第五讲、社会主义核心价值观 主讲:王华生
第一节,什么是价值和价值观
一、什么是价值
1、价值的含义
▪价值,是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴。 ▪它回答了“是什么? 有什么用?有没有效率”的问题、效用性问题
2、价值的特点
▪A、客观性,B、主体性,C、社会历史性,D、多维性
二、什么是价值观
1、价值观的含义
▪价值观,是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。
▪价值观通过人们的行为取向及对事物的评价、态度反映出来,是世界观的核心,是驱使人们行为的内部动力。它支配和调节一切社会行为,涉及社会生活的各个领域。
2、价值观的形成
价值观念是后天形成的,是通过社会化培养起来的。家庭、学校等群体对个人价值观念的形成起着关键的作用,其他社会环境也有重要的影响。
个人价值观有一个形成过程,是随着知识的增长和生活经验的积累而逐步确立起来的。
▪大学时期是价值观形成的关键时期
3、价值观的特点
▪价值观具有相对的稳定性和持久性。在特定的时间、地点、条件下,人们的价值观总是相对稳定和持久的。比如,对某种事物的好坏总有一个看法和评价,在条件不变的情况下这种看法不会改变。但是,随着人们的经济地位的改变,以及人生观和世界观的改变,这种价值观也会随之改变。这就是说价值观也处于发展变化之中。
▪价值观取决于人生观和世界观。
▪一个人的价值观是从出生开始,在家庭和社会的影响下,逐步形成的。一个人所处的社会生产方式及其所处的经济地位,对其价值观的形成有决定性的影响。当然,报刊、电视和广播等宣传的观点以及父母、老师、朋友和公众名人的观点与行为,对一个人的价值观也有不可忽视的。
第二节,社会主义核心价值的科学内涵
一、什么是社会主义核心价值观
▪社会主义价值观是对社会主义价值的总的看法和最根本观点。
▪社会主义核心价值观,是指那些在社会主义价值体系中居统治地位、起指导作用、从最深层次科学回答“什么是社会主义”或社会主义本质属性这一根本问题、在马克思主义理论体系中占据核心地位的价值理念。
二、社会主义核心价值观与普世价值
社会主义核心价值观,是社会主义特有的,是国家的、社会的、民众的价值理念、价值尺度;涵盖政治、经济、文化、道德的所有层面;体现在国家的制度、方针、政策、法律的所有规范中。
▪普世价值是指富强、自由、民主、法治、人权、公平、公正、正义、效率,等等所有共有的价值理念。
▪社会主义核心价值观一定包含,而决不排斥普世价值观。
三、社会主义核心价值观的基本特征
1、普遍性
▪核心价值观是一个国家和民族价值体系中最本质、最具决定作用的部分,它支撑和影响着所有价值判断,因而应当是对整个人类发展历史和未来走向的总概括。
2、民族性
社会主义核心价值观建立在中华民族优秀文化传统之上。
3、崇高性
▪社会主义核心价值观反映社会和人类的长远利益和未来发展方向,具有激励人心和鼓舞人们不断前进的作用,而且这种价值观包含着非常高尚和值得人们前赴后继为之献身的内在合理性。
四、对社会主义核心价值体系的解读
▪灵魂:马克思主义指导思想;主题:中国特色社会主义共同理想;精髓:以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神;基础:社会主义荣辱观
这四个方面相互联系、相互贯通、有机统一,构成完整的价值体系
1、社会主义核心价值体系的灵魂
▪马克思主义指导思想
坚持以科学发展观统领经济社会发展全局。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是社会主义意识形态的旗帜和灵魂
在当代中国,坚持马克思主义根本指导地位,就是要把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为党和国家的指导思想长期坚持的
▪马克思主义是科学的,是我们的立党立国之本,它决定了社会主义核心价值体系的性质和方向。建设社会主义核心价值体系,最根本的是坚持马克思主义的指导地位。
▪毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观是马克思列宁主义与中国具体实际相结合的产物,是中国化的马克思主义。
巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。在我国社会主义核心价值体系建设中,马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论,提供了正确认识世界和改造世界的强大思想武器。只有坚持马克思主义的立场、观点、方法,才能正确认识经济社会发展的规律,正确认识社会思想意识中的主流与支流,才能在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向。
▪反观俄罗斯,1917年列宁靠着马克思主义的指导,运用马克思主义的立场、观点和方法分析资本主义社会,得出资本主义发展不平衡的结论,从而认为社会主义革命可以在帝国主义的薄弱环节首先取得胜利,所以断然发动了俄国十月革命并取得了胜利。1917年—1957年,苏联成为世界第二号大国。1991年8.19事件之后,苏联解体,俄罗斯一落千丈,由世界第二号超级大国滑落到世界第九。
▪苏联的解体原因是多方面的,但最主要的原因是:放弃马克思主义的指导,抛弃社会主义制度。
▪正反两个方面揭示了一条真理:谁坚持马克思主义的指导,谁就能找到正确之路。
2、社会主义核心价值体系的主题 ▪中国特色社会主义共同理想
在中国共产党的领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴,是现阶段我国各族人民的共同理想,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
▪邓小平关于社会主义本质的28字: 解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕▪胡锦涛关于社会主义和谐社会的28字: 民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然的和谐相处▪改革开放以来取得的伟大成就,极大地坚定了全国人民对实现共同理想的信念▪十三亿人民的生活水平总体上实现了从温饱到小康的历史性跨越
▪我国社会整体是和谐稳定的
▪按照恩格尔系数(食品支出占家庭消费总支出的比重的国际标准 ▪城乡家庭生活达到很富裕水平的占34.7%(恩格尔系数30%以下 ▪城乡家庭生活达到比较富裕水平的占22.1%(恩格尔系数30%-39% ▪城乡家庭生活达到宽裕水平的占18.5%(恩格尔系数40-49%以下 ▪表明:有3/4的家庭已达到宽裕及以上水平用中国特色社会主义共同理想凝聚力量
理想是一个民族、一个社会奋力前行的向导。在现阶段,建设和发展中国特色社会主义是全国各族人民的共同理想。这个共同理想,既实在具体,又鼓舞人心,昭示
了我们要在中国特色社会主义道路上,在本世纪头20年,集中力量全面建设小康社会,再继续奋斗几十年,到本世纪中叶基本实现现代化,把我国建设成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
3、社会主义核心价值体系精髓
▪以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神
▪民族精神和时代精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千多年的文明史中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
▪在改革开放新时期,中华民族又形成了以改革创新为核心的解放思想、实事求是、与时俱进、勇于创新、知难而进、一往无前、艰苦奋斗、务求实效、淡泊名利、无私奉献的时代精神。
▪民族精神和时代精神相互交融,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,共同构成中华民族自立自强的精神品格,成为推动中华民族伟大复兴的精神动力。
中国人民为了中华民族的独立、解放、自由做了不屈不饶的斗争,在社会主义建设时期,我们遭遇了许多困难都挺过来了,靠的就是民族精神和时代精神的合力。这个民族精神和时代精神,是中华民族五千多年来生生不息、发展壮大的强大精神动力,也是中国人民在未来的岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。
▪民族复兴的伟大事业,需要伟大民族精神和时代精神的支撑。改革开放以来,我们党领导人民开拓创新,锐意进取,战胜了各种风险考验,谱写了改革开放波澜壮阔的历史画卷,赋予民族复兴新的强大动力,靠的就是弘扬民族精神和时代精神。今天,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴的百年梦想,必须大力弘扬这一民族精神和时代精神,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,使全民族的创造活力和创造精神充分迸发。
民族精神的基本内涵
▪爱国主义、团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 时代精神的特有内涵: ▪解放思想、实事求是,紧跟时代、勇于创新,知难而进、一往无前,艰苦奋斗、务求实效,淡泊名利、无私奉献,其中创新精神是时代精神的核心。
创新是民族进步的灵魂
▪创新是民族进步的灵魂。以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋
勇争先的时代精神,是推动时代发展进步的强大精神动力,是在当代中国人民的伟大奋斗中不断创造新的辉煌的力量源泉。
创新精神是时代精神的核心
▪保护创新热情,鼓励创新实践,完善创新机制,宽容创新挫折,增强自主创新能力▪民族精神和时代精神的相互交融,是建设社会主义和谐文化的强大精神动力
▪和谐文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是团结人民、推动社会发展的重要力量
4、社会主义核心价值体系的基础 ▪社会主义荣辱观
恩格斯:每个社会集团都有它自己的荣辱观
以“八耻八荣”为主要内容的社会主义荣辱观,为和谐社会确立了一个人们共同予以遵守的道德价值尺度
荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容,树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。只有分清荣辱,明辨善恶美丑,一个人才能形成正确的价值判断,一个社会才能形成良好的道德风尚。
那么何谓“荣”?何谓“耻”呢? ▪所谓“荣”,指荣誉、光荣、名誉等,还可以引申为尊严。就荣誉而言,正确的态度是什么呢?雷锋同志有一句名言:“见荣誉就让”。这是很有道理的,很多人做出了榜样,如粟裕、许光达让衔等等。当荣誉表现为尊严时,这就要去争取,去维护,决不可轻易丧失。
▪所谓“耻”一般指羞愧的心理感受,亦可指使人感到羞愧的耻辱之事。知耻,也就是知道羞愧和荣辱。它是一个正常人所具有得罪基本的道德感。孟子说;“无羞恶之心,非人也。”他把这种道德感看成是人与禽兽相区别的标志。康有为也说过:“人之有所不为,皆赖有耻心。”这就是说,凡为善之心,皆起自人正确的荣辱观念; 凡为恶之念,皆起自人羞恶感的丧失。可见知耻对人来说的重要性。 ▪社会主义荣辱观把中华民族的传统美德、党领导人民在革命、建设和改革的历史进程中形成的革命道德和社会主义新时代的道德要求紧密结合起来,是社会主义市场经济条件下判断是非得失、确定价值取向、作出道德选择的基本准则。
在全社会牢固树立社会主义荣辱观,就能够扶正祛邪,扬善惩恶,促进良好社会风气的形成和发展。社会主义荣辱观鲜明地体现了当代中国社会最基本的价值取向和行为准则,是建设社会主义核心价值体系的必然要求。
▪以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。 ▪以服务人民为荣,以背离人民为耻。 ▪以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻。 ▪以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。
▪以团结互助为荣,以损人利己为耻。 ▪以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。 ▪以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。 ▪以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。 现实生活中存在的颠倒了的荣辱观念 ▪损公肥私,荣耻错位 ▪见利忘义,当耻不耻 ▪善恶不分,不耻反荣 ▪爱憎不明,耻感麻木
▪荣:势荣和义荣耻:势耻和利耻 不以荣为荣——《人民日报》 ▪热爱祖国被视为“假做作” ▪服务群众被视为“爱逞能” ▪崇尚科学被视为“书呆子” ▪辛勤劳动被视为“没本事” ▪团结互助被视为“冒傻气” ▪诚实守信被视为“老古板” ▪遵纪守法被视为“不开窍” ▪艰苦奋斗被视为“老保守”
不以耻为耻——《人民日报》 ▪危害祖国成了“斗士” ▪背离人民成了“本事” ▪愚昧无知成了“时尚” ▪好逸恶劳成了“潇洒” ▪损人利己成了“能耐” ▪见利忘义成了“聪明” ▪违法乱纪成了“勇敢” ▪骄奢淫逸成了“荣耀”
第三节,学习和实践社会主义核心价值观的意义
当代社会是一个多元社会,国际环境复杂多变。作为开放的社会,各种思想的交锋,利益的冲突,日益复杂。就国内来说,经济体制变革,社会结构变动,利益格局调整,思想观念变化,也日益复杂,这引发了种种矛盾和问题。
我国已进入改革的关键时期 ▪从人均1000到3000美元 是”黄金机遇期” 也是“矛盾凸现期” ▪经济体制深刻变革 ▪社会结构深刻变动
▪利益格局深刻调整 ▪思想观念深刻变化
群众认为当前社会最不和谐的因素 ▪35.5%的人认为是收入分配差距过大 ▪21.2%的人认为是城乡面貌反差过大 ▪11.4%的人认为是社会各阶层关系不和谐 ▪11%的人认为是干群关系不和谐 ▪ 5.9%的人认为是贫困问题严重 社会领域出现新矛盾 ▪不平等的七大方面: 收入不平等财产不平等 就业机会不平等教育不平等 卫生不平等社会保障不平等 公共财政不平等 大学学费
从免费教育到 20 年前的 200 元， 1995：800 元; 2005：5000 元 ： ： 加住宿和生活费， 加住宿和生活费，平均每个大学生４年花４万元．平均每个大学生４年花４万元． 05 年全国农村 人均收入只有 2936 元： 13 年的收入供一名大学生 西部地区 一个大学生平均每年支出 7000 元 相当于贫困地区 9 个农民一年的纯收入 一个本科生四年最少花费 2.8 万元 相当于贫困县一个农民 35 年的纯收入 当代社会
的道德滑坡 《人民日报》指出： －－“明星取代了模范，美女挤走了学者， 绯闻顶替了事实，娱乐覆盖了文化，低俗 代替了庄重。” －－情色的暗示，物欲的追求，低俗的描写，无聊的调侃。 在此情况下，如何凝聚党心、民心， 在此情况下，如何凝聚党心、民心，团结全国各族人民同心同德实现中华民族伟大 复兴，是一个重大而又必须解决的大问题 决的大问题。 复兴，是一个重大而又必须解决的大问题。我们党在现阶段适时的提出了社会主义 核心价值体系，并以之引领社会思潮，其现实针对性和重大实践意义不言而喻。 核心价值体系，并以之引领社会思潮，其现实针对性和重大实践意义不言而喻。它 从社会主义初级阶段的实际出发，尊重差异性、包容多样性。 从社会主义初级阶段的实际出发，尊重差异性、包容多样性。这对于最大限度形成 社会思想共识，激发社会活力，调动和发挥人民的积极性、主动性和创造性， 社会思想共识，激发社会活力，调动和发挥人民的积极性、主动性和创造性，形成 团结和睦、万众一心，共创伟业的生动局面具有重大意义。 团结和睦、万众一心，共创伟业的生动局面具有重大意义。
（一）正确认识建设社会主义核心价值体系的重大意义 1．建设社会主义核心价值体系，符合社会发展运动规律，是古今中外治国安邦的 ．建设社会主义核心价值体系，符合社会发展运动规律， 经验教训给我们的深刻启示。 经验教训给我们的深刻启示。 2.建设社会主义核心价值体系，标志着我们党对社会主义制度在价值层面的探索 建设社会主义核心价值体系，标志着我们党对社会主义制度在价值层面的探索 达到了一个新的高度， 达到了一个新的高度，这为全面推进中国特色社会主义事业提供了更有力的精神支 撑。 3．建设社会主义核心价值体系，适应了国际国内形势变化对意识形态工作提出的 ．建设社会主义核心价值体系， 新要求，为我们党在复杂多变的形势下带领人民开拓前进树立了精神旗帜。 新要求，为我们党在复杂多变的形势下带领人民开拓前进树立了精神旗帜。
（二）学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义 任何社会都有自己的核心价值体系。社会核心价值体系是社会意识的本质体现。 任何社会都有自己的核心价值体系。社会核心价值体系是社会意识的本质体现。社 会主义核心价值体系涉及经济、政治、文化、思想等社会生活的方方面面， 会主义核心价值体系涉及经济、政治、文化、思想等社会生活的方方面面，是社会 主义意识形态的本质体现，是社会主义思想
道德建设的思想理论基础，是激励全民 主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民 族奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。 族奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。 社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针， 社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生 加强自身修养、锤炼优良品德、加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建 设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。 设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。当代大学 生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系， 才能健康地成长为有理想、有道德、生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系， 才能健康地成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有 新人。 四有”新人 有文化、有纪律的社会主义 四有 新人。 第四节， 第四节，如何践行社会主义核心价值观
1、要加强对社会主义核心价值体系的理论认识、社会主义核心价值体系是一个庞大复杂的体系，是一个需要不断发展 个需要不断发展， 社会主义核心价值体系是一个庞大复杂的体系，是一个需要不断发展，不断完善的体 6 系。需要不断地研究，长期地坚持，不可能一劳永逸。全社会要为社会主义核心价值体系 需要不断地研究，长期地坚持，不可能一劳永逸。 提供正确的舆论导向，营造良好的环境。要与中国当代实际相结合，坚持以人为本。同时， 提供正确的舆论导向，营造良好的环境。要与中国当代实际相结合，坚持以人为本。同时， 社会主义核心价值体系建设要循序渐进，持之以恒。 社会主义核心价值体系建设要循序渐进，持之以恒。
2、要认真学习、运用马克思主义理论、要认真学习、只有坚持马克思主义在意识形态中的指导地位， 只有坚持马克思主义在意识形态中的指导地位，才能牢牢把握社会主义先进文化的前 进方向，弘扬优秀文化传统，借鉴人类有益文明成果，倡导和谐理念，培育和谐精神， 进方向，弘扬优秀文化传统，借鉴人类有益文明成果，倡导和谐理念，培育和谐精神，进 一步形成全社会共同理想信念和道德规范， 一步形成全社会共同理想信念和道德规范，打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基 础。 中国特色社会主义共同理想 是现阶段我国各族人民在中国共产党领导下， 色社会主义共同理想， 中国特色社会
主义共同理想，是现阶段我国各族人民在中国共产党领导下，把马克 思主义指导思想转化为对美好生活的向往、认同和共同追求的集中表现。 思主义指导思想转化为对美好生活的向往、认同和共同追求的集中表现。 我们要坚持社会主义共同理想就要用马克思主义的观点、立场、方法来认识世界， 我们要坚持社会主义共同理想就要用马克思主义的观点、立场、方法来认识世界， 用马克主义武装自己，为实现共同理想而奋斗。 用马克主义武装自己，为实现共同理想而奋斗。
3、要树立正确的人生观、价值观、世界观、要树立正确的人生观、价值观、要树立马克思主义人生观、价值观、世界观，为社会的发展、国家的兴旺做出贡献， 要树立马克思主义人生观、价值观、世界观，为社会的发展、国家的兴旺做出贡献， 热爱祖国、服务人民、诚实守信、遵纪守法、使自己的工作能够造福人民、热爱祖国、服务人民、诚实守信、遵纪守法、使自己的工作能够造福人民、造福子 孙后代 。 要有积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度，唯有如此， 要有积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度，唯有如此，我们的事 业才能光耀千古，引领后人。 业才能光耀千古，引领后人。
4、树立正确的道德观，努力提高自己的思想道德素质、树立正确的道德观， 今天，我们正在构建民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、今天，我们正在构建民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自 然和谐相处的社会主义和谐社会，这就需要全体人民有共同的道德遵循， 然和谐相处的社会主义和谐社会，这就需要全体人民有共同的道德遵循，整个社会有稳定 的内在秩序。而社会主义荣辱观，正是维系社会和谐的精神纽带、打造和谐社会的基石。 的内在秩序。而社会主义荣辱观，正是维系社会和谐的精神纽带、打造和谐社会的基石。 我们要“八荣八耻 为标杆，树立正确的道德观，努力提高自己的思想道德素质， 八荣八耻”为标杆 我们要 八荣八耻 为标杆，树立正确的道德观，努力提高自己的思想道德素质，面 对各种精神危机和不良诱惑，要讲正气、弘扬高尚的民族精神， 对各种精神危机和不良诱惑，要讲正气、弘扬高尚的民族精神，坚守住自己的道德 底线。 底线。 5．敢于实践、勇于创新 ．敢于实践、积极参加社会实践是树立正确思想观念的有效途径 树立正确思想观念的有效途径。 积极参加社会实践是树立正确思想观念的有效途径。而思想观念向物质方面的转化 以及对它的检验，都离
不开人们在一定条件下的实践活动。 以及对它的检验，都离不开人们在一定条件下的实践活动。 要树立正确的价值观，就必须自觉地到实践中去经受锻炼， 要树立正确的价值观，就必须自觉地到实践中去经受锻炼，尤其要积极投身到当前改 革开放、发展社会主义市场经济、建设有中国特色社会主义的伟大实践中去， 革开放、发展社会主义市场经济、建设有中国特色社会主义的伟大实践中去，在实践中不 断地检验自己的价值观念认识，修正自己前进的方向，树立适应形势需要的正确的价值观。 断地检验自己的价值观念认识，修正自己前进的方向，树立适应形势需要的正确的价值观。 6．树立正确的社会主义荣辱观 ． 要明荣辱之分、做当荣之事、以各种形式，践行“八荣八耻 八荣八耻”将社会 要明荣辱之分、做当荣之事、拒为辱之行 ，以各种形式，践行 八荣八耻 将社会 主义荣辱观落到实处 。 荣辱格言 你的荣辱分明，是为我和他的环境激浊扬清 激浊扬清； 你的荣辱分明，是为我和他的环境激浊扬清； 他的荣辱分明，是为你和我的环境去芜存菁； 他的荣辱分明，是为你和我的环境去芜存菁； 我的荣辱分明，是为他和你的环境荡污涤垢。 我的荣辱分明，是为他和你的环境荡污涤垢。 我们所有人的荣辱分明，撑起我们头顶共同的丽日蓝天。 我们所有人的荣辱分明，撑起我们头顶共同的丽日蓝天。 大学生寄语 大学生是祖国的未来、民族的希望。党和人民对全国各族青年寄予殷切的期望， 大学生是祖国的未来、民族的希望。党和人民对全国各族青年寄予殷切的期望，希 望你们珍惜大好年华，牢记党和人民的厚望，矢志奋斗，不懈进取， 望你们珍惜大好年华，牢记党和人民的厚望，矢志奋斗，不懈进取，在建设有中国 特色社会主义事业的伟大征程中谱写出更加壮丽的青春之歌。 特色社会主义事业的伟大征程中谱写出更加壮丽的青春之歌。 7
