2013年秋初一年年段管理工作总结
一转眼，一学期又过去了。这学期学校领导有较大的变化，致使初一年段的管理工作思路也有较大的调整，与学期初制定的工作计划差异较大。现就本学期年段工作上的一些得失从两大方面进行总结反思。
一、学习方面
1、初一年属于打基础，培养习惯的时期。针对几年来学校学生存在的普遍情况，在学期初制定出加强地理、生物、英语三学科学习的计划。一学期的事实证明，大部分学生确实在这三学科上比较薄弱。反过来，如果这三学科能学好的同学，那么成绩就会相对优秀。由此证明年段的这个工作思路是对的。
为了让学生更重视这三学科的学习，年段通过开学生，开家长会，开年段教师会等多种形式，从各方面各角度让师生、家长共同重视。年段还在学期未规定晚自修第三节课时间为英语时间，英语老师和班主任要一起督促学生学习英语。年段还常常统一时间进行多次的地理、生物考试。
虽然年段在这三学科上投入较多精力，但从学生的表现及学习成绩上看，效果并不明显。这说明年段的这些措施还有待优化。这也将是上学期年段的工作重点之一。
2、加强运动，重视身体健康是当今教育的又一重大课题。通过体育老师的测试，发现新初一年学生肥胖，缺乏运动的人比往年多得多。加上历来我校的中考体育成绩总是不能有所突破。为了让学生动
起来，健康些。年段与班主任、体育老师共同讨论商议，决定从初一年开始测试中考体育考试项目：1000M、跳绳、立定跳远、实心球、仰卧起坐。对考试优秀的同学进行表彰，对考试不及格的同学加强训练，希望通过此措施让学生重视体育，加强体育锻炼，并在三年后的中考体育中取得好成绩。个人认为推行这个措施是有很大必要性的，也相信效果定会很好的，必须坚持。
二、德育方面
1、坚持文明礼仪、行为规范教育。初一年学生可束性较强，小学的一些规范与中学还是有所出入。其次，我校外地打工学生较多。许多家长忙于工作对孩子的仪容仪表、生活习惯关注较少。那种几天不洗澡，衣服脏兮兮，袜子臭哄哄，头发油渍渍的大有人在。教室因为有这些人的存在而常常有难闻的异味。因此文明礼仪、行为规范便成了初一年段管理工作的重心。但习惯并不是你一句批评，一次宣传，一个活动，一点惩罚就能改正过来的。年段对于这点坚持反复抓，抓反复。每周每月都是年段的工作重点。
2、重视午自休管理。几年的班主任与年段工作经验让我发现，在我们学校，从午自休表现就能看出一个班级的纪律情况。一个班级的好坏，午自休的纪律起到的作用很关键。因此在从新生政训开始，我便对年段学生的午自休做出详细规定，并要求学生严格遵守。5位班主任们也非常配合，他们从开学初连续4周时间坚持每天都下到班级督促学生午自修。通过师生共同努力本学期午自修井然有序，从而也促使每个班的班风向好的方面发展。
3、以开展活动促进班级凝聚力。本学期初一年段在学校、政教处的统一指导下，结合自身的实际情况开展了丰富多样的活动，增进了同学之间的感情，促进了班级凝聚力的发展，同时也为学生提供了展示才华、个性的舞台。有学校统一举行的校运动会、歌咏比赛、文化艺术节，有年段自己举行的拔河比赛、三人四足接力赛、英语书写比赛等。
三、问题与反思
1、学生的养成习惯虽然在某些方面有所进步，但总体来说来是很差，因此下学期在这方面还是要继续强化。
2、男女生关系有公开化的迹象，学生现在以不把早恋当成可耻的事来看待，而是把它当成一件很正常的事。这种现象值得警惕！
3、班主任们更多的忙于应付眼前的事务，没有为班级或学生三年的目标进行确定或规划的时间或观念。
4、当了三年的年段长后，发现现在的自己的年段工作已经开始固化，已经少了许多想法、创新，应该到了再为自己充充电，加强理论学习的时候了。
5、发现不管自己，还是老师们，在工作的时候功利心还是很强，心理还是很浮躁，很难静下心来，用较长的时间去认认真真的谋划一件事。
