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支教总结

发布时间:2020-03-01 18:36:02 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2015年支教总结第一篇

每个人生命中总会有永远不能忘记的地方,江由就是我这辈子也不会忘记的地方。在这里有我不会忘记的人,不会忘记的事,不会忘记的景,不会忘记的笑与泪,不会忘记的深刻而美好的回忆。

虽然支教结束10几天了,我也从贵州回到广东。可是却时常会想起那一个月的事情,想起每个孩子,想起校长川哥,想起一群傻疯但又认真工作的队友。

(一)孩子

第一天开班仪式,让我印象特别深刻。无论高年级还是低年级的学生都在操场上站好,敬礼升旗,也许他们的队伍排得并不是很直,敬礼的动作也不是很标准,可是每一个学生都很认真地对待升旗仪式。四个升旗手因为没有经过训练,不会一些规范的动作,有点害羞可是也很努力。就是这样的一群小孩,升旗时清澈明亮的眼睛带着希望的目光望着国旗。我一直觉得国旗升起的地方有着希望和憧憬,现在才发现也许带着希望的不是国旗而是升国旗的人。

这次我是六年级的班主任。在我还没有去江由之前,有个老队员对我说六年级的学生会有点叛逆,一定要凶一点才行。其实听到老队员的话时,我是有一点点担心,第一次当班主任就遇到叛逆学生,真有点不知道怎么去处理学生的问题。可是去到江由,和六年级的学生相处了一个月,我觉得六年级的学生很懂事,虽然有时候会有点叛逆也有点害羞内向,不善于表达自己的情感,却很渴望学习新的知识和也想老师聊天成为朋友。

说到我们班不得不提的就是王氏五兄弟,而王氏五兄弟中我印象最深的就是王周全。王周全一开始比较调皮,请假条直接放讲台上就和他四个兄弟去游泳了,第二天回来经过了思想教育后有改进。可是他依旧改不掉的是调皮,上课特别爱说闲话,所以我课上巡堂会留意他有没有认真做笔记,令我惊讶的是他每次都很认真地做笔记,有不懂的还会问我。有次英语课堂默写单词他没有复习好,还在本子上写上一段话跟我道歉,说下次一定会努力复习默写好。结果接下来的默写他都做得不错。还记得有一天,王周全很大声地用英语跟我问候,那时真的特别感动,因为那是我上节课教他们的内容,他记住了并懂得运用。

临走前学生会很热情地将自己的偷偷准备的小礼物折纸编绳画之类的东西送给你;家访路上带路的学生会挑好走的路带着你走,下大雨会关心你有没有淋湿;课后学生会和你一起玩耍,各种捉迷藏,乒乓球,跳绳,篮球,变的是运动方式不变的是挂在脸上的笑容;学生会想把自己喜欢的东西跟你分享&&

这一个月有太多太多的回忆,也包含着太多太多的感动,只能留在心里。

(二)教学

这次我担任的是三年级和六年级的英语老师,五六年级的剪纸老师。虽然之前培训的时候有过试讲,也不是第一次做小老师,可是第一次教那么多学生,还真有点紧张。所以第一天的时候准备了特别久,把之前写好的教案看了又看。

第一节课上的是六年级英语,提前跟上一年教他们的老队员了解了一下,上年他们已经学了26个字母。虽然已经想到今年他们应该有点忘了,真没想到第一节课摸底默写大多数人26个字母都不会。所以又临时改变了一下教学计划,用了一部分时间去帮他们巩固并用口诀记字母。接下一个月主要是教了他们用右脑记忆法去记单词,开发他们的想象力,其实六年级的孩子特别害羞,他们不愿意讨论课堂上也不主动举手,我就会采取点名玩游戏等方式来让每个人都开口。

之前听说三年级的学生很闹很调皮,可是当我去上三年级的课时发现今年三年级的学生并没有那么闹。他们会很积极举手回答问题,虽然有时候会太活跃了,但老师叫安静他们就会乖乖的坐好,小嘴巴也闭上。

五六年级的剪纸,可能是因为这个课程比较特别,所以学生都比较感兴趣上课特别积极。特别是五年级有个学生平时很调皮上课也不是很认真听课,但是他上我的课特别积极和认真,有什么不懂的都会问。六年级的同学对剪纸也感兴趣,还会把自己的作品送给老师,有次下课有个学生把自己的剪纸作品送给我,我一看上面竟然还写着祝福语,我有点惊讶又很感动。

(三)队友

十二个人一起度过一个月,无论这一个月出现什么问题,都一起面对一起解决。也许这一个月中会有小矛盾,可是每个人都互相包容,互相帮助,感觉就像一家人。

佳爷作为队长真的很辛苦,要兼顾的东西太多,要处理的突发情况也很多,但积极乐观很好地处理各种情况。不认识她真觉得她有点高冷,不过和她熟了就发现她很好玩和高冷搭不上边。还有佳爷做的土豆泥和凉拌土豆丝特别好吃!

我的搭档兴文,本人和名字超符合,文采飞扬。大家最记得的应该就是他几乎每天都要写日记,而且每天写的日记字数都不少。还有他口才特别厉害,在班上讲心灵鸡汤之类的可以讲很多,也特别能和学生聊天。

其实每个队友都特别棒,而且特别搞笑。文艺汇演排练每次的亮点都是啊猛,跳的特别好,还有电动小马达;女巫粤湘各种逗还特别心灵手巧做手工一级棒;晓冰的自信最美话剧表演赞;萍芝姐的口诀我记住了,现在表扬别人都好想说:棒棒棒,你真棒;晓燕淡定冷静而且玩游戏的时候绝对是演技派;每次一听到公放嗨歌就知道是小灰;妈咪家维对小灰各种照顾,对学生特温柔;阿海整天喊饿,晒得像非洲黑人的教数学的体育老师;艾老板每天放学都有特别多小孩挂在他身上&&

江由,带来的回忆很多。这感想真的像随记一样写了很多,写与不写,在心里的都会存留一辈子。

江由,不说再见,愿你更好。

2015年支教总结第二篇

不知不觉坡柳之行就已经结束了,不知不觉已经过了半月有余了。虽然我们都走了,但是我们的记忆,我们跟孩子们的所有都留在了那个时空。

犹记得初次见面的时候,我们班的那几个女生自从知道了我是她们的班主任就一直静静的跟着我,还教了我迄今为止就只会的那一句苗族话回家吃饭,听到我夸她们手上自己编的手链好看,第二天上课下课之后立马就送我了一个新编好的······这种事真的是很多很多,每天下课都会收到很多很漂亮的折纸,还有纸条,上面写着他们心中小小的心愿和想法。

家访篇

跟那些孩子越来越黏在一起的时候就是他们一直陪着我们去家访的时候,当一双双小手被我们握在手心里的时候,当时就觉得自己是有多幸运被他们喜欢。一路上大家欢笑,一路高歌,一路聊天,多长多久的路都会觉得时间过得飞速。

记得有一次家访就是最后剩的纳磨的五年级比较远的田品仁家,当时是安排的我跟竞泽两个班主任去,因为自己已经去过一次,所以大概路还是记得的。但是吴娟娟、廖国红就要跟着我们一起去。怎么劝都不听,最后就只能一人牵着一个一起走。天有不测风云,走到半路就下雨了,我们只能避雨,还是娟娟找到了一个自己比较熟悉的亲戚的家里,我们在那里躲了半个小时,雨渐渐小了。最后我们就在那户借了一把伞,就一把伞,四个人就这样出发了。此时刘竞泽老师充分体现了自己作为一个男人的本色,把防晒衣当成雨衣来穿,把伞留给了我跟孩子们。到现在,竞泽那黄色的耀眼的背影还深深印在我的记忆中。

后来回来的时候,中途突然下大雨,无奈四个人都站在那个伞下等雨停,当时真有一种遗世独立,前无古人后无来者的感觉,四个人就在伞下聊天唱歌,当时完全没有被雨困的愤慨,有的只是对当时美好时光走的太快的留恋。

还有每次家访时躲雨时跟她们一起玩的这里独有的石头剪刀布的游戏,好多个人一起喊一起玩一起嗨的场景到现在还是历历在目,现在多想跟她们在玩一次那样的游戏。

印象很深的一次家访就是去五年级王永萍和三年级王永飞两姐妹的家里,当时是晚上去的,只知道她们家是在学校门前的那个半山腰上的,去的时候刚下过雨,山路比较滑,永萍走的很快,我是一直跟在她的后面,所以我的鞋子不是特别泥,后面走的老师好多人的鞋子已经泥泞不堪,梦老师因为没踩好还摔了一跤。所以我是第一个到她们家门口的老师,到门口的时候我就很心酸了,半山腰就只有她们家这一个房子,孤零零的立在那里,周围都是树,而且她们家门口没有灯,开门的时候只能用手电筒照着。

等进去的时候发现家里真的很简陋,很小,没有衣柜,衣服都是乱扔在床上的,没有电视机,只有一个小型DVD,凳子都没有几张。很难想象姐妹两是怎样在这样的环境下相依为命,她们的父母都出去打工了,一年回来一两次,她们的生活费都是寄到伯父家里的,每次用钱的时候都是到伯父家里去拿,每周只有十块,包括买文具和吃饭。

最让自己心酸的一幕是妹妹晚上发烧了,姐姐踢开被子用自己的体温帮妹妹降温,第二天妹妹退烧了,但是姐姐却发烧了。这种事情已经不是第一次了,我们除了帮她们退烧,告诉她们应该怎样做,其实我们做的自己都能感觉到很无力。她们缺的不仅仅是补助那些,她们真正缺的是爱和陪伴,而我们能给的也实在太少太少。

课间游戏篇

短短一月在课堂上能教会他们的东西实在是有限,更多我们能做的只有多陪伴他们,跟他们在一起玩。

我自己家里也是农村的,所以小时候抓石子自己是有玩过的,而且在当时小伙伴中玩的是很好的了。但是跟这里的小朋友一比,自己顿时逊色不少,他们规则是左手右手抓,而且不管男女,都特别的厉害,有的男生比女生都厉害好多。跟他们一起抓的时候,自己就会觉得他们才是老师,教我们怎么玩,就这一个小小的抓石子,他们可以不亦乐乎玩几个小时。

还有一个娱乐活动就是打乒乓球,不论是下课还是放学,乒乓球台前的学生总是最多的,这里的学生乒乓球打得都很好,有的小朋友就比乒乓球台高了没多少,但是打球的那种气势无法可当,特别是用那种乒乓球拍掉了胶的那种木板打得更是带劲。女生打球也是很有气势的。每次跟他们一起打的时候,自己都会被深深嫌弃,对比看下自己小学的时候还不会打乒乓球,而这里的小朋友都已经这么厉害。

仔细想想,坡柳小学连单双杠这种最基本的体育器材都没有,整个学校连一块平整的操场都没有,就只有这两张乒乓球台和两个篮球架,但就因为操场石子太多,地凹凸不平,导致篮球也打不了,只能一群人站在篮筐下面投篮。即使这样,篮球长时间触碰石子,凸出来的石块,篮球也很快就报废了。

即使有我们捐的羽毛球拍,但是羽毛球的报废率更高,他们没有那么多的钱去买新的羽毛球,最后就只剩下这个乒乓球和抓石子是他们在学校课间时间的娱乐活动,这也难怪他们会做的那么好。

对于三年级的小朋友来说,女生特别喜欢玩一个叫摸人的游戏,就是在一个固定的区域,一个人闭着眼睛去摸其他人,被摸到人就闭着眼睛摸其他人。就这样一个小小的游戏可以玩整整一个中午。对于其他十岁左右的小孩子来说,不正是对父母撒娇要好吃的要小布偶的时候,可是她们,只要我们花一个中午的时间陪她们玩这个简单的小游戏她们就会很开心。下课后,上学来的路上就会摘那些漂亮的小花送给你。她们纯纯的爱,她们柔软的心让我一直很留恋。

队友篇

除了孩子们,相处时间最长的就是自己的队友们了。大家全部能聚在一起的时间就只有吃饭的时候还有开会的时候。相比之下,肯定最喜欢吃饭的时候,我一直都这样说,吃饭的时候是我最开心的时候。除了我的胃很开心,我全身所有的细胞都张扬着一种叫欢乐的情绪。因为只有这个时候,我们大家才能全部在一起,说说自己班今天发生了那些开心好笑的事,哪个学生有什么变化,大家在一起边吃边聊,边吃边玩。这个时光是我最难忘,最开心的,除了跟孩子们在一起玩的时候就只有这个时候大家的笑声是最开怀的。

每次大家抢饭吃,或者饭煮多了大家一起分着吃的时候我都觉得这个时候才是我们最真实最真爱的时候,大家坐在一起边吃边撑边聊,秉持着不浪费一粒米的原则把所有的饭包括锅巴都吃的干干净净,不论是和水吃,拌酱油还是拌老干妈吃,每次都吃的很开心,回味无穷。

印象最深就是那次三火和丹彤煮的夹生饭,人生第一次吃那么多的夹生饭,也是第一次吃夹生饭吃的那么开心。不仅仅是因为有老干妈,更重要的是大家都留了下来,默默坚持自己的原则帮队友减少负担吃完我们的夹生饭。犹记得那一天是8月4日,我还录了两小段语音,每个人都发表了自己的看法,直到现在还是每听一次笑一次,每听一次就越怀念那时候的我们。

作为一个北方妹子,家里一年都吃不完一瓶酱油的北方妹子第一次觉得原来酱油拌饭也能使人间美味。那次看到方恒发在群里的他在家里吃的老干妈,我知道他吃的肯定很不开心,也觉得不好吃。从贵州回家到现在我没有吃过酱油,没有吃过老干妈。因为我知道再也找不回那种感觉了,酱油拌饭,老干妈拌饭的那些回忆,大家争抢老干妈的回忆,大家一起吃夹生饭,大家一起吃到撑,大家一起转身就饿了的日子已经过去了。那些美好只能永远留在我们的记忆中。

认真想想,自己以后可能不会再有这么珍惜每一粒米的时候,可能再不会有这么多人抢饭吃的时候,可能再不会有吃了上顿就等下顿每天都吃不饱的时候,可能再也不会说转身就饿了这个梗,但是即使人的人生只有这么一次,那也足够了。这些记忆值得我们好好珍藏。

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