篇1：现在进行时复习教学设计
七年级英语第二单元语法复习教学设计 1 2 篇2：现在进行时教学设计
《 现 在 进 行 时 》
教
学
设
计
肥城市桃园镇初级中学
李 纬 纬 ? 篇3：现在进行时教学案例
现在进行时教学案例
【教案背景】现在进行时外研社七年级下册modules1-2的语法项目，该语法既是本册书的重点与法之一，也是难点之一。
【教材分析】module 1以不同地方人的生活为话题，描写了处于不同时区的人们在同一时间的活动，从时间和空间上给学生搭建起了一个立体框架，使学生读起来更有兴趣，仿佛置身其中；本模块主要呈现的语言点是现在进行时，通过听、说、读、写等语言活动来呈
【教学方法】自主互助、合作学习
【教后感】通过执教本节课，我深知培养学生自主学习、归纳总结能力的重要性、因此，在教案设计中，我设计了很多例句，让学生通过合作学习，进行归纳总结，以加深学习的印象。在练习题的设计上，注重“小步子，密台阶、勤反馈”，通过分散知识点、强化训练点、层层深入等措施让学生进行了充分的训练。
《现在进行时语法教学设计.doc》
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