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小学英语优质课竞赛方案

发布时间:2020-03-02 06:17:01 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

樊城区2011年小学英语优质课竞赛方案

各中心学校、片区中心学校、区直小学:

为搭建教师相互学习、相互交流的平台,促进教师专业成长,也为上一级优质课选拔推荐我区优秀选手,经研究决定在全区小学开展“小学英语优质课竞赛”活动。具体安排如下:

一、活动分三个阶段进行:

1、校内选拔阶段(2011.10.31——2011.11.5)

各校在校内全面开展英语教师相互听评课活动,并在此基础上推荐1名教师参加片区学校的竞赛。各校分管教学的副校长、教导主任、英语教研组长负责活动的组织。注意活动过程资料的收集:(1)、推荐教师的基本情况表、(2)、各评委的打分表、(3)、听课记录表。(此三表见附件)。活动结束后,将此三类表按(1)(2)(3)顺序排列,装订成一册,并于11月9日上午前报送至片区中心学校教学副校长处。

2、片区学校竞赛阶段(2011.11.9——2011.11.16)

本阶段竞赛按8个片区分片进行。片区竞赛所在学校分管教学副校长、教导主任、

片区竞赛所在学校根据报送的参赛教师人数,安排相应的课次。按照本校教学进度安排11月16日上课内容和顺序,以便选手提前备课。11月9日下午召集参赛选手抽签决定各自的讲课内容和顺序。各节上、下课的时间以片区竞赛所在学校正常的课表时间为准,每节课的时间为40分钟。片区竞赛所在学校安排好教室和必要的教学设备(多媒体设备、录音机等)。教学用录音带由选手自备,并提前倒至所需位置。

评委的组成和评审工作:讲课时间定为11月16日。凡有参赛选手的学校,另选派1名教师担任评委。评审工作时间为一个工作日。评审工作未结束,评委不得中途离开。评审时,评委所在学校选手讲课时,该评委回避,即不参加打分。打分时,评委要认真区别选手讲课的质量,不得对两位选手打出相同的分数。打分按优(90分以上)、良(76-89分)、中(60-75分)、差(60分以下)四等打分、定级。竞赛结束后,评委组选出1名记录员。记录员登录各评委对各选手讲课打分情况,并督促各评委签字确认。登录完毕后,

记录员计算出选手平均分,并填写名次。其他评委可以验算、核对。如出现第一名并列情况,各评委要对并列第一各的选手进行再次打分,最终只确定一个第一名。

此阶段活动结束后,片区竞赛所在学校的评委收集齐活动的过程材料(听课记录表、各评委打分、签字表)交片片区竞赛所在学校教导主任。由教导主任于11月17日,将材料报送区教研室张才轶处。

3、区级竞赛阶段(2011.11.18——2011.11.24)

区教研室根据学校上课进度安排11月23——24日讲课内容和讲课顺序。参赛选手于11月18日上午到区教研室抽签决定讲课内容和顺序,并提前备课。

竞赛于11月23日——24日进行,地点在长虹路小学多媒体教室。此阶段分2组进行,23日为一组,24日为一组。两组竞赛产生的优胜者,择日进行最后的决赛。具体时间和地点另行通知。

二、相关要求

1、选手要认真备课、反复锤炼。在课堂上贯彻新课程理念。严守纪律,按时上、下课。不得随意请假、弃权,这样会影响学校正常的教学秩序。

2、评委要认真学习评分原则,做到公正、公平、公开,客观打分。评审工作结束后,要收集整理好上报的相关材料。评委要善始善终,遵守作息制度,不得迟到、早退。

3、赛场所在学校要提供相关的设备和其它教学条件,安全有序地组织好学生入场、退场。

樊城区小学英语课堂教学评价的原则

樊城区2011年小学英语优质课竞赛

听课记录及评分表

樊城区2011年小学英语优质课竞赛评委打分记录表

樊城区2011年小学英语优质课竞赛选手推荐表

优质课竞赛方案

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全国首届小学英语优质课竞赛一等奖教案

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