寻找焦点
寻找焦点法是文章的创新法。为了使文章深刻、新颖、独到，克服年年老一套、篇篇1个样的弊病，必须寻找焦点。焦点是统帅全篇的观点、方法、角度、线索，是当前大众关注的热点，工作中的难点，典型事例中的闪光点，促人惊醒的污点。也就是说，能引起人们注意 ，使人感到新、奇、深的关键点。焦点是“化腐朽为神奇”的关键，寻找焦点并正确完美的聚焦，是训练的核心。
有焦点或聚焦成功的文章特点主要表现在：抓住改革开放中人们普遍关心的热点问题，从一个侧面选取最佳的表现角度，选取鲜为人知的事例，避免了纯技术性，突出了
1 思想性（使人人都能看懂）。无焦点或焦点不集中文章的问题主要有：报经验大而全，报效益列数字，讲成绩算总帐，讲变化从头写：一句话，没有明确思路，缺乏深度。
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一、上纲上线
写材料不能就事论事，一定要提炼出最能体现出时代特色的“纲线”。纲线一是指党和国家、军队的大政方针，目标任务，制度准则，科学理论，指导思想，以及在长期革命斗争中形成的优良传统作风，美德精神；二是指从实践中提炼出来的具有理论色彩和深刻启示的经 验教训。 (一)独观大略、积极敏锐地“挂靠”，是上纲上线的基础。写材料的关键
2 是用事实说话，但是让事实“说”什么，告诉读者什么，是很有些讲究的。例如：《解放军报》１９９６年２月８日第1版的《为开放边关扫雷〓为敞开国门清障》表现的是“英雄扫雷队”的英勇事迹，表现官兵们排雷清障、赴汤蹈火的忘我牺牲精神等。这些事实也可以用来简要报一报扫雷队被中央军委授予荣誉称号的信息和他们两年扫雷所取得的成果等。然而这则消息，作者着眼高，开掘深，用事实告诉读者：扫雷为“开放边关”，清障为“敞开国门”。展示的是中国军人服从和服务于国家经济建设大局，为改革开放提供安全保证，为改革开放贡献智慧和 青春的大主题。这就是军事应用文作者应有的“挂靠”意识。
(二)“层层递进”是上纲上线的主
3 要方法。例如，广西边防某团１０连拼搏奋进，艰苦创业，连续４年被军区评为基层建设标兵连，党支部先后荣立集体二等功、三等功各一次。对于这样一个先进典型，怎样总结其具有普遍指导意义的经验？文章作者经过认真调查研究， 发现成绩的取得是由于党支部全面建设好，落实基层建设纲要扎扎实实。再进一步推导，发现他们在加强团结上特别出色，尤其是尊干爱兵、官兵团结，独树一帜。由此，以“尊干爱兵出战斗力”为焦点结构文章，不仅写得流畅生动，也恰切符合军委领导同志的指示精神，及时配合了部队正在开展的四个教育活动，还很好地体现了我军的光荣传统。材料上报后，受到各方面好评，并被广州军区迅速转发部队，
4 成为部队尊干爱兵教育的生动教材。
(三)要“上”到最能体现本质、最闪光的纲线。在具体写作中，“纲线”不会是一条，纵横交织，难以确定是常见现象。“上”到什么样的纲线？同是纲线，意义不同，作用不同，影响也不同。因此，需要在实事求是的基础之上认真鉴别提炼，反复衡量，找到最能体现本质，最闪光的指导性观点。以我军医院涌现的典型事迹和先进个人为例，不论是写成简报、调查报告还是消息、通讯等文体，都有一个上升到什么高度的问题。一般可有这样几种选择挂靠：白求恩毫不利己专门利人的精神；雷锋全心全意为人民服务的精神；立足岗位爱国奉献的精神；坚持一切为兵服务的精神等等。在
5 众多的文章中我们发现，解放军总医院以其专家云集、成果超众而多以报效祖国、无私奉献为焦点；北京军区总医院则因孙茂芳和救治扬 小霞的先进群体轰动京城，大力弘扬“为人民服务的思想和精神”；而沈阳军区２１０医院军医巩月江倾注爱心资助贫困学生，１６年照顾一特困户，视病人为亲人的事迹，被作者提炼到“像白求恩那样做人”的高度来宣传。可以看到，泛泛地挂靠不会引起照亮材料、光耀人心的作用，只有选择最合适的光源聚焦，才会产生明艳照人的效果。再如《解放军报》１９９６年９月１２日第1版《新时期连队建设的旗帜》就把江泽民对军队建设要求的“五句话”作为全文的最闪光的纲线，牢牢抓住不放。请看其小标题
6 的列举：〖HTK〗
(1)让“五句话”总要求在官兵心中扎根
(2)不流血流汗，半句话也落实不了
(3)实现“五句话”总要求，干部是决定因素
(4)光荣传统是个宝，全面建设离不了
(5)用“五句话”把育人和建连结合起来〖HT〗
从中我们就可以看到，对于一个全面过硬的好连队来说，只有这个最高的总要求，才是最能体现他们工作实际，最能反映文章主题的红线。
李国安事迹宣传也是如此。李国安的事迹典型生动，感人至深，他有献身祖国、心系人民、心系党的
7 事业的崇高思想境界；他有忘我工作、无私奉献的革命精神；他有艰苦奋斗、开拓进取的优良作风；他有一身正气、廉洁奉公的高尚品质。那如何提炼其具有时代精神的本质呢？作者把焦点定在全心全意为人民服务上。这是我军的宗旨，也是李国安事迹感人至深之处。通过一系列典型事例，我们看到了这样一个形象：他参加革命为了人民，手中有权服务人民，一生一世造福人民。
(四)上纲上线必须坚持实事求是的原则。应该认识到，单纯拔高往往会适得其反，掩盖错误也会自食其果。求实，重要的是引导人们深入分析事物的本质联系，不人云亦云，不简单挂靠。以某单位一起战士伤害干部的案件为例，作者在调
8 查研究时发现，事件发生的根源不 单是战士的原因，更有干部管理能力差，方法简单粗暴的原因，因此，撰写了《从×××案反映出一些基层干部缺乏带兵能力》的简报，受到上级机关的高度重视，也为基层部队的管理敲响了警钟。 〖BT3〗
二、求新求变
求新求变是使焦点完美聚焦的重要途径。要学会关注焦点问题。焦点问题就是一段时间内新情况、新问题的突出反映，往往就是我们舆论导向工作的重点。
(一)求新，是指在当前形势下针对不断出现的新情况、新问题，敏锐果断地抓住带有倾向性普遍性的热点难点，提出解决问题的新方法和新思路，给人以深刻的启迪。也就是说，要从时代变革的角度去写
9 作。善于从具体实事中发掘社会发展给某一领域带来的划时代变革。比如同样反映大西北边防开展农副业生产的稿子，一类写某团建起农副业生产基地，某哨卡建起塑料大棚等，局限在具体单位、具体事件中，另一类则是透过开展工作看到了边防官兵膳食结构发生了历史性变化：新鲜肉菜逐步取代罐头食品。这才是人们关注的焦点。至于开 展农副业生产的意义、价值、成效（不仅仅是收获了多少公斤肉菜）自然蕴含其中了。因此，要做到： 1纵向分析比较找突破。如训练内容的改革，以新大纲颁发为标志，已告一段落，不能再回头去写如何改革训练内容，也不能写另起炉灶自搞一套，应以严格按新大纲施训为起点，报道各部队抓按新大纲施
10 训的带头人、抓新增加科目的落实、抓重点难点科目的攻关等。因为新大纲是三年训练改革成果的科学总结，严格按新大纲施训是普及深化改革成果的重要内容-***********。还可把新年度的训练任务作为一个纵向来分析比较，分清在普及深化训练改革成果中，哪些题材已经报道过，哪些题材有新闻价值。如战法研究，要不要把战法成果等到近似实战的演习中去检验，这虽然属于深化战法研究中的文体，但这个问题已基本解决，不存在“要不要”检验的文体，但对检验中暴露的问题采取什么态度和措施，使战法成果进一步完善，却是需要进一步解决的问题。 2横向分析比较找特点。新颁发的训练大纲包含了陆海空三军，每
11 个军兵种的训练内容虽然有所区别，但大同小异，时间上又几乎同步展开，写出的稿件容易犯“似曾相识”的毛病。因此，要在横向上找特点，做到题材相同角度不同，时间相同深度不同。如各部队几乎在相 同的时间组织规模不等的新大纲集训，但集训的做法不同，重点也不完全一样，有的部队把学习新大纲和观摩先训分队示范教学相结合，有的部队以示教新大纲增加的科目为主，还有的部队则以培训新大纲的“四会”教练员为主，从貌似相同的题材中找出其特点，或者从若干个特点中找出最显著的特点，这样才能在相同的起点上写出角度不同深度不同的稿件。
3做到出新出变，还可以从体裁上着手。一是运用好“消息”这个
12 “轻武器”，加强对这项工作的指导；二是运用好深度报道这个“重武器”，探索解决普及及深化训练改革成果中的矛盾、困难和热点问题；三是要运用好典型报道，宣扬在普及深化训练改革成果中涌现的具 有现代化指挥员形象的先进典型，奏响典型宣传的主旋律。
4季节性新闻报道及上报材料要求新。每当“八一”、“十一”、元旦、春节前后，是军地新闻发稿的旺季，常常有这种情况，当一项大的工作展开时，编辑得不到凑手的稿子，只得在“矮子里面拔将军”。而一旦报纸上刊登了有关报道，稿子就会象雪片般飞来。有些稿件质量不错，但时过境迁，不得不忍痛割爱。如何做到这一点呢？这就要紧贴中央、军委和总部有关方针、
13 政策、指示、任务的形势，紧贴部队和地方实际工作的形势。具体到写军地新闻，就是每当党和国家做这方面的部署时，就要尽快将本单位、本地区贯彻执行的情况通过报道反映出来；每当总政、民政部发出做好双拥工作通知时，就要根据有关要求及时采写反映近期军民关系的新鲜话题；每当国务院、中央军委发出征兵命令时，就要根据每次征兵的不同特点，及时采写征兵过程中有意义的人和事；每当一年一度的军官转业、士兵退伍时，就要依据有关政策规定，及时采写各地政府及有关部门做好安置工作的稿件，报道一些有创造性的做法经验等。
应注意的是，紧跟形势要与“追风”严格区分开来。那种脱离工作实
14 际，游离中心任务，追随某一地区性的社会思潮等等追风现象，不仅不能出新，还会使自己劳而无功，疲于应付。同时，应该注意的是，那些有关党和国家军队的基本路线精神，是永远的形势，永远的焦点，是常写常新的。在人们容易忽略的情况下，返朴归真，必会出奇出新。如一篇写新形势下某师师长先进事迹的材料，大书特书主人公的口头禅：“咱是为党带兵的人”，让人感 到焦点选择准确，不落俗套。 (二)求变，即抓住矛盾的特殊性，找出与众不同的特点，特别是那些最近变化了的东西。这关键在于视角的独特和变化。如对空军飞行部队指挥员的报道，以前多从他们的思想品质、政治素质、爱岗敬业等思想政治工作角度展开，即使有军
15 事业务内容，也多为一笔带过；而现在则侧重展现他们先进的作战观念、精湛的专业技能、高超的指挥艺术，展现他们在人民军队现代化建设征途上大智大勇攀登科技高峰成果斐然的风采，让世人从他们身上看到新一代中国军人不俗的智商、心理和科技文化水准。对国防后勤保障的报道，一般也多为如何吃苦耐劳，任劳任怨的可敬精神，而有一组稿件，从现代高科技条件下官兵们的科学方法、非凡技能和我军先进特种装备角度，报道军事科研试验特种保障领域的改革成果以及在改革中表现出来的当代军人风貌。
如北空导弹某师排长孙耀佳奋不顾身与歹徒浴血搏斗的事迹，许多新闻媒介陆续做了报道。在这种情
16 况下，作者避开对英雄做单纯的事迹性介绍，而是借助这个典型事件，对见义勇为这种社会现象做了一番有深度的思考，回答了当前人们关注的几个社会话题。如“为什么军人见义勇为的特别多？”直接赞美了军人。“不同经历的对比说明了什么？”从一个侧面回答了某些人对部队思想政治教育的偏见。并进而分析“人们为什么不敢做出头鸟？”“什么对恶人恶事不敢群起而攻之？”等等问题，从而起到了很好的引导和鼓舞作用。
另一种求变是改变角度去思考。比如，为基层办实事，解决难题，是领导机关年年强调要做好的，这方面的实事，又大多体现在洗澡、用电、生活等基层官兵的衣食住行上。这其中的“难”为什么年年相
17 似？一条根本原因就是没有抓住事物的规律，眼睛只盯着办了多少件实事、解决了多少个老大难问题，只能年复一年地停留在这个层次上，甚至还会出现顾此失彼的现象。比如过紧日子的报道，有来稿反映，某领导严把批条子关节省了多少钱，殊不知，事后批的这些条子很多都是“亡羊补牢”的事，在既成现实的发票上紧来紧去，能省下几个钱？如果顺着这件事的内在规律，写成“某领导变事后批条子为事前批方案”，那效果和指导性就大不一样。还有一些类似某单位少开一次会节省多少万、某单位取消一次庆典活动节约多少钱等来稿，也是忽视了内在的合理的因素。本来不该搞的庆典、会议，不开了，不搞了，怎能算是节约呢？求变还要着眼未
18 来。不能局限在“现在我们能够做什么”，而要着眼“未来需要我们怎样 做”去思考。如后勤系统许多同志有“有多少钱办多少事”的思想，往往出现在现有条件下能做什么就做什么，忽略了未来需要后勤做什么的问题。如写一家医院怎么勒紧腰带为兵服务，只能是“头痛医头，脚痛医脚”，解决不了官兵长远需求的东西。而某家医院的最大特点是把借助市场发展的综合实力转化成保障“战场”的能力，形成了具有国际先进水平的军事训练伤防治体系，攻克了世界上久攻不克的训练伤难题，使官兵训练伤发生率下降了４０％。这样就展示了他们在过紧日子中为兵服务的大作为。因此，如何由“市场”向“战场”转化，就成了共性问题。还有多年在后勤叫得很
19 响的“一分钱掰成两半花”，思想固 然可贵，但一分钱掰的越碎效益越小。我们要变“一分钱买多种用途的货”，效益就大不一样了。围绕后者写稿，就会有“无形”带动“有形”的飞跃。
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三、抓住一点古人
有诗说，“浓绿万枝红一点，动人春色不须多”，它提醒我们，不可贪大求全，多焦点即是无焦点，要牢牢抓住关节点，毫不动摇，决不放松。 (一)聚光聚神，浓笔重彩，把“这一点”写得酣畅淋漓，透彻精辟。法国作家罗曼罗兰说，“与其花许多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力凿一口深井”。主题分散，面面俱到的东西，自然不新不好，很难受到人们的喜爱。求新与求深是分不开的。深入开掘在某
20 种意义上就是新。如军地结合部的材料写作，是指军队和地方都密切相关的重要事情报道。主要有：双拥共建、支援地方经济建设、抢险救灾、征兵、转业退伍军人、国防教育、优抚、军烈属、军地两用人才等。它的价值往往体现在它所具有的突发性、紧迫性上。如时常遇到的军民团结一心，鱼水情深的动人事迹；紧急关头子弟兵保卫国家和人民群众生命财产安全的英勇壮举等等。这些事情必须快报，一事一报。不要拉开一副做大文章的架势，慢吞吞地去搞，也不要只在总结、归纳一个方面的工作时，才将其作为一个典型事例列在其中（常常发现材料堆里有新闻）。我们应该养成抓新闻的意识，快写、快发、一事一报。
21 (二)分层刻划，融铸一体，把焦点透过不同侧面的照射凸现出来。事物的发生发展都有内在的规律和先后顺序，要细致深入地探究问题，抓住事物本身固有的层次进行刻划，在焦点下组织材料，通过材料表现焦点，使二种达到完美统一。再如李国安的报道过程中，在全面 突出中心的基础上，为了更进一步地树立形象，采取了连续报道的形式：通过高层领导、部队官兵、人民群众对李国安的评价，使李国安的宣传不断得到深化和升华。 (三)概括归纳，突出一点，集中精力打歼灭战。对于涉及广泛，内容重要的大报告、大总结等，会出现几条线索并存，几个问题都比较重要的现象。这就需要把想说的许多意思加以概括归纳，把最重要最
22 关键的一点突出出来，统领全篇，常见的或以问题统领，或以某指导 思想统领，或以某种精神统领，使文章焦点明确集中，材料主次分明，达到画龙点睛式的传神效果。 〖BT2〗〖ML〗第三节〓掌握技巧 公文写作是创造性与操作性相结合的产物。掌握基本的写作技巧才能得心应手。这其中包括的内容很多，除了专章涉及到的思想创新技巧、主题提炼技巧、文章修改技巧外，还应该包括阅读技巧、训练技巧等等。
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