五年级德育教案
课题：男女生交往 教学目的：
1、让学生保持异性间的交往，避免早恋误区。
2、端正健康的异性交往观，注意与异性交往的事项。
3、建立高尚的友情观。
教学难点：男女生之间友情的建立。
教学重点：端正健康的异性交往观，注意与异性交往的事项。 德育渗透点：
端正健康的异性交往观， 注意与异性交往的事项。
教学步骤：
一、讨论：
1、你认为异性间应如何交往？
2、你认为那些现象有：早恋倾向？
3、你认为早恋会影响学习吗？ 小结：异性相吸，无法改变。异性朋友互相交往，也是顺理成 章。关键是如何把握好度。 正常的异性交往应该是：由学生总结。
二、分析：(一)。健康的异性交往观
1、任何一个人在他她的交往中都可以有异性朋友
2、男性强壮，有阳刚之美，女性柔和，有温柔之美。适度的 正常的交往对双方有利。
(二)．注意与异性交往的事项
1、有节制的态度和言行。
2、心地坦诚，自然大方，热情而不轻浮，大方而不庸俗。
3、穿着整洁，得体，而不俗套。
4、语言文明，不自作多情。 附：青春期男女两性交往注意：
（1）、端正交往动机，发展健康文明关系。 （2）、建立广泛的友谊圈。 （3）、用理智控制情感。 （4）、尽量少单独相处，若单独相处时，应选择环境和场所。
（5）、保持一定距离，防止发生身体接触，避免作出超出异性 交往范围的举动。
三、谈谈友情：友谊能增进快乐，减轻负担，因为她能倍增我 们的喜悦，分担我们的烦恼。——爱迪生 讨论：
男女同学之间同样有友情， 怎样正确进行男女同学之间 的交往？ 建立男女生之间的交往总结：
男女生之间的正常交往， 那是一 种纯真的友情。无可厚非，而且还要大力提倡。我们不要捕风 捉影， 或者开不健康的玩笑。
我们要通过参加集体活动增加男 女同学之间的了解，拂去面纱，让异性之间的交往更加自然、健康。
课题：培养良好习惯
一、指导思想 以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点，以日常行为 规范 养 成教 育为 基础 ， 围绕班级文化建设这条主线,不断完善德 育队伍建设、德育课程建设，大力抓好六年级的班风班貌、学生 文明礼仪,努 力开创德育工作的新局面。
二、工作目标 1.进一步深化养成教育，培养学生良好习惯。
2.通过各种渠道，加强德育教育。提高我班德育教育的针对性与实 效性。 3.加强学科教学德育渗透，全面开展 与学科课程相衔接的丰富 多彩 的社会实践活动， 切实发挥素质教育实践基地的育人作用 。
三、工作要点：
（一）强化育人意识，致力德育队伍建设。
构建 学校、家庭、社会 一体化的 德育格局，建立以学校教育为 中心， 家庭教育为基点， 社会教育为依托的三位一体 的 德 育 管 理 网 络。
一 方 面 积 极 开 展 “家长进课堂”活动，密切学校与家长的联系,促 进家校的了解和交流，促进学生良好德育习惯的养成。 （ 二）细化常规管理工作，深化学生的养成教育。
开展 “人人是形象，文明礼仪伴我成长”主题教育教育系列实践 活动。倡导遵守社会公德，培养文明习惯。认真落实《小学 生 守 则》、《小学生日常行为规范》 。重视科普工作，提高健康知识知 晓率。通过严格的训练，使学生的行为规范外化为行为表现，内 化为素质， 逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。
（三）认真组织主题月活动，寓教育于活动之中 1.民族精神教育和爱国主义教育系列活动。
结合教师节、中秋节、国庆节、元旦节等重大节日及纪念日， 举行各种庆祝、纪念活动，弘扬和培养民族精神。激发学生热爱祖 国、热爱家乡的情感。 2.法制教育系列活动。
加强对学生进行法制安全教育 ， 以 《 未成年人保 护 法 》、《预 防未成年人犯罪法》 为参考教材， 利用班会活动等形式， 宣传、普及有 关法律知识， 增强自护意识和能力。
（四）加强对后进生教育、转化工作。 （ 五 ） 重视心理健康教育。
关注学生心灵 ， 及时对学生进行正确的引导。
（六）进一步做好贫困生资助工作。
