（鄂教版）五年级科学下册教案
3.动物怎样运动
教学目标：
1.认识动物运动的多样性。
2.通过观察，了解猫、狗和蜗牛等动物的运动特点。 3.能想办法解决在观察活动中遇到的问题。 4.能选择自己擅长的方式表述研究过程的结果。 5.想知道，爱提问，愿意合作与交流。
教学准备：
1.课件：多种动物的运动
2.提供观察对象：小猫、小狗，每小组的蜗牛或蚂蚁。
教学过程：
1.放课件，让学生观察，里面的各种动物是怎样运动的。 2.学生汇报。 3.实物观察。
（1）将教师准备的活物放在讲台前让学生观察。
（2）学生交流并记录。
（3）学生汇报。
4.学生分小组观察。
（1）学生分小组观察蜗牛或蚂蚁。
（2）边观察边记录。
（3）学生汇报。 5.课堂延伸
问：动物还有哪些运动方式？ 6.课后延伸
收集各种动物运动方式的资料并观察你所看到的动物怎样在运动。
《动物怎样运动 教案1.doc》
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