人人范文网 范文大全

蒲行社区志愿者服务队章程

发布时间:2020-03-02 01:20:27 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

蒲行社区志愿者服务队章程

一、总则

第1条、为了进一步加强社区党支部组织建设,增强社区成员的凝聚力,更好的调动和发挥社区志愿者参与和谐文明社区建设,蒲行社区党总支决定组建“和谐蒲行志愿者服务队”,并制定本活动章程。

第2条、和谐蒲行志愿者服务队成立于2011年3月8日,是在社区党总支的指导和领导下为辖区居民提供力所能及的帮扶,围绕社区日常性工作,开展各项便民、利民的社区服务工作。

第3条、和谐蒲行志愿者服务队的的宗旨是:奉行帮助他人、完善自我、服务社区、弘扬新风和倡导奉献、友爱、互助、进步的精神。通过开展志愿服务活动,为需要帮助的社会成员提供志愿服务;促进多层次社会保障体系的完善;倡导良好的社会风气;同时,提高青少年的道德素质和科学文化素质,促进青少年身心的健康发展。

二、任务

第4条、和谐蒲行志愿者服务队的基本任务为:

(一)适应社区建设发展的需要,推动社区志愿服务体系的建立和完善,弘扬志愿服务精神,改善社会风气和人际关系,为社区的改革、发展、稳定创造良好的社区环境。

(二)以社区志愿服务为重点,积极开展经常性的扶贫助残、帮困助教、敬老爱幼、法律援助、就业指导培训、科学普及、医疗保健等活动,促进文明社区的创建,满足社区群众日益增长的物质文化需要。

(三)开展志愿人员的招募培训,以多形式推进志愿者服务活动持续有效深入开展,提高志愿服务的质量和效果。

第三章 会员

第5条、本志愿者实行注册会员制,会员资料档案实行保密管理制度。

第6条、申请加入本志愿者会员需具备下列条件:

1、年满十六周岁,有完全民事行为能力的公民,具备参加志愿服务的基本身体、技能素质。

2、承认本志愿者章程,社会责任感强,品行良好,自愿从事社会义务工作,有团队协作精神,能提供真实姓名、身份、相片、电话等相关个人资料者。

第7条、会员加入程序:

1、网络提交入会登记表或参加社区志愿者活动时申请登记。

2、经志愿者服务队审查通过。

3、颁发统一制作的会员证,并制定唯一编号。

第8条、会员享有下列权利:

1、有表决权、选举权和被选举权;

2、有根据本志愿者的决议精神,依法开展活动的权利;

3、有对本志愿者工作提出建议、批评和进行监督的权利;

4、有志愿服务需求时优先获得志愿服务以及所必要的物质安全保障;

5、加入自愿,退出自由。

第9条 会员应履行的义务:

1、遵守志愿者章程,执行志愿者决议;

2、参加志愿者活动,完成交办的工作;

3、向志愿者反映情况,提供相关资料;

4、维护志愿者合法权益、利益及形象。

第10条、会员如有违反国家法律、法规和本志愿者章程或有损本志愿者声誉的行为,由本志愿者服务队撤销其会员资格。

四、组织

第11条、志愿者服务队经民主推荐队长,在社区党支部、居委会的领导下,负责全队的日常工作。

第12条、志愿者服务队队长负责全队的协调工作。

第13条、社区应为服务队开展工作创造必要的服务条件。

第14条、志愿者服务队设立队委会,下设科普服务、民事调解、绿化美化、医疗服务、治安巡逻、家政服务、文体活动等组,分别负责社区志愿者各项工作。队委会由队长、副队长、各组组长组成。

五、制度

第15条、和谐蒲行志愿者服务队实行队委会月例会制度,由队长负责召集;会议筹备及有关会务工作由副队长负责。

第16条、和谐蒲行志愿者服务队以半年为基准时间,向社区党支部通报志愿者服务队半年来开展的相关活动情况;每年年终向社区党支部递交工作总结,反馈在志愿服务队里边工作表现突出、居民群众认可的同志,积极向所在单位组织反馈其现实表现。社区服务志愿者做出优异成绩的队员,要给予精神、物质鼓励并进行宣传表彰。

第17条、借助社区党支部、居委会所办的社区简报、短信平台、社区网站、社区论坛、社区在线等媒体手段不定期的编发有关社区建设、管理、服务工作简报、信息,以此加强信息沟通,方便辖区居民群众办事,全面推动社区党建等社区建设工作深入发展。

六、附则

第18条、社区志愿者上门服务必须佩带统一印制的“社区志愿者”帽子,志愿者服务活动由服务队进行日常管理和调度实施。

第19条、本章程由和谐蒲行志愿者服务队负责解释。

第20条、本章程自发布之日起实施。

蒲行社区志愿者服务队

二0一二年三月八日

某社区志愿者服务队章程

青年志愿者服务队章程

青年志愿者服务队章程

志愿者服务队总章程

青年志愿者服务队章程

点滴志愿者服务队章程

青年志愿者服务队章程

学雷锋志愿者服务队章程

青年志愿者服务队章程

单位青年志愿者服务队章程

蒲行社区志愿者服务队章程
《蒲行社区志愿者服务队章程.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档