德育为先，育人为本
阳东广雅小学2013--2014学年第一学期
德育少先队工作总结
本学期学校德育工作，紧紧围绕学校的办学思路“以人为本，和谐发展”以及本学期工作计划把“新八字道德”教育贯穿整个教学和生活环节，认真落实“忠、孝、礼、义、信、智、健、勤”核心教育，结合《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，加强了教师队伍和班主任队伍建设，不断提高班主任的自身素质和管理水平；培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。全体教师必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,强化管理，营造良好的校园氛围，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现就德育工作中队伍建设、活动开展等方面的工作情况总结如下：
一、加强德育队伍建设，提升德育水准
发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，各班主任具体抓，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。建立健全的班主任工作考核评估机制，注重评价的真实性、过程性和激励性，力求从形式和内容两方面，真实、客观地衡量班主任工作。
（一）继续做好班主任、辅导员的培训工作，坚持每周例会业务培训学习，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。落实班主任常规工作，如班会课、“问题学生”转化等。主题班会做到有计划、有内容、有主题、有实效，并做好班会记录。
（二）加强跟踪指导，不定期旁听一些班主任的班队课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。特别加强对年轻班主任的岗位培训和业务学习，培养他们的独立处事能力，提高班级的管理水平。
二、开展多种德育活动，深化德育效果
（一）充分利用升旗仪式，加强学生思想教育
每周升旗仪式是重要的德育教育活动，是对学生进行爱国主义教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好阵地。充分利用这一契机，对学生进行思想素质教育。在升旗仪式中，英姿飒爽的国旗手、国旗护卫队，精彩丰富的国旗下讲话的内容，值周工作总结以及校级各种荣誉的颁奖，形成一道丰富的精神文化餐，对学校的校风、班风、学风建设起到积极的推动作用。
（二）落实《规范守则》，抓好常规工作
继续落实流动红旗评比，加强“校园小卫士”管理，充分发挥学生自主管理的权利，对各班的环境卫生、行为规范、常规管理等项目进行检查与督导，对于不良的行为习惯给予及时的提醒和帮助，培养了学生自我管理的能力。认真做好周一升旗仪式时颁发流动红旗，及时表扬优秀，保护好优秀班级积极性，发挥好优秀班级带头作用。
三、寓德育于多种活动中
根据小学生爱玩爱动的特点，将德育教育融于丰富多彩的活动之中，寓教于乐。
（一）寒假德育作业展示。认真完成了出题、印发到回收、评比、展示一系列工作，得到家长的充分肯定。学生们亲手绘制的新年贺卡、色彩艳丽、制作精美，设计富有创意；制作的春节手抄报美观大方、图文并茂、内容丰富。通过完成寒假德育作业，同学们不仅对春节的传统习俗和文化内涵有了更深入的了解，还进一步丰富了他们的寒假生活。
（二）按班分管红领巾生物园，提高队员社会实践能力。三月份开始，大队部将红领巾生物园划分为8个方块，分别分给四年级的8个中队管理，每个方块插上本中队队牌，每个中队对自己所属的方块实行四包：包种植、包培育、包管理、包收获。播种之后，各中队每天还安排队员值日，负责对菜地播种、浇水、施肥、除草和收获等，同时还不定期组织本中队队员去观察植物生长情况，并做好观察记录，分析问题，并想办法解决存在的问题。通过红领巾生物园的实践平台，丰富了学生的课余生活，让他们亲近了生命的成长过程；同时也进一步培养了少先队员的动手实践能力和良好的劳动观念，激发他们的劳动热情，让他们亲身体会劳动的艰辛和劳动的价值。
（三）开展“弘扬雷锋精神，共建和谐校园”主题教育月。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持\"从我做起，从身边的小事做起\"，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。
（四）捐赠爱心压岁钱，汇聚幸福正能量，共捐了53404.7元。自接到教育局通知后，少先大队部立刻向全体家长和师生发出倡议书，积极组织学生捐款。通过活动，引导学生用行动去发扬了雷锋助人为乐、关爱他人、关爱社会的伟大精神，同时也给贫困孩子送去帮助和温暖。从小培养了孩子与人友善，感恩他人的良好品质，同时也很好地锻炼了孩子的理财能力，使他们从小养成良好的理财习惯。
（五）开展“三八妇女节”送祝福活动。德育处发出了“感恩母亲”、“感恩老师”活动信息倡议，鼓励学生节日时为妈妈送祝福、制作一张心意卡、给妈妈洗一次脚、给妈妈或者老师写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等。通过活动培养了学生感恩父母、感恩他人的思想，让他们在成长的道路上懂得珍惜身边人的关爱，同时也学会关爱别人。
（六）开展植树活动 提高环保意识 。3月11日下午，我校三至五年级学生齐聚在学校植树园的空地上，举行了植树活动。保护环境是每个人的责任与义务。此次植树活动使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感，增强爱护树木的能力。同时在活动中充分的体现出同学们互帮互助的可贵精神，增强了学生的团队合作意识和爱校护校的责任感与使命感。
（七）少先队举行韵律操舞蹈比赛，丰富校园生活。5月5日、6日黄昏时分，大队部在新教学楼中庭举行了韵律操舞蹈比赛，取得了圆满成功。组织学生学习韵律操是崭新的课堂，它保证了学生晨练运动量，同时也给学生带来新时代气息，让他们与时代同步。通过集体舞蹈，加强了他们团结协作精神，增进了师生之间的了解和情感的沟通，较快的形成了一种积极向上的优良班风和班级凝聚力。
（八）组织师生走进大沟敬老院慰问孤寡老人。5月14日，我校42名少先队员在老师的带领下前往大沟敬老院开展“爱老敬老”慰问活动。为老人们提供一些日常生活用品；给老人们按摩、捶背；给老人们拖地、打扫房间；有的同学还亲切地与老人谈心，嘘寒问暖，了解老人的生活起居、心理感受。另外，学生在老人院宿舍前的空地上给老人们表演了动感的舞蹈、葫芦丝合奏以及歌曲联唱等文艺节目，在和煦的阳光下，孩子们的歌声和老人们的笑声充满了整个院落，到处都洋溢着温馨、祥和的气氛，学生和老人们度过一个轻松愉快的下午。通过活动，加强了学生思想品德教育，培养学生的社会责任心，充分发挥少先队员在传播文明、弘扬尊老敬老的新风中的先锋模范作用，同学们也纷纷表示很愿意继续参加类似的活动，奉献自己的爱心，做到亲近老人、善待老人、关爱老人。
（九）协助学校开展第五届校园文化艺术节。在历时一个月的节目排练中，精心选节目，排练节目、优秀节目评比等。积极帮助各专业老师力争将节目排练到最满意。在大家的努力下，晚会取得圆满成功，得到广大嘉宾和家长的高度赞扬。
（十）大队部组织学生开展废旧电池回收活动，回收并处理旧电池共4600多颗。今年以“传承环保文明，建设绿色校园”为主题，印发《回收旧电池倡议书》和《废旧电池的危害和处理方法》专题内容，组织班主任在班会课给学生宣讲废旧电池给人类环境带来的危害和处理废旧电池的方法。活动的开展，让学生认识到废旧电池的危害和垃圾分类的意义，具备垃圾分类的基本意识，并形成主动开展垃圾分类的生活习惯，提高人们的环境保护意识。
四、存在问题和努力方向
（一）社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。
（二）对特殊生个别了解和辅导力度有待加强。
学校德育工作任重而道远，感谢学校领导对德育工作的关心和支持、感谢各位老师对德育工作的不懈配合。今后，我们将继续以“党十八大”精神为指导思想，在学校领导的带领下，不断探索行之有效的德育工作途径，把德育工作做得更细更好！
德育处、大队部
