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学生会招新计划书

发布时间:2020-03-01 18:48:35 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

建筑工程系团总支、学生会新生报名策划书

策划时间:2013年8月

安徽建工技师学院、安徽建设学校,团总支、学生会学生会是我校学生自行组织管理的重要机构。多年来,在校党委的关心下,在校团委的指导下积极主动地开展工作,收到了良好的效果。学生会本着“面向全体师生服务”的原则,不断加强自身队伍建设,同时注重研究本校学生工作的新特点,不断创新,广泛开展各类学生活动,注重在全方面开展的素质教育中充分发挥学生工作的优势。

炎热的酷暑,安徽建工技师学院、安徽建设学校又迎来了一批批满怀期待与梦想的13届新生。他们拥有旺盛的精力、强健的体魄、敏锐的目光,他们睿智、热情,他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹,给我校团总支、学生会的工作带来新的活力和希望,让服务的精神永存!

一、招新目的

为了保证团总支、学生会有新鲜的血液的注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展学生会工作,实现学生会干部的新老交替,培养和壮大学生会干部队伍,保证学生会工作的连续性,充分发挥学生的主体作用。同时,也是响应国家提出的素质教育,全面提高职高生的自主能力。鼓励职高生除了在学校学习必要的科学文化知识外,还应多投入学校的各种活动中,积极的锻炼自己,使自己的“德、智、体、美”全面发展,以及培养自己的服务精神,服务学校、服务同学。

二、招新领导小组

组长:闻路遥(学生会主席)

负责人:黄传杰(团总支副书记)刘习军 (团总支书记)

组员:其他书记团、主席团成员以及各部门负责人

三、招新细则

(一)招新对象

13届秋新生

(二)招新要求

1、承认学生会章程,自觉遵守学生会各项规章制度。

2、思想品德好,工作积极主动,耐心细心,责任心强,肯吃苦耐劳。

3、有一定的自我锻炼,自我管理意识,有组织能力,学习成绩一般。

4、具有团队合作精神,能够积极主动向组织靠拢。

(三)招新人数

各部门根据自身实际情况自由把握,在招新活动进行前,应将初步计划招收人数上报办公室主任。

(四)招新形式

在招新时间内,申请人将个人简历及申请表交到指定地点进行登记报名。初步筛选之后,由各部门分别进行面试,合格后经各部门部长批准方可进入团总支、学生会各部门工作。

(五)招新时间及地点

时间:待定

地点:待定

四、招新流程

(一)前期宣传

1、具体流程

(1)宣传部利用海报的形式告知校学生会招新的信息。

(2)各部门在一食堂主干道摆摊散发招新表时,向新生作出口头宣传。

2、要求

(1)海报内容新颖,形式多样化。

(2)宣传海报在多个地点张贴,安排人员在教学楼、学生食堂、宣传橱窗等多个地点的消息栏张贴海报进行前期宣传。

(3)在广播室安排相应时间,特别是中午12点到12:30点,以及下午17:30点到18:00点进行一定数量的必要宣传。

3、时间

8月(具体时间待定)

4、其他可行性措施

如果情况允许,学生会各部门成员可以走访新生宿舍,对新生所提出的疑问给予解答,同时能够和新生进一步交流,沟通,让新生积极参与到学生会的活动中来,对招新活动进行进一步地宣传。

(二)报名面试阶段

1、具体流程

报名部分

(1)8月某天(具体时间待定)早上由总负责人统一安排各部门人员搬运一定数量的桌椅到一食堂主干道,搬运之前统计好桌椅的数目。

(2)由各负责人安排在一食堂主干道组织会场,每个部门前张贴自己部门详细介绍以及招新要求的海报。

(3)团总支、学生会专门设立特约咨询处,应聘者可以在咨询处就自己关心的一些问题,比如学生会的具体运作,学生会的部门设置,学生会的工作成绩,学生会的发展方向,学生会工作人员的要求等问题给予解答。

(4)8月某日(具体时间待定),招新工作正式开始。

(5)工作开始后,各部门人员可以向有意向应聘该部门的同学介绍部门的特色、工作方向、工作职责和工作成绩等,对于应聘者关心的问题给予耐心细致的解答。

(6)应聘者可以在各部门人员处领取招新表,认真填写并及时上交,根据上交时间和应聘部门,通知应聘者在不同时间段前往团总支、学生会办公室面试(具体面试安排在下一部分)。

(7)晚上待招新工作结束,由负责人负责,组织各部门人员将桌椅搬回,放置指定地点,最后统计数目,检查是否齐全。

以下几点是对报名阶段工作的要求:

(8)各个部门负责看管好分发给各自部门的桌椅,晚上根据安排,按时上交,如有缺损,及时上报团总支、学生会。

(9)各个部门安排好值班人员名单,保证招新处有值班人员。

(10)各部门要提前做好此次活动各个部门的海报,每个部门前的海报内容应包括部门特色、部门的工作方向、部门的职责等,加强应聘者对各部门的了解。另外可以在海报上加贴以前工作的照片等,更加方便大家了解学生会工作。

(11)体育部部做好维持招新现场的秩序。

(12)办公室负责招新表的发放和统计工作。

(13)宣传部做好进一步宣传和现场一些事宜的通知工作。

(14)如果遇到突发事件或者特殊情况,及时向团总支、学生会主席团报告。 面试部分

(1)某日(具体时间待定),由学生会办公室负责面试教室安排,准备晚上各部门的面试。

(2)面试工作具体安排,由办公室安排面试日期,面试时间是晚上6:30—8:30。

(3)各部门由办公室统一安排(当天具体安排)下到指定的教室进行。

(4)面试内容

① 简单自我介绍(不超过两分钟)。

② 应聘者回答评委的问题。

③ 对应聘者某些方面能力有特殊要求的部门,可以进行现场测试。

(5)面试具体问题根据各自部门特点,自行安排,形式不限。

本策划书提供面试题目供各部门参考(详见附录部分)。

以下是对面试阶段工作的要求:

(6)各部门招新处人员熟悉自己部门的面试时间安排,在应聘者交表时,通知其在相应的时间内前往教学楼面试。

(7)各部门面试人员严格按照时间安排进行面试,对每个应聘者一视同仁,公平公正,对每个应聘者根据自身具体情况进行面试,细心、耐心。

(8)如果某部门在相应时间内没有完成该部门应聘者的面试,可以通知应聘者在该部门下个面试时间再来,或者通过增设面试教室的办法,及时完成面试,避免大量人员等待滞留。

(9)如果应聘人数较多,也可以在面试教室分发招新表。由各部门人员对交表的应聘者当场进行初试。

(10)如果报名工作中出现某个部门报名人员扎堆,某个部门报名人数相对较少时,可根据招新表情况初步选择一些相对合适的应聘者采取电话征求意见确认的办法,安排其到人数较少的部门进行面试,具体听从团总支、学生会主席团安排。

(11)如果遇到突发事件和特殊情况,及时向团总支、学生会报告进行安排解决。

2、时间

5月(具体由办公室拟定)

(三)审核确定人员名单

1、各部门相关人员,根据面试结果以及招收人数等信息和要求,初步确定各部门人选名单,并上报团总支、学生会。

2、团总支、学生会主席团审核复查后同意上报名单,并进行登记。

(四)召开新一届学生会成立大会

1、召开所有团总支、学生会成员大会,学生会主席组织开展新成员的动员鼓励工作,安排本年度学生会的工作。

2、以部门为单位,由分管该部门的部长主持开展部内会议,详细介绍本部门特色、部门的工作方向、部门的职责等,动员大家团结合作,从而更好地服务广大同学。

五、总结本次校学生会招新工作

注意事项:

a)各部门要按照团总支、学生会的统一安排高效的开展招新工作;

b)各部门之间要团结合作,把这次招新工作做好;

c)各部门要发挥自己部门的优势全力挖掘有能力有潜力的新生加入该部门。

附录:

面试的问题

1.为什么你希望来我们部门工作?

2.你可以为我们完成哪些其他人做不到的事情?

3.你觉得这个部门最吸引你的地方是什么?

4.你希望在工作中能够获得什么?

5.如果我能给你任何你想要的工作,你会选择什么?

6.你对我们部门有多少了解?

7.假如你知道你在学生会所学的知识到了社会工作时全都没有用,你有何感想?

8.你参加过什么公益活动或社会实践活动?你对这些活动有何感想?

9.和别的学生相比,你有何优势?

10.你为什么不去其他部门面试?

11.你认为自己最大的缺点是什么?

12.你是否参加过一些比赛,最这些比赛中你获得的最大成就是什么?

13.你比较喜欢独立工作还是集体工作?

14.你如何看待缺少工作经验这问题?

15.你喜欢与和何种人共事?

16.如果另外一个部门同时录用你,你将如何选择?

17.能否介绍一下你的社会活动能力?

18.谈一谈你在过去生活中遇到的问题,是如何解决的

19.你选择这个部门考虑的主要问题是什么?

20.请给我们谈谈你自己的一些情况?

21.请你讲出你在团队工作背景下遇到的最具有创造性和挑战性的事情。你用什么方法来鼓励他人和你自己来完成这件事的?

22.请告诉我你在什么情况下工作最有效率?

23.哪些经历对你的成长最有用?你怎样确保在这儿也会有同样的经历?

24.为了做好你工作份外之事,你该怎样获得他人的支持和帮助?

25.有些时候,我们得和我们不喜欢的人在一起共事。说说你曾经克服了性格方面的冲突而取得预期工作效果的经历。

26.请讲述这样一个经历:为了完成某项工作,你有很多需要学的东西,但是时间又特别紧。你用什么方法来学会这些东西并按时完成了这项工作?

27.你怎样判断哪些工作是重点,而哪些不是重点?

28.干扰是工作中常见的事。过去你用什么方法来减少工作中的干扰的?

29.你觉得你在解决问题时凭逻辑推理还是仅凭感觉?请根据你以前的工作经历来谈谈你的体会。

30.当别人讲你的时候,他们首先会提及你哪方面的素质?

31.你认为你的工作效率怎么样?

32.介绍一下你的课外活动。你为什么愿意从事那些课外活动?通过那些课外活动,你都学了些什么?

33.打扰是学习生活中司空见惯的事。当你遇见这种情况时你会怎样处理学习和学生会工作之间的冲突?

34.你认为这些年来同学对你怎么样?

35.你认为什么情况下违反有关命令是很必要的,且不会受到惩罚?

36.你在和他人打交道时,遇到的最有挑战性的事情是什么?

37.假如干某一项工作,你有很好的专业知识和技能,但是还是遇到一些问题。你该怎样决定是否需要他人的帮助?

38.如果你进了某个部门,你打算和你的同学及学长建立什么样的关系?

39.就你的耐心而言,你认为什么样的人最讨厌?

40.你用什么方法来维持你和其他同学的强有力的关系的?

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