每场求职，成与败，都总会让人有所收获的。此次去西科大，是求职之路上的一小段插曲罢了。对于西科大，当年小硕考研时就略有了解，对该校映像还算不错。十一月份看到该校在招聘专职辅导员，并且招聘人数之多（40名），于是我心血来潮的在网上填报了申请，并参加了该校在昆明的现场宣讲会，参加宣讲会对于应聘很多单位来说都很重要，但西科大宣讲会貌似是个例外，宣讲只是大概的讲解了一下校史、薪酬之类的，并没有现场报名环节。
笔试是在12月23日，西科大在四川绵阳，距离小硕所在地还是比较远的，所以我是笔试确认的前一天出发的，最后还差的没有在确认当天下午四点之前赶到。好在当天确认的人比较多，四点到西科大新校区行政楼后看到报名的人仍然从办公室里面排到了外面的走廊。报完名之后就是寻找住宿，好在西科大新校区外面的小旅馆比较多，也相对便宜，由于当天乘车劳累，本人没怎么找，就随便选了一家带空调的房间，70元/晚，但实际上当时的天气根本用不上空调，而且房间灯光光线不太好。于是第二天笔试完之后我立即退了房间换了一家旅馆。一问之后，人家要40元/晚，我想挺便宜的，也没讲价就住下了。后来在面试中认识了几位考友，竟然和我住在了同一家，他们进来之后就和老板讲价，竟然搞到25元/晚，我当时⊙﹏⊙b汗啊！
说说笔试吧，西科大在招聘公告中出了个笔试参考范围，没有明确笔试题型。包括心理学、教育学、行测以及考察什么创新能力，这个范围还是挺广的。但实际上大多数高校招聘都是这一套，当天的试题包括单选、多选和论述题，记忆中考的心理学知识还是比较多的，很多具体的学者观点、基础概念理解的东西，对于我中非教育专业的小硕来说只能是靠连蒙带猜的去做了。高等教育学的知识考查的相对要少，而行测的更是鸡肋，单选多选加起来七八道的样子吧。选择题应该是118分，单选有六七十道，多选二十多道。剩下的就三道主观大题了，第一道是关于心理学的发散性思维，阐释含义、特征，一看之后就郁闷了，觉得这次好好准备了心理学的或者考过教师资格证的就赚了，第二道是关于创新的，创新的含义以及创新与知识结构的关系，这道基本上是谁写的多谁得高分吧，第三道是一道实践应用题，写一个组织学生开展一次社会实践的策划书。大题总体说还是比较简单的吧，但是貌似小硕在分配时间的时候没有把握好，写完第二道时候，就剩十七八分钟，草草的把自己擅长的活动策划写完了，考完之后就觉得没什么戏了。24号当天上午考完，晚上六点多就出了笔试成绩，后面的面试也都是上午面完立即出成绩，下午面完下午立即出成绩，西科大的效率还是蛮高的吧。晚上吃完饭去看了成绩，排名中等，意外的是参加考试的近六百人，男生竟然只有一百多一点，而参加了考试的竟然只有七十九个，根据规定，笔试前八十名的都能进面试，那就意味着所有笔试的男生都进面试了。接下来的自然是准备面试了。
个人感觉参加笔试还是很有必要参考他们的笔试范围的吧，总之在没有把握知道考什么的时候，尽可能的把指定的东西都仔细看一看，这样考完之后总会比别人多那么几分或者十几分的。
回到住所，我就开始准备一面的三分钟自述。开始准备了很多东西，写了满满两页A4纸，最后发现三分钟其实真的说不了几句。于是又拼命的压缩，最后才勉强能在三分钟内说完。按规定25号上午一面，下午二面，上午的人相对要多，要求早上七点半要到场抽签，于是意味着早上六点就得起床了，早早起床出来之后，发现外面竟然没有卖早餐，只好饿着去面试地点了。确实太早了，本来不怎么熟悉的校园，在朦胧的晨雾中更加模糊，路都有些看不清，只好边走边问路上起的早的一些本校同学。到了场地，门没开，到了大概快七点半的样子，候考教室开了，但由于面试考官没有到齐，为了保证“公平”，有位老师说延迟抽签。终于到了八点左右，开始了抽签，抽签前负责招聘安排的以为老师带着东北口音，说这次招聘整个考场都会屏蔽通信信号，面试官都是从学校105位专家组中随机抽取出来的，并且大家面试的序号也是随机抽取的，面试过程中不得报任何与自己有关的信息，包括学校、专业、导师。。。当时给人的感觉是真是公平公正啊，事实上后来面试后发现不是那么回事，
都是表面公平。
一面面试抽序号，我鬼使神差的抽了79号，当时那个恨啊，一下子就泄气了。不说到最后面试老师会有多烦，自己早上没吃饭，至少也得熬到中午十二点多了。面试是一个极其紧张的过程，中间你不能玩手机，只能对着自己默念着自述，看着一个个面试的都陆续离开，时不时的趁面试回来的同学拿东西的时候悄悄的问问面试的流程之类的信息。终于熬到十二点，负责老师又来了，说面试要延迟到一点结束。我那个饿啊，虽然自述都可以倒背如流了，但我说话的力气都没了，我只好不断的去候考室那边接开水喝。心想这学校也太不仁道了，至少给后面面试的几个同学提供一份午餐吧。没办法，终于进了面试教师，进去一看，面试官席位上满满坐了两大排面试官，大概有十六七个的样子。虽然自述很熟，但是心里还是有些紧张的，看着对面大屏幕上的计时器，我在紧张中不假思索的把准备好的话一股脑的倒了出去。回到侧边的席位上等待当场宣布分数和签字确认，拿到确认表之后，一看才80.33，当时想，没戏了，这分数和预想的低太多了。后来面试结果出来后，发现确实是不占优势，有不少八十多分的学生，但让人感到郁闷的是，八十七八分以上的全都是本校生。本校生面试优势凸显让人立刻明白了为什么面试官如此之多，多是因为都是从各学院派过来的代表，以便及时识别本校生罢了。我的排名很靠后，勉强进了下午的二面，下午二面是随机抽题回答和面试官提问相结合。我抽了一道看似简单但实际上很难回答好的题目，如果面试成功，谈一下五年内的职业规划。我当时是按照准备的答案套路回答的，先是从短期目标和长远目标回答，然后谈了几点具体做法。我当时回答是短期内会努力工作，争取五年之内成为辅导员这一岗位的优秀专业人才，五年之后如果有机会，我会不断学习，结合实际来提高自身的学历层次，为走上更高层次的管理岗位打好基础。结果这一回答让我失败的一塌糊涂，首先是有老师问我是不是有想通过辅导员作为跳板的倾向，其次还有老师讽刺我所说的更高层次的管理岗位是不是向胡锦涛那样的位置（对于这样的质问，我只能说这老师缺乏基本的面试官素质，不管面试人员回答的多么让你不满意，你也不至于要用讽刺的口吻来质问学生吧，况且我的回答本身没有这层含义），最后在几位老师的轮番对职业规划这一方面的追问之下，我的分数就可想而知了。二面登记分数时，我在侧边席位上听着统计分数的老师小声的念着面试分数，9
2、8
2、8
3、80、6
5、6
3、7
2、7
7、73。。。听着这些分数，我在想，打六十多分的老师，我给你的印象到底是有多差？我想再差也不至于是这个分数，我感觉其中一些老师根本没有一在听，另外一部分也有很多的袒护本校生的倾向。从我后面进来你面试的一个本校生就可以看出来，他笔试这算之后才四十多分，面试一上台之后下面老师立马交头接耳、议论纷纷，面试所说的内容也没觉得有多优秀，表达的比我好多少，只是在提问环节中老师表现出了超长的亲和力，还不断问道你作为第三类辅导员的收获是什么？你从其他辅导员身上学到了什么之类的话。我在想，第三类辅导员是个什么东西？貌似只有你们西科大才有吧？我知道本校生优势是有的，但是也不应该这么明显的排外吧。但话说回来，自己的面试经验还是显得很不足，要不是这样的回答，也不会被老师一直追问，也不会败得这么惨，所以面试还是需要自己不断地去积累经验、回答之前仔细推敲是否得当。在没有出面试结果之前，我就知道我的这场求职又是失败告终了。
想说的是求职，不公平是必然存在的，能否获得OFFER很大一部分因素还是取决于自己的努力吧。不管是什么职位，只要去竞争，就要拿出百分之百的付出去准备，哪怕失败，也不会有太多的后悔。
