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一、评分内容: 设计性实验报告评分标准
1、有完整的预习报告;
2、上交科技小论文或实物样品;
3、科技小论文格式符合要求;
4、实验操作动手能力强,相互协作精神好;
5、表格设计科学、合理;
6、作图规范、正确;
7、具有一定的设计创新性或研究性内容,而且具有实用性、指导性和科学性;
8、实验数据记录正确、科学;
9、实验数据处理规范、正确;
10、实验结论明确,结果表达完整,符合要求。
二、评分标准:
(一)实验报告评分按5分制,共分十二个等级,5+、
5、5–、4+、
4、4–、3+、
3、3–、
2、
1、0。
(二)在评分内容第1条至第3条中,不符合其中一个评分内容下浮一个等级扣分。
(三)在评分内容第4条至第8条中,不符合其中一个要点下浮二个等级扣分。
(四)在评分内容第9条至第10条中,不符合其中一个要点下浮三个等级扣分
(五)下列情况之一者该实验报告成绩作0分处理:
1、实验数据无教师签字的,或用铅笔记录的、以及数据伪造、抄袭等;
2、实验中故意损坏公共财物的(例如把实验使用记录本作草稿纸);
注:未列入评分内容的,教学人员在评分中酌情处理。
物理实验教学中心
2011年8月30日
《新《大学物理实验》设计性实验报告评分标准.doc》
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