“青年文明号”创建活动
实施方案
青年文明号创建活动，是一项以弘扬职业道德、体现职业文明为主题，以“一流服务、一流管理、一流人才、一流业绩、一流文化”为宗旨的创建活动，是群众性精神文明建设的重要形式，是职业道德建设的重要载体。
我校德育处35岁以下教师共有11人。其中团员教师4人，党员教师7人，入党积极分子2人。2012年5月，这群朝气蓬勃的年轻人成立了志愿者服务队，以此为平台，成员间互相学习、帮助。在这几年中，团队中的青年教师不仅出色地完成了学校的各项工
作，在教育教学方面取得了一定的成绩，还积极开展了各种活动。
为提高全校师生素质，推进学校文化建设，促进教学任务完
成，根据安吉县团委《关于认真做好县级青年文明号申报工作的通知》精神，我校德育处决定开展“青年文明号”创建活动，制订创建计划如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，在学校党支部的带领下，组织引导青年教师讲求职业道德，强化信用意识，开展优质服务，塑造良好形象，与时俱进，开拓进取，促进我校“精品”战略实施。
二、组织领导
成立德育处“青年文明号”创建活动领导小组：
组长：
副 组 长：
成员：
三、活动宗旨
通过开展“青年文明号”创建活动，激发和引导全体教师树立“诚信、务实、勤奋、创新”的宗旨，增强责任感，培养扎实肯干、高效务实的工作作风，塑造报福小学新形象，展示“青年文明号”的风采。
四、活动目标
通过创建活动，努力提高我校年轻教师的职业道德素质、自身文化素质、教学业务素质，形成敬业爱岗，服务奉献的浓厚氛围，做到“热心为学校，热心为工作，诚意为家长”，促进全校教学任务的完成，提升学校在社会上的知名度和影响力。同时，要通过开展创建活动，使“青年文明号”成为凝聚青年教师、团结青年教师的有效形式，为青年教师提供交流的平台，使“青年文明号”创建活动真正成为我校精神文明建设的重要组成部分和青年思想政治工作的重要载体。
五、创建计划
（一）做好宣传发动工作
时间：2012.5.4——5.15
组织全校青年教师传达区团委关于开展2012年度金牛区“青年文明号”创建工作的通知，学习“青年文明号”有关文件，使本团队成员了解创建活动的重大意义、基本条件和主要目标，发动和引导青年教师积极参与创建活动。拟定创建“青年文明号”的创建计划、公约、目标和措施。 选举本次活动的负责人。
（二）开展集中创建活动
时间：2012.5.16——11月
集中创建活动与教师的工作性质紧密结合,全面落实《中小学教师职业道德实施准则》和“青年文明号”创建要求，适时进行检查改正，实现达标。
1．制定常规考核表，各成员严格按照考核表内容督促自己。并进行自我考评、互相考评、校领导考评，制订奖惩措施，根据考评，进行总结。
2．在校区域内悬挂创建青年文明号标语，制作创建宣传栏。
3．设立创建意见箱，每周收集处理。公布监督电话，号码
为：，接受并及时处理社会投诉。
4．加强政治思想教育。全体成员积极参加学校常规活动， 提高思想政治理论水平。组织青年教师听党课，并开展系列活动组织教师学习师德规范。
5．开展岗位练兵活动。组织教学基本功大赛、班主任技能大赛、献课、赛课等比赛活动，提升教师业务素质。团队成员相互听课，相互学习、共同促进。
6．加强学习型学校建设。提倡教师在职自学，选拔优秀教师进修，积极组织青年教师参加各种培训。
7．充分发挥团支部的作用，积极组织开展中心文体活动。利用五四青年节、“12.5”国际志愿者日等青年重要节日组织各种形式多样、寓教于乐的活动，调动青年教师的积极性，进一步增强团组织的凝聚力。
8．广泛开展学术研究和调研活动，以理论指导实践，用理论指导教学。创建期间，每个成员至少要提交一份调研报告，对发表论文者给予奖励。
9．创建活动进社区--举行志愿者服务环保活动。
10．创建活动进家庭--开展对困难学生家庭的帮扶活动。
11．创建活动进学生--开展对学困生的课外辅导活动。
12．创建活动促工作--圆满完成学校年度教学目标任务。
13．遵纪守法，廉洁自律，为民从教。杜绝违法乱纪和腐败问题发生，确保学生安全。
14．加强宣传报道，提升我校社会影响力。
(三）搞好自查考核和上报工作
时间：2012.11.
领导小组组织对创建活动进行初步验收，总结经验，查找问题，迅速整改。并形成总结报告，上报上级团委，迎接验收。
德育处
二O一二年四月二十日
