2007年《小学语文新课程》培训计划
教育发展的好坏，决定一个国家的前途和命运。在中小学教师中实施继续教育，是提高全体在职中小学教师整体素质进而提高教育质量的重要措施。为了使自己的教育教学理论不继丰富和提高，为使自己能跟上时代步伐，为社会培养合格人才，特拟定以下计划：
一、进一步提高对继续教育学习的重要性认识，努力增强学习的责任感和紧迫感
进入新的世纪，国际竞争主要表现为高科技竞争，高科技竞争其实是人材竞争，而人材竞争的实质是教育的竞争。这一点已成为各国有识之士的共识。因此，现代社会教育的成败不仅仅关系到个人的发展前途，更决定着一个国家、一个民族的未来。因此，作为一名教师，要不断学习，与时俱进，不断更新观念，提高教学水平。才能完成党和国家交给我们的伟大重任。要自学、主动地参与到继续教育学习活动中，并通过培训，使自己教育教学理念得到更新，树立现代教育功能观、课程观、教师观、学生观、教学观、评价观，用现代教育理论指导自己的教育实践。
二、以饱满的热情，扎扎实实地完成继续教育的各科学习任务
态度决定行动。在新的一年里，要积极参加本市和学校组织的继续教育学习，确保出勤率达到100%，并做到在每次学习中，认真阅读教育理论专著，做好详细的读书笔记，积极思考，撰写心得体会，认真对待每次的作业，独立自主地按时完成作业和各科考试。
三、积极参加教研活动，相互探讨，共同提高
学习的目的在于运用，要做到理论联系实际，在实践中不继发展和提高。在学习过程中，要注意吸取他人之长，补已之短，多上网查阅相关资料，多与同事相互交流以丰富和完善自己的认识。同时，要积极参与学校组织的各项教研活动，在教学实践中加以运用和检验，在实践中共教互学，开展听课评课，虚心接受同行的建议，提高教学能力和水平。
教师：胡美
《《小学语文新课程》教学法培训计划.doc》
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