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授课日期：2011年06月10日 授课班级：08级司警9中队 授课的目的与要求： 教学方法与手段：
1.讲授法 2.提问法 3.案例法 授课的重点、难点与解决的措施： 授课的导入： 授课内容：
第十八章 未成年犯管理 第一节 未成年犯管理的概述
一、未成年犯的含义
未成年犯的概念3
43、上
（一）必须是年龄已满14周岁而未满18周岁的人
（二）必须是实施了犯罪的行为，并依法被追究刑事责任的人。
1.我国刑法把刑事责任年龄划分四个阶段：343下
（三）必须是在未成年管教所收监时未满18周岁。
（四）必须是在未成年管教所服刑过程中不满18周岁。
二、未成年犯的特点：
（一）生理发育状态的特点 1.在身体发育方面 2.生理机能的增强
（二）心理结构的特点 1.心理和生理的矛盾 2.个性倾向性特征 3.个性心理结构 4.认识结构 5.情感结构 6.意志结构
（三）行为征象的特点 1.模仿性和易受暗示性 2.情境性 3.戏谑性 4.冲动性 5.反复性
（四）法律地位的特点 1.在政治权利上 2.在民事权利上
3.在受教育的权利和义务上 4.在劳动的权利和义务上 5.在诉讼权利上
三、未成年犯管理的基本原则
（一）社会责任原则
（二）教育改造原则
（三）发展性原则 授课小结： 课外作业：
《狱政管理教案31.doc》
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