在全校家长会上的发言材料
许家贵2010年11月8日
前言：长期以来，我们的教育现状只停留在比较偏重于知识方面的传授，而缺乏学生思想品德的教育。加上社会上的不良风气的腐蚀。学生思想问题成为学校教育工作的重要问题。学生的小学阶段是一个人一生道德行为习惯的形成期，小学德育是人生道德形成过程中最重要的一环。学校德育工作决定我们培养什么样的人才的问题，是我们教育工作的方向性问题，因此，我们经常说，要把德育工作放在教育的首位。
（一）德育工作现状分析（值得肯定的部分）
1、德育工作得到各个学校的高度重视。德育为首形成共识。教书育人、管理育人、服务育人的意识在学校形成。
2、德育队伍建设得到加强。形成了校长—书记－德育主任－少先队辅导员为主的德育领导班子，以班主任、思想品德课教师为骨干的学科教师全员参与的德育队伍逐渐形成。
3、各个学校注重了规章制度的建立和完善，德育常规的制定和落实较好。比如一日常规、升降旗制度、优秀学生的评选制度、班级考核评比制度、班主任工作考评制度等。
4、德育活动开展得有声有色，特别是小学阶段，开展丰富多彩的活动更容易为学生所接受，事实上从清明节、五一节、儿童节、教师节、国庆节、全市的艺术节等，各学校都把活动形成了系列化。
5、校园文化建设效果明显，从整体上讲，校园变得整洁美观了。学校办学理念、校风、教风、学风、都张贴在了学校的显眼处。学校的文化墙，
过道的名人肖像或名言警句都布置得规范、妥帖。学校的花草、树木多了，营造起了一个比较好的学习环境。
（二）德育现状分析（待改进部分）
1、学校落实德育首位问题，意识上到了位，而行动上没有到位。
2、全员育德，人人都是德育工作者的观念没有得到很好的落实。学校的德育工作，事实上成了德育干部和班主任的事情。
3、德育主体不明，制定的德育目标高、大、空，远离生活实际。德育内容缺少系统性。
4、没有发挥出学科是实施德育的主渠道、主阵地作用，小学的《品德与生活》和《品德与社会》等课程的育人功效被忽视。学科渗透德育的目标还多停留在要求上。
5、家校结合工作显得十分薄弱。 “学校、家庭、社会”三结合的育人网络，未能建立，学校所教往往回家就被冲消得一干二净。学校教育加家庭教育往往等于零。目前单亲家庭、隔代看管、寄养等情况较为普遍，家校联系，就显得更加薄弱。
根据以上罗列的内容，分析在得育工作中的得失，改进德育工作。
（二）、回顾本年度德育工作
树立了一个意识，即德育工作要有科学引领的意识，永川区提出了“三全四新细实活”的德育工作理念。确立了“三月四节，一研一评”的活动载体。
开展了以下德育活动：
1、开展了“知荣辱，树新风”读书活动，对学生进行民族精神、爱国
主义、荣辱观教育。
2、加强了队伍建设。通过辅导员培训、班主任基本功大赛等师德教育活动，召开了团代会、学代会等会议加强了对学生干部的培养。
3、加强了有形文化建设校刊、校报等校园有形文化建设。
4、以三月四节为活动载体，增强了德育活动的针对性和时效性。 三月：文明礼貌月；五月：风采展示月；九月：弘扬民族精神活动月。 广泛开展了读书节、体育节、艺术节举办了校园歌手大奖赛、美术书法现场表演赛，艺术节专场文艺汇演，鼓号队大赛。
二、总结
9、10月份我校德育工作；本年度德育工作要点。
我校从开学以来，德育工作有了可喜的进步，德育工作得到学校领导的高度重视。德育为首形成共识。本学期新成立了德育处，加大了德育工作经费的投入，平时通过政治、业务学习，不断强化老师们的德育意识，我校教书育人、管理育人、服务育人的意识在学校形成；各班班主任为德育工作投入了更多的心血，创造性地开展了很多工作。如四年级一班，为了创设良好的学习氛围，精心设计布置教室，六年级二班利用班会课的时间，组织学生观看爱国主义影片等；学生良好的行为习惯正在逐步地养成。本学期我们主要训练学生良好的卫生习惯，现在学生每天早上有小扫除的习惯，平时卫生的打扫各班学生尽职尽责，严格按照学校的各项要求执行，如特别是六年级一班，五年级一班，开学以来一直严格按照学校的清洁卫生制度，完成了各项工作，多次受到学校领导的好评，随处乱扔、乱吐、乱倒的行为正在逐渐减少；大队部新设了文明礼仪监督岗，对学生良好习惯的养成也取到了一定的作用。这些成绩的取得，都跟各位积极开展班级
德育工作是分不开的。
在取得一些成绩的同时，本学期以来，我校的德育工作也暴露出了一些不足。主要表现在：学校德育工作还处于起步阶段，德育网络体系还不够健全，有的班主任，有的老师，有的班级对德育工作还不够重视，对学生的思想道德不缺乏系统性化教育，德育目标体系还没有建立，常规化的活动没有及时的开展。
根据以上我校德育工作薄弱环节，我拟定了我校2010—202011学年度德育工作要点。学校德育工作总的发展方向是科学化、规范化、制度化。科学化即在科学的德育理念的引领下开展工作，制度化即是严格执行学校各项德育制度，如优秀班集体评比制度，清洁卫生制度，会议制度等。介绍我校德育工作会议制度：每月召开班主任工作会，校会，要一如既往地坚持。规范化即是建立自己的德育工作框架，形成一定的德育工作模式，德育工作按形成的模式运作。
本年度德育工作具体的工作要点如下：
1、更新各项德育工作制度。
2、建设德育工作主阵地。（开展好少先队的日常工作，建设好少先队活动阵地，添制少先队工作的必要设备，训练好鼓号队）
3、完善德育工作目标体系
4、结合学校实际开展一些具有实效性的活动。
10年11月：体育活动节
11年4月：读书节
11年5月：艺术节
