英语组发言稿
中沙中心学校 邱丹
本学期我们将紧紧围绕我校工作计划和教导处工作计划展开各项工作。积极研究教育教学规律，研究学生身心发展规律，总结课程实施过程中形成的经验；加强备课，互相学习，取长补短，切实提高课堂实效，为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础，促进我校英语教育教学工作质量的整体提高。
具体目标：
1.搞好英语教学研究，组织好教师认真搞好课堂教学模式和教材的研究工作。
2.深入学习《英语课程标准》，认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。
3.加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。
4.努力提高英语教学质量，争取六年级毕业测试获得好成绩，其它年级英语考试成绩在片内名列前茅。
具体工作内容：
一、加强英语教师队伍建设，提高英语教师业务水平，要求教师做到四多三研二写一学。
1.四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有经验的英语名优教师请教、多写教学反思。
因我校教研组的英语教师都不是英语专业毕业，专业功底薄弱，因此要求教师多模仿课文录音带的读音；多看教学参考书，细心体会揣摩教参编写意图，结合自己的体会，写出教案。另外，利用外出听课学习的时间向有经验的英语教师请教，课后把上课的心得体会随时记下来，全面分析，然后纠正自己在教学中的不足。
2.三研即研究教材、研究教法、研究学生
研究教材就是要通览全册教材，对各单元、各课的课时分配做到心中有数，同时根据本单元本课所要求的教学内容，研究教学方法。对学生也应注意各种方式。
3.二写即写经验总结、写教学反思
要求教师随时对自己的教学效果写反思，教学完几个单元后，要求教师有意识、有目的地总结自己的心得体会，进行经验总结。
4.一学即学习《英语课程标准》
每位英语教师都要树立教育科研意识，从理论上更新自己，积极转变已有理念，接受新理念，就必须认真学习《英语课程标准》，以课改指导思想和基本理念指导教学实践。
二、改变教学观念、树立新型的课堂教学观、努力提高学科的整体教学质量
1.改变教学观念，以教研促教学，大力推行新的教学思想。
2.树立新型的课堂教学观，加强对学生综合能力的培养，在教学过程中注意为学生留有语言实践的时间和空间，使学生在学习过程中不断提高英语语言的能力。为此，我们将努力做到以学生为主体，以教师为主导，在加强对学生综合能力的培养方面下功夫。
3.努力提高学科的整体教学质量，加强备课，优化教案，精心设计，优化教学过程；重点要抓好六年级英语的教学质量，提高课堂教学效率，充分利用课余时间：午休或周末，让学生多读多写多练，并有一定量单词、句型的积累，为毕业考做好充分的准备。激发和培养学生学习英语的兴趣，帮助他们树立学习英语的自信心，使他们乐学、想学、爱学英语；注重对学生学习习惯的培养，更加注重适当提高学生自学的能力。
