手段，提倡多种学习方式，激活学生思维；优化教学氛围，创建民主、和谐的教学氛围和师生关系。利用
1
计算机辅助教学，使课堂教学更具科学性、新颖性，不断探索和深化新课程改革，使课堂教学课题化、生活化。
4、强化四大文化建设：建设优美高雅、恢弘大气、以人为本的校园环境文化；建设机制合理、科学系统、目标精细的常规管理文化；建设以人为本、团结进取、务实创新的师资从教文化；建设厚德励志、合作探究、人格健全的学生品学文化。
5、规范五种办学措施。健全科学严谨的目标管理考核制度，把考核情况与教职工绩效工资挂钩；建立新的教育教学管理档案，出台贯彻高效课堂教学的具体要求；建立新的教师管理制度，严厉治理体罚学生，拨弄是非，私自调课、班组霸气等不良现象；建立规范的财务管理制度，严格财务审批程序；建立安全责任追究制，对教育教学工作中出现的问题要层层追究责任。
三、新学年几项具体工作
(一)、抓好两支队伍建设，提高工作执行力。
首先，要进一步抓好干部队伍建设，提高队伍的管理水平。双高双普工作正在进行，教师轮岗制刚刚开始，高效课堂全面实施，这当然也是我们中青年干部和教师上进的一个大好机会 ，机会总是对于有准备的人，对于热爱生活具有活力的人 。因此，我们要加强干部的作风建设，要进一步增强管理者的角色意识，即管理者要做教师发展的引导者、做教师教学的指挥者、做教师沟通的促进者，要在工作中突出“务实、创新、高效、领先”的要求，要努力使敬业重德、坚守职责、主动积极、协调配合、做事到位五大要素成为管理者的作风和习惯。加强干部的政策理论学习，增强事业心、责任感、使命感。狠抓干部作风和效能建设，继续坚持领导干部行政领导的要求：“四种精神”、“四种意识”、“四个早”，进一步加强青年干部的培养，提高干部队伍的组织协调能力和决策力、执行力，建设一支求真务实、运转协调、办事高效、清正廉洁的干部队伍。
其次，要进一步加强教师队伍建设，提高教师可持续发展能力。
一是加强教师学习，提升教师教书育人水平。抓好政治学习，按照上级布置，在全体教职工中开展中央八项规定学习。组织好党课学习，全教会政治学习，做好学习笔记，写好心得体会。业务学习结合教学工作实际，积极开展岗位练兵、教学技术比赛等活动，使教师树立终生学习的观念。大力实施“教师读书计划”，教师每人每年必须重点阅读2份本学科专业杂志，开展“读一本教育理论专著、组织一次教学反思、参加一场读书论坛、撰写一篇教育随笔”系列活动，引导教师逐步形成“工作就是学习、学习就是工作”的学习理念。
二是落实业务考核和教学过关活动。绩效工资的发放我们依据本校实际情况另外做出新的办法，我们必须严格考核，细化考核、透明考核，必须天天据实考核，做到周清月结半年发放，公布结果，兑现工资。我们要严把在岗教师考核关，对考核不过关的教师坚决不予聘用。既聘上岗人员开展三比活动，比
2
班务管理、教学效果、比教研学风。对课堂教学上的“三无”老师（组织教学无力、课堂施教无法、教导学生无奈），实行解聘。对“三不”老师要建立考核备案制，实行绩效兑现。如班主任工作上分配不愿当、带班不经心、教育不耐心的实行缓聘、职称缓评。对教研上活动不参加、与会不发言、任务不接受的职称缓评。还要考核全校教师课件制作及参加比赛活动。促使教师树立职业道德观念，增强育人责任心，不断提高业务水平和技能。
三是要进一步加强师德建设。多渠道、多层次地开展丰富多样的师德教育活动。通过举办师德报告会、师德建设先进经验交流会、师德论文评比等形式，广泛宣传模范教师的先进事迹，树立逸夫小学教师群体的健康形象。加强制度建设，形成师德建设长效机制。建立教师自评、教师互评、家长评教师、学生评教师相结合的师德考核评价体系，重点考察教师教书育人的实绩、职业道德状况、教学态度和育人效果等，对师德考核不合格的教师，要按照有关程序，在教师业绩考核、评优晋级、职务聘任中严格实行“一票否决制”。建立健全师德社会监督和约束机制。健全师德教育和建设的各项规章制度，制定科学合理、切实可行的教师职业道德行为准则，用制度约束、规范教师教书育人的行为。通过设立师德师风师德信箱、聘请师德行风监督员等形式，建立健全师德建设奖惩机制。实行师德标兵和师德建设先进集体定期表彰制度。加大处罚力度，严厉禁止无故不服从学校工作安排、有偿家教、私自调课、上班、上课和开会迟到早退缺席等现象。体罚和变相体罚学生的现象。对于轮岗的教师和新调进本校的教师，要严格要求自己，学校很尊重你，同样要求你以新的工作态度对待学校，遵守学校各项纪律。展示你优秀的教学技艺，展示你良好的教师素养，展示你平和的处事态势和积极的工作态度。
（二）、加强平安校园建设，使学校环境更加安全和谐。
学校的安全教育将体现“以人为本”的理念，认真落实省、市、区有关安全教育管理的要求，使“平安、健康、文明”观念深入人心，学校通过周一集中教育、安全工作会议、安全主题班会、关注问题学生等活动，使每一项工作落在实处。学校把以下四个方面工作做为重点：
第一，楼梯上下安全。教学楼楼梯狭窄，班组人数超员，是学生安全上下楼的一大隐患。加大安全教育和值班督查的力度，要求值周值班老师恪守职责，要求科任教师按时上下课，要求学生听铃声有秩序地下楼，不在楼道滞留拥堵通道，不在楼梯处推拉戏闹系鞋带，养成男生让女生、大同学让小同学、上下楼梯靠右走的良好习惯。进一步加强宿舍、校车、食堂安全管理，实施“学生在，老师在”的办法，对于中午不回家的学生进行专门管理。
第二，往返交通安全。考虑到学校所处的特殊的地理位置，交通安全一直是学校安全工作的头等大事。为确保学生上学、放学路上交通安全，学校要求学生遵守交通规则，行路只走人行道，路窄同学不挤堆，远路乘坐校车。闲杂
3
人员一律不能坐校车，坐校车的老师要经过后勤处允许，并担负教育组织学生的责任，不然不能乘坐，学校继续加强对学生交通安全的教育和督查，要求学生遵守交通规则，不乘坐非法营运车辆。对于校车的管理要进一步加强，对于教师的车辆后勤要做好统筹安排，与文化站联系，镇政府联系，白天上班时间，解决教师车辆放置问题。
第三，关注问题学生留守儿童和校外寄宿学生的安全。 教育问题学生重点做疏导和预防工作，要以年级和班主任教育为主，做到经常性教育，讲实情、重实效。教师要与家长取得联系，与家庭教育紧密结合，采取课内外、校内外相结合的多种教育形式。班主任要重新摸排本班可能存在的各类问题学生，有重点地进行家访。同时教导处要指派一些学科教师作为问题学生的“一对一”帮扶导师，以达到多管齐下，事半功倍的效果。
第四，重视食品安全。开学，后勤中心要重申食品卫生制度，平时要严格加强监督和管理，要求校园饮食工作人员严格遵守卫生操作制度，认真执行食品定点采购和索证、登记制度，坚持样品留验和记录制度，保证饮用水的安全可靠，保障师生饮食卫生安全。对于小卖部的 “三无”食品，我们无法监管，只能严格要求自己的学生，杜绝购买，切实保障学生的身体健康。
第五，建立应急机制。健康管理要聘请有经验的医生为校医，卫生防疫要建立健全流行性疾病应急机制、突发事件和意外事故应急机制，确保学生的安全健康。所以与镇医院本期要联系，进行预案。
（三）迎接全省学校发展水平督导评估“双高双普”工作和316工程督导评估工作。
双高双普工作以规范学校办学行为，提高教育质量。本次督导评估涵盖了学校工作的方方面面，包括办学方针、办学条件、教学管理和教学过程、师资队伍建设和教学质量。在教学质量方面，督导评估新增加了素质教育的内容，即高效课堂的实施情况，这将是对学校的全面检查和定位，我们一定要切实认真对待，扎实准备，迎接评估，给学区人民一个满意的答卷。316工程督导评估于9月10号左右进行。
（四）推进四项常规工作，奠定坚实的发展基础。
第一项常规，坚持德育为首，成才先育人，重点做好“三二一”。坚持以德育为学校教育的核心，认真研究思想道德教育工作的新特点，不断追求德育工作的针对性、实效性、特色性，努力构建学校、家庭、社会相结合的育人网络，开创全员育人、科学育人、高效育人的新局面。对于学校的德育工作，在理念上要突出“三导”，即思想引导、习惯指导、心理疏导；在过程上要贯彻“三全”，即全身心投入、全方位服务、全天候关注；在流程上要强化“三抓”，即抓常规、抓细节、抓落实。在主体上要实现“三自”，即自我教育、自我管理、自我服务。加强少先队学生班委会的建设，培养学生自治管理的能力。坚
4
持“两个习惯”的培养和教育，即行为习惯、学习习惯的培养。力抓“一个教育”即心理健康教育。开发富有我校特色的德育校本课程，抓好并落实少先队活动课的质量，关注未成年人思想道德教育，探究实施“阳光下师生并肩同行”的德育导师制；着力抓好在校学生法制、民主和纪律教育。组织引导学生参加各层次的读书征文活动。学校不断提升教师德育水平的提高，精心打造一支“关注细节、注重创造、张扬个性、高效执行”的德育工作者队伍。学校要进一步加强班主任培训，进一步创新德育论坛的形式，真正打造出一支善于学习、与时俱进、理念先进的班主任队伍。
第二项常规，守住教育质量生命线，教学工作。
全面实施素质教育，进一步深化新课程改革，走可持续发展之路，摸索轻负担、高效率的有效教学模式，追求教学特色，打造教学品牌，促进师生共同和谐发展。遵循教学规律，贯彻“巩固、发展、提高、创新”的工作方针，实施规范、科学、精细化的教学管理，深化课程、课堂教学、教学管理制度的改革，全面提高教学质量。
一是以课堂教学为核心，扎扎实实促进教师课堂教学水平的提高。学校出台高效教学的具体要求，学校领导要全部兼课，深入教学一线，了解教学情况。对课任教师的教学全过程进行监督，动态管理，定期考核。严把“五关”即课前备课关、课堂组织教学关、授课方法效果关、作业辅导批阅关、检测考风考纪关。主管教育教学人员每天上楼看几次课堂秩序，每周抽查几次教案，每月询问几次作业情况，每期分析几个课堂效果。认真研究分析教师钻研教材、备课情况，及时反馈意见，纠正教学误区。教导处安排每位教师都要上示范观摩高效课，融说课、听课、评课、授课、集体备课于一体，以点带面，多个环节联动提高，使每位教师多层次能力得到发展。
二是加强教学管理的民主化、科学化，使工作规范高效。
其一，强化学科组建设。学科教研组是学校学科建设主要实施单元。要组织立足于课堂教学的教学观念、教学方法、教学手段、教学策略创新的研究活动；要承担培养青年教师的任务；要重视积累学科资料，凝练学科教学特色。着力体现“教师为主导，学生为主体，训练为主线，能力为目的，思维为核心”的教学思想，力争使每一节课都成为学生成长的坚实阶梯。其二，充分发挥学生在教学中的主体作用，体现小组自主合作探究学习，把构建加小组式探究学习做为本期高效研究的一个重点，及时总结探究经验。其三教学常规工作常抓不懈。提高教学质量关键在课堂，提高课堂效益关键在常规。逐步完善“五精”教学常规。（即备课精心、上课精致、训练精当、批改精细、辅导精诚），认真上好每一节课。督促教学“五认真”（备教导改考）工作到位，建立“学校领导----教导处——教研组——教师”监控机制。将教学常规检查、教学质量预警等纳入到教师考核和奖惩体系之中，全面推行“周清月结”制度。
5
其四，建立例会制度。行政工作每周安排总结会；教研工作研讨会；教研组长联席会；班主任碰头会、各项专题例会定时召开，加强沟通交流，及时发现问题，研究问题，解决问题。
三是少年宫活动要彰显特色，全面实施素质教育。
第一，教导处分教研组力抓学科兴趣小组，重点读书成为习惯，打造书香校园活动。第二，少年宫力抓特色小组活动。重点在泥塑，陶艺，剪纸等，第三，少先队力抓体音美活动训练。重点在足球，篮球和校园操的训练，尤其在校园操上下功夫，力争让学生动起来，展现朝气和活力。抓好大合唱训练，健美操训练、腰鼓训练、在各项大型活动中能够拿出手。
第三项常规，以课题研究为龙头，加强教研工作。
学校的教研工作将以校本教研为主线，营造良好的教研氛围，提升学校的教研层次。学校将建立健全《校本教研实施方案》，坚决杜绝校本教研流于形式或不切合实际的研究现象发生。
一是以统领全校的教学研究主题为主线组织校本培训。以“立足新课程的基本要求，立足学生的基本学力，实施高效教学”为全校教学研究的主题，培训内容大到现代教学理论，小到说课、教学设计案例写作、试题编制与分析，形式可以是听讲座、学术沙龙讨论和评比等。
二是领导带头，完善制度，优化措施，确保校本教研全面进行。执行“三四五六”。 重点是开发校本课程，立足点是读书，学校根据教育教学需要实行教师每人“三个一”、每周“四个一”、每月“五个一”、每期“六个一”的校本教研管理制度。每人“三个一”即带好一个学困生，参加一个课题研究，写好一个教学随笔；每周“四个一”即提供一个问题，做一次教研反思，写一次教学反思，进行一次教研活动；每月“五个一”即每月向教导处提供一个典型个案，组织一次典型班队活动，看一张教学光碟，上网查找一次资料，写一篇教学案例；每期“六个一”即上一堂研究课，建立一个学生成长档案，写一篇教育教学论文，读一本教育理论专著，上一次公开课，进行一次主题教研交流。
第四项常规，后勤保障工作
要以“保障有力、服务周到、办事节约、师生满意”作为学校后勤工作的总体要求，通过改善硬件设施和完善服务，以保障教育、教学工作的正常开展，采用报修和日常巡视相结合，确保设施的完好率。同时通过营造优美的校园环境，通过公物的保管、爱护等教育，影响学生的心灵，体现“服务育人”的全员德育思想。
一是建立相关制度，加强资产管理。学校进一步完善财产管理和财务管理相关制度，特别是要细化财产管理措施，以保障科学、合理、规范，完好使用。公用经费重点用在教育教学的提升和教学设施的改善上面。严格遵守八项规定，
6
严格履行节约实用，把好物品采购关，建立集体决策与部门负责的“阳光操作”机制。下一步开发相关软件，争取采用计算机管理校产。要对校产使用进行定期的核查。
二是建立有效机制，加强功能室和设备的管理。建立“教学处负责管理使用、后勤负责采购维护的管理机制，加强教学设备的使用和管理，以最大化地发挥教学设备的功能。设备维护工作要突出“培训、管理、服务”的要求，保障教学活动的正常运行。建立设备使用台账。争取本期班班通能够安装到位，教师能够熟练操作计算机，并在课堂上熟练应用。
三是打造精品工程，建设优美校园。
进一完善和维护校园绿化，优化、美化校园环境。对校园的操场要加强管理使用出台相应的管理办法。
（五）、抓好其它各项重点工作，走规范办学之路
第一，抓好走群众路线工作。严格执行中央八项规定，六条禁令。要求党员在“六个方面”起先锋模范作用（即在育人上发挥表率作用，在教学上起骨干作用，在师德建设上起榜样作用，在理论学习上起模范作用，在素质教育中起示范作用，在教科研中起带头作用），为广大教师树立典范，推动学校各项工作再上新水平。工会要发挥职能作用。工会要发挥党联系群众的纽带桥梁作用，积极听取和反映职工的意见和建议，维护职工的合法权益，组织开展有益于职工身心健康的文体活动，活跃职工生活。少队要做好学生的思想教育工作，开展多种有意义的活动，提高我校学生的思想觉悟和文明道德修养。继续搞好与周边村队、社区、医院，乡镇的友邻关系，确保学校的稳定。
第二，抓好学生公寓管理工作，建立寄宿管理“五机制”。
一是建立健康管理机制。强化生活辅导教师的生活辅导作用，培养学生良好的卫生习惯、就餐习惯和独立生活的能力，根据实际适时为学生改善营养，以保证每个寄宿生健康成长。
二是建立寝室管理责任制。根据学生的基本情况分年级、分寝室登记造册，做到室、床、号三位一体，并张贴上墙上门。制定学生寝室规范化管理细则，实行编号管理，建立学生寝室管理的长效机制。公寓管理昼夜值班员交接手续备案管理度。家长来访登记制度。实行首问责任制和责任追究制度。
三是建立安全工作责任分解制。全天候掌握学生在校动态，特别是寄宿生，要实行在校活动全程监督，把学生的在校时间分为入校、课堂、课间、放学、就餐、午休、晚睡等7个主要时段，安排领导带班、值周教师，按所负责的安全区域到指定的监控点实施监督，对最容易出问题的早操、课间、就餐期间、课外活动、学生晚睡前等几个时段进行重点监控，让学生始终在教师的掌控视野。
7
四是建立宿舍家园化管理机制。通过各种宿舍与宿舍之间创优争先活动，打造积极健康的宿舍文化。公寓管理昼夜值班员交接手续备案管理度。家长来访登记制度。实行首问责任制和责任追究制度。
五是校外寄宿生协约管理制。校外寄宿必须有家长陪读或委托亲属管理，必须有房东、家长、学校三方共签的安全管理协议，并在学校备案，否则不允许私自搬离公寓。
第三，力抓行风、教风建设，提高社会、家长对我们的满意度。 我们严格规范“四种行为”。其一，严格规范收费行为，认真落实国家义务教育经费保障机制改革的各项政策，确保农村义务教育阶段学生全部免除学杂费和教科书费；禁止任何部门和学校统一征订教辅材料，严格禁止“一边免费，一边乱收费”、“一边资助，一边补交费”现象的发生；实施教育收费公示制和收费监督卡制度。其二，严格规范办学行为，义务教育段考试成绩不排名、不公布，所有教学内容纳入正常课堂教学；严禁教师举办或参与举办各类收费培训班、补习班、提高班；其三，严格规范从教行为，将师德师风作为教师评优、晋升、调资的重要指标，建立和完善师德师风举报制度，实行师德问题“一票否决”。
第四，四创工作，创国卫迫在眉睫。档案建设要求齐全，内容充实。环境卫生要保持干净整洁，控烟工作要加大整治力度。教室办公室的烟头实行监督制，总务后勤人员由郭主任负责，教师由赵校长负责，发现烟头谁的办公室就是谁的。发现一个罚10元。领导抽烟发现一次罚20。开学后给你一周检查整理时间，第二周开始，随机抽查，严格执行。
同志们，完成目标任务，只靠校长思路不行，要大家真抓实干。“天时”、“地利”只是外在条件，“人和”才是关键性的内因。因此我要重申：把一个个制度、方案和措施落到实处，靠的是人气、心气、正气和勇气。首先我们要营造旺盛的人气，建立起和谐的人际关系，实现人际和谐化。组织对个人，要做到公正、公平，要尊重和保护每个人的合法权益；个人对组织，要多讲一点服从，多看一点大局，多做一点贡献；个人对个人，要多一点尊重，多一点爱心，多一点宽容；个人对自己要多一点自律，加强自我修养，学会“修己以敬”。领导干部要始终与师生员工同呼吸、共命运、心连心，重实际、说实话、办实事、求实效，要尊重劳动、尊重知识、尊重师生，尊重创新，形成人心思进、团结和谐、共谋发展的良好氛围，以实现我们的目标。
作为一所乡镇中心学校，打造全乡镇品牌学校，我们还要做大量工作，创造更多的业绩，使各项办学指标在全镇走在前列。只要我们坚信在教育部门的正确领导和大力支持下，通过全体教职员工的辛勤努力，一定会创造逸夫小学更加美好的明天！
