学生军训创新工作案例
大学生军训是高校对大学生进行国防教育的一种特殊形式。大学生接受军事训练是每个大学生的必修课，也是每个大学生应尽的义务和责任。通过军事训练，不仅能够增强大学生的国防意识，而且为提高大学生的思想政治觉悟,普及军事知识，提高大学生综合素质，增强纪律性，促进成才等诸多方面都起到其他教育形式不可替代的作用。但是，我们也应当看到，目前的大学生军训工作存在政策欠缺、内容单调、衔接不足、方式简单等问题。在新的历史时期，如何改进和完善大学生军训工作，提高大学生的参训积极性，是摆在高校思想政治工作者面前的现实问题。
大学生思想活跃，对新知识、新事物、新理论有敏锐的洞察力和求知欲。因此，组织大学生军事训练，必须针对当代大学生思想和行为的新特点，结合军训大纲的具体内容，不断创新训练手段，促进大学生的素质提高和全面成长。近几年来，我院在军训工作方面，不断总结经验和教训，大胆创新，通过构建七大平台，谋求高职院校大学生军训工作的新发展。
（一）思想政治教育平台
我院军训工作始终坚持以马列主义、毛泽东思想和“三个代表”重要思想为指导，注重党的基本路线、方针政策教育，着重提高大学生的政治思想觉悟，培养革命英雄主义和集体团队精神，加强组织纪律性和增强国防观念。有计划对新生进行党的知识培训，根据其对党
的认识和军训中的表现，在新生中确立一批入党积极分子，并结合其日常内务整理，带动全院新生，不仅在思想上而且在实际生活中提高整体素养。让学生了解军队在新时期的作用和任务。对学生进行军队建设、历史回顾与现状评析,让学生理解在21世纪的国际形势下,在中国特色国情中,中国军队所承担的使命和任务，激发爱国、爱军热情。
（二）军事技能训练平台
我院的军事技能训练包括条令条例教育与擒敌拳、军体拳、战术、军事地形学和综合训练。使大学生初步掌握士兵必备的军事基础知识和基本战术技能。了解基本战斗类型和基本战斗样式，掌握我军先进战术思想和基本战术原则。针对技能训练的特点，我院还结合部队组织了紧急集合动员演练、应付突发事件演练等。一改传统的单一训练，受到新生的欢迎，收到很好的效果。
（三）专业教育平台
充分发挥我院自身优势，结合大学生所学专业，在军训期间穿插专业教育。使学生在军训期间充分了解本专业的特色、就业前景等。
（五）深化拓展素质平台
我院遵循因材施教的原则，组织新生参观校史馆，同时针对不同的学生个体，提供差别不同的教育方案。
（六）辅助军训平台
针对军训师资严重不足的现实，充分发挥我院国旗护卫队的作用。坚持学生军训由部队支持，国旗护卫队辅助的模式，减少承训官
兵的比例，不仅可有效地减轻部队的压力，也可以保证大学生军训的质量，有利于贯彻《国防教育法》，使学生军训工作普及和长期坚持。国旗护卫队的同学进行过系统的军事理论和军事技能的学习训练，军政素质较好，让其进行军事训练的辅助教学，参与大学生军训工作，保证和提高军训效果，具有一定的实用意义和推广价值。
（七）养成教育平台
大学生军事训练所产生的教育成果，应当得到进一步的巩固和加强，应当保持在大学的学习生活期间，处处体现高尚的思想道德素质、饱满的爱国激情、良好的军容风纪、雷厉风行的工作作风和极大的集体荣誉感。要让大学生将自己定位于一个军人的角色，在思想政治、军事技能、组织纪律等方面体会到做一个新时期军人的感觉，认识到军人的使命和任务，学习到军人的奉献精神、牺牲精神，领悟到军人的光彩和荣耀。
我校学生军训工作的创新，始终坚持以育人为本，遵循教育规律，充分体现我院“知行合一，德能并举”的校训。运用现代教育理论方法和国防教育思想的指导，创造性地提出思想政治教育、军事技能训练、专业教育、深化拓展素质、辅助军训与养成教育等七大平台。从政策上提供宽松的环境，组织上保证军训质量，制度上完善军训成果的巩固；建设性地强调行为训练与理论教学并重，集中训练与课余活动相结合的设想，不仅有其重要的理论意义，还有着广泛的应用价值。大学生军训不仅是在学生思想作风和身心素质方面的训练与提高，而且有利于促进校园内形成积极、健康和良好的育人氛围，在改
变学生的精神面貌、加强校风学风建设、维护学校安定团结等方面都具有重要作用。但军训工作还要从实际出发，与时俱进，精心策划，科学运作，在总结中前进，在前进中发展,在发展中不断创新。
