TT的指法练习
教学内容：电脑键盘指法练习TT。
教学目标：让学生掌握键盘的基本指法，掌握英文输入时的坐姿、指式。并能进行较快的从A到Z的输入。 教学重点：键盘指法。 教学准备：TT软件 教学过程 ：
一、导入
上节课我们学习了键盘的功能，今天我们就一起学习英文字母的输入。
二、新授
英文输入就是通过十指去敲击26个英文键盘即可。但在输入时不是随意去输入的而是有它的自身的简洁的方法，要注意英文打字的姿式。
1、坐姿
腰直、挺胸、双臂自然放松，两腿自然分开。 大拇指放在空格键上，手掌重心在落在键盘边缘。 注意：千万要手臂放松，否则长时间的打字会容易疲惫。
教师要求学生摆好姿势，老师去检查，及时发现问题并加以纠正，并且进行强化教育。
2、指法。
指法一个最重要的就是分工负责：各负其责。
共有26个字母键，它们以TGB和YHN为界，分别分为左手和右手。
把左手食指放在F键上，（注意：F键上有一个小疙瘩。同样在J键上也有一个，它们是定位用的。）用右手食指按在J键上面。
然后左手其它三个手指分别放在DSA上：右手其它三个手指放在KL;键上。
老师检查学生放置的情况如何： 并进行指正。 它们的分工如下：
左手小指负责QAZ三个键，（也就是上面一个和右下角一个。）以及它们三个键以左的键：如：Tab Capslock Shirt Ctrl Alt等等。 左手无名指负责：·2WSX 左手中指负责：3EDC 左手食指负责：4RFV、5TGB，这是两行。
同样：右手小指负责：）0P；？以及它们以右的键。如：……
右手无名指负责：OL。三个键 右手中指负责：IK，三个键。
右手食指负责：7UJM、6YHN也是两行。
两个大拇指尽量不要动，它们只负责一个键——空格键 这些指法分布在键上表示时有一个平行的斜线。如图所示： P34。
这些键分工负责、各司其职。
不可以乱了指法。否则你输入的速度将是慢的。 打开写字板。
下面请同学们根据从ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ的顺序进行输入，并逐个记住每个英文字母的位置。
三、练习
学生练习，教师进行逐个指导学生的指法。 而且要学生注意分工。 教师巡视的过程中及时发现典型，进行表扬和批评。通过这些活动使老师更容易发现学生的活动的得失，从而进行正面或反面的教育。 生：练习
重复一下要求： 坐姿 指式
还有训练学生不急不躁的态度。
四、本课小结：
五、布置作业：
自己熟记键盘的各个键的位置。并能进行较快的输入。 下节课老师要检查作业。 教后记：
指法练习看似一个较为简单的东西，但实际上它是最为基础的东西，所以更要扎实有进行掌握。要求学生掌握的要实。在下节课要着重教育学生不要骄不要躁。练习TT指法练习。
